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文檔簡介
第大學生返家鄉活動總結
大學生返家鄉活動總結
7月13日7月17日,為期五天的暑期實踐即將結束,我們一直都在忙碌著,身心俱疲,卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光,還是抗戰老人堅定的眼神,都讓我們感受頗深。身著印有河北農業大學字樣衣服的我們,在每個地方都倍受矚目。
7月13日,懷揣著對綠色生活的憧憬,師生一行10人,前往祖山風景區進行景區環保宣傳以及開展相關調研,通過環保宣傳、條幅簽名、懸掛環保標牌等方式向景區游客普及環保知識,得到了游客及景區工作人員的一致認可。調研過程中,師生與游客親切攀談,通過做問卷調查,了解了作為游客對景區環保的一些看法,并將調研結果整理清晰后轉交景區相關部門。景區主管領導表示此舉對景區的發展有著積極的影響。
7月14日,在院黨委書記及團委老師的帶領下,筑夢青春小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據地進行愛國主義教育。朱紅的大門,浩氣長存的燙金大字,當看到這些,仿佛空氣都凝固了,周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰略位置,我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染,讓我們這些大學生黨員更加深刻的理解了一切為了人民這句話。
7月15、16日,農大筑夢青春小分隊來到我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學,實現了高麗鋪村小學與河北農大的教學對接,建立了教育基地;針對農民工留守兒童、農村學生家長關于教育現狀、農村教師素質三方面展開全面調研;通過趣味教學、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事,同時進行留守兒童監護人問卷。為當地的留守兒童送去了圖書、豐富多彩的#39;學習用品和體育用品等小禮物,同時采訪學生代表,協助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現場,河北農業大學已于高麗鋪村小學達成協議,將我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學定為河北農業大學暑期社會實踐基地。
7月17日,小分隊一行10人,院旗飛揚抒寫激情青春。現科院學院三下鄉社會實踐小組赴肖營子鎮肖營子村開展以心系農村,共建生態村莊為主題的暑期三下鄉社會實踐活動。通過參觀生態文明村,欣賞滿漢苗回等11民族的民族團結,生態風俗,特色文化的同時,了解村委會的基本運作流程,積累實踐經驗。走進當地百姓家庭,了解當地村民的經濟生活;走訪當地五保戶家庭,了解貧困村民的生活,從根本上體會農村生活,進而提出生態文明村建設切實可行的實施方案,通過開展形式新穎的宣傳活動,將科技興農,將科學技術送下鄉,為新農村建設貢獻自己的一份力量。
大學生返家鄉活動總結
今年暑假,在__第一醫院團委的領導下,我們一行二十余人參加了__省團委組織的千里__,清水復流保護母親河行動。通過近一周的實踐活動,我們獲益匪淺。
首先是__第一醫院團委對這次活動的重視。在活動開始前半個月,團委就對我們隊員進行了各項培訓。先是針對這次活動的主題,省水利廳的專家給我們講解了__的歷史及其治理情況,使我們充分認識到保護母親河的重要性以及這次活動的重要性,在我們臨行前帶我們去參觀了有名的楊家堡污水處理站,使我們對水污染的認識從理論上升到實踐。后來醫院團委憑借自身優勢為我們講授了有關體檢的知識,要求我們在下鄉的同時,為當地的老鄉檢查身體。我們五個人是大五的學生,在臨床實習有一年的時間了,負責培訓十幾的大三的`學弟學妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學得非常認真、努力,有時培訓完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細節問題請教我們,我們感到他們的好學,同時也看到了第一醫院對他們的思想教育工作做的實在到位。
經過近半個月的培訓,我們在規定的時間到達了活動地點__市寧武縣,__的源頭。那里山清水秀,碧水藍天,空氣清新,不愧是__一大景點。
因為距離活動的開始還有幾天時間,帶隊的兩位大夫就帶領我們干起自己的老本行義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮子上去擺攤子。老鄉們一見我們是__的學生,紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學給老鄉測血壓、數脈搏、量身高體重,我們就問老鄉的現病史、既往史,做一些常規的處理,遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉們聽了我們的講解,個個露出滿意的笑容。我們也感到當醫生的喜悅,終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認識到自己只是還有欠缺的地方,回去應當更加虛心學習。
7月20日千里__,清水復流保護母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、__市委、市水利局的各位領導,有__、__師范學院、太原工業大學、深圳大學等五所高校的師生,還有當地的煤炭工人、老鄉們等。各位領導就近幾年__的治理工作、當前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細的介紹,我們也再次感到自己肩上的重擔。
這次三下鄉活動雖然已經結束了,但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務重大,我們的任務是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里,使他們也認識到保護__的重要性,此項任務艱巨而重要。在義診的同時,我們鍛煉自己的技能,但同時深刻的認識到自己知識的欠缺,應當更加深入的去學習臨床實踐。
大學生返家鄉活動總結
今年暑假我參加了__市__區大學生暑期返家鄉實踐活動,這是學校課堂教育向外的一種延伸。通過這次實踐活動的交流實踐,鍛煉了意志,增長了見識,促進了全面發展,使課本理論知識更好地同實際相結合。
工作中的第一個星期我被分配到八里杠村,主要協助村兩委做好村里的工作。實踐期間,恰逢疫情的再次襲來,我便跟隨村里的工作人員一起去八里杠村小區向轄區居民宣傳如何預防新冠肺炎疫情以及防護措施等。之后,我們走訪入戶,挨家挨戶地發放宣傳單頁和摸排情況。
第二周,我負責對鄉村安全感滿意度進行調查問卷的工作。工作內容主要是和不同的村部負責人去不同的村部進行對居民的安全感滿意度進行電話問卷,在從事這份工作中,村部負責人對我非常照顧,在電話問卷中,我也深入了解到農村群眾工作生活的情況,體會到了基層工作的不易,這也讓我更加堅定要努力學習將來報答祖國和人民的決心。
艱辛知人生,實
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