2024屆黑龍江省哈爾濱市五常市二河鄉二河中學十校聯考最后化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．生活中處處有化學，下列說法正確的是A．鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應該提倡人們多使用鋁鍋B．乙醇汽油屬于混合物C．食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D．可用打火機檢查天然氣管道的漏點2．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對氣體組成的推斷正確的是（）A．可能只有氫氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體一定都存在D．一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體3．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．實驗前必須檢查裝置的氣密性B．通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足D．必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積4．下列說法正確的是（）A．濕潤pH試紙會導致測定結果偏小B．燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C．KNO3能促進作物莖和葉的生長D．玻璃鋼、石棉網、有機玻璃都是復合材料5．下列裝置或操作能達到實驗目的的是A．稀釋濃硫酸B．探究燃燒的三個條件C．測定空氣中氧氣的含量D．探究CO2的性質6．根據實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑7．2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息，下列有關說法錯誤的是A．鋁的相對原子質量為26.98B．鈦原子的核內有22個質子C．鐵原子核外電子數為26D．鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl38．甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．9．下列有關水的說法錯誤的是（）A．蒸餾可將海水淡化B．過濾可以使硬水轉化為軟水C．向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生D．愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施10．下列幾種物質中，其重要成分不屬于人體所需基本營養素的是A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白開水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國有悠久的茶歷史。（1）可用五色土燒制的紫砂壺泡茶，紫砂壺燒制的過程發生____________（填“物理變化”或“化學變化”）。（2）泡茶常用80-100°C水，聞到茶香是因為_____________（從分子角度回答）。（3）從紫砂壺嘴倒出澄清透澈的茶水______________（填“是”或“不是”）純凈物，品茶有鮮味是因茶水中含有茶氨酸（C7H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的質量比為__________________。（4）制作雞茶飯，用料:雞胸肉、雞蛋、小麥粉、粳米飯、食鹽、干紫菜絲、綠茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白質的是______，干紫菜絲富含人體所需的_______________元素;食鹽調味并提供人體需要的無機鹽，醫用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液存在的微粒有______________（填化學符號），500g生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質量_______________（列式表示）。（5）氮肥是重要的肥料，茶樹種植常施銨態氮肥。下列物質是銨態氮肥的是____________（填標號）。請寫出鑒別銨態氮肥的方法__________。A.KNO3B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．CaHPO4三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題。葡萄糖酸鈣由_____種元素組成。葡萄糖酸鈣碳、鈣元素的質量比是_____。葡萄糖酸鈣的相對分子質量為_____。按照該補鈣劑的說明服用鈣片，每天可補充_____mg鈣元素。（結果保留小數點后1位）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．同學們注意到了嗎？隨著現代化建設步伐的加快，我們的生活質量正在逐步提高。請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題；（1）走進廚房，你會發現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于_____能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。在廚房里，你還會發現用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有_____功能。（2）走進干洗店作社會調查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質大約降至原來的．這是利用了活性炭的_____性。14．如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題。當溫度在t1℃＜t＜t2℃之間時，A物質與C物質___(填“能”或“不能”)配制溶質質量分數相同的飽和溶液。t1℃時，若要將210克B物質的飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需要加水的質量為___；分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由小到大關系是___；若要從B溶液中得到B晶體，最好采用的方法是___；分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出晶體的質量___(填序號)①A最多②B最多③C最多④A、B、C一樣多⑤無法確定五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習鹽酸的化學性質時，小紅、芳芳兩位同學分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的實驗如圖所示。小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實驗無現象。寫出小紅實驗的化學反應方程式：_____。芳芳同學的試驗為什么觀察不到有氣泡？反應后溶液的溶質有哪些？①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成物受到鹽酸的質量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發生反應，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。實驗反應后溶液中溶質可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3；②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同學認為猜想③肯定不成立，理由是_____。確定芳芳同學實驗是否生成碳酸氫鈉，并證明反應后的產物。實驗步驟實驗現象實驗結論A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的_____溶液。產生白色沉淀猜想①正確B、取步驟A所得上層清液少量，滴加_____溶液。_____（實驗反思）若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質，發現無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質。對此實驗結論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。_____。16．興趣小組的同學對金屬的某些性質進行相關探究。如圖所示，將兩塊金屬片進行相互刻劃。該實驗的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時，輕輕搖晃，發現熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點660℃，氧化鋁的熔點2054℃。）。請解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體，且附著紅色物質，過一段時間還有白色沉淀產生。利用溫度傳感器和pH傳感器監測實驗過程中的相關數據（如圖所示）。寫出生成紅色物質的化學方程式為_____。結合圖1分析，鋁和氯化銅溶液反應生成的無色氣體是_____（填名稱）。白色沉淀的化學成分是什么？①氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變為藍色；Cl—可與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。將上述實驗中產生的沉淀過濾出來，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份，進行實驗。操作步驟實驗現象實驗結論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+（實驗結論）通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發下，結合圖2“溫度－時間變化曲線”，對實驗進行改進，確證了Cu與CuCl2溶液反應生成CuCl。請你寫出改進后的實驗方案是_____。經過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應生成，寫出該反應的化學方程式_____；查閱資料：在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動性比鎂強，兩者的原子結構示意圖如圖1所示，據此推測金屬失電子能力的強弱規律是_____；據此規律，結合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結構示意圖，判斷金屬Rb的活動性比鉀_____（填：強或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構成化學電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發光、燒杯中溶液始終無色。下列關于實驗的分析不正確的是_____（填序號）。A銅與稀硫酸發生了置換反應B銅的金屬活動性變得比鋅強C燒杯中溶液的pH會逐漸增大D該裝置將電能轉化為化學能E燒杯中溶液的質量會逐漸增加

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、鐵鍋中含有鐵元素，可以補充鐵元素，防止缺鐵性貧血，故錯誤；

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，故正確；

C．不銹鋼餐盤屬于金屬材料，故錯誤；

D．天然氣遇火可能會爆炸，故錯誤。

故選：B。2、B【解題分析】

點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧，說明氣體燃燒生成了水；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，故選項說法錯誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，故選項說法錯誤。故選B。3、B【解題分析】

A．如果裝置漏氣，會使進入的水偏少，測定的結果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內空氣的體積是（250﹣20）mL=230ml，進入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分數=≈19.6%，故錯誤；C、發熱劑的量必須足量，因為只有足量的發熱劑才能把氧氣消耗完，使結果準確，若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足，故正確；D、必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積，使結果準確，故正確。答案：B。4、C【解題分析】

A、若待測液為酸性，濕潤pH試紙導致測定結果偏大，若待測液為堿性，濕潤pH試紙導致測定結果偏小；故選項錯誤；B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高；故選項錯誤；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，可以促進作物莖和葉的生長；故選項正確；D、有機玻璃屬于合成材料；故選項錯誤；故選：C。5、D【解題分析】A、量筒不能用作反應容器，圖中操作錯誤，故A錯誤；B、銅片上缺少紅磷作對照，不能完整全面的驗證燃燒的三個條件，故B錯誤；C、選取的反應物不合適，應把木炭換為紅磷，故C錯誤；D、探究二氧化碳的性質的實驗，操作圖正確，故D正確．故選D．6、B【解題分析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.7、D【解題分析】

A、鋁的相對原子質量為26.98，不符合題意；B、左上角是原子序數，原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；鈦原子的核內有22個質子，不符合題意；C、左上角是原子序數，原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；鐵原子核外電子數為26，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl2，符合題意。故選D。【題目點撥】元素周期表中，每種元素占據的空格，左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；相對原子質量≈質子數+中子數，單位不是g。8、C【解題分析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。9、B【解題分析】

A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水，錯誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生，正確；D、愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施，正確。故選B。10、C【解題分析】人體所需的六大營養素是蛋白質，糖類，脂肪，水，無機鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養素的是白酒，白糖屬于糖類；白面主要成分是淀粉，屬于糖類；白開水也是人體所需基本營養素。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學變化分子在連續不斷的運動不是3:1雞胸肉、雞蛋碘Na+、Cl-、H2OC取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態氮肥。【解題分析】

（1）紫砂壺燒制過程涉及某些燃料的燃燒，有新物質生成，所以發生了化學變化；（2）從微觀角度來看，人們能夠聞到茶香是因為分子在連續不斷的運動；（3）茶水成分不止一種，屬于混合物；茶氨酸中C、N元素的質量比=碳原子個數×碳原子相對原子質量：氮原子個數×氮原子相對原子質量=；（4）含有蛋白質的食物主要包括肉、蛋、奶類以及豆類植物，所以提高蛋白質的為雞蛋和雞胸肉；紫菜中含有人體所需的碘元素，所以干紫菜絲富含碘元素；生理鹽水中溶質為氯化鈉，溶劑為水，氯化鈉在水中會解離出Na+和CI-，水則是由水分子（H2O）構成，因此，生理鹽水中存在的微粒主要有Na+、CI-和H2O；生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質量，可先求出生理鹽水中氯化鈉的質量=，再根據.氯化鈉中鈉元素的質量分數求得鈉元素質量，列式為；（5）根據題目信息，肥料中應該含有銨根離子：A、KNO3含有硝酸根，選項A與題意不符；B、CO（NH2）2尿素為氮肥，不含有銨根離子，選項B與題意不符；C、NH4NO3中含有NH4+，故為銨態氮肥，選項C符合題意；D、CaHPO4不含有氮元素，不屬于氮肥，選項D與題意不符；故選C；由于銨態氮肥內含有銨根離子，銨根離子與堿反應可以生成氨氣，氨氣為刺激性氣味氣體，可以將肥料與堿混合后，根據氣體味道，判斷是否為銨態氮肥，所以取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態氮肥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四18∶543037.2【解題分析】(1)葡萄糖酸鈣是由碳、氫、氧、鈣四種元素組成的。(2)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質量比是(12×12)∶40=18∶5。(3)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430。(4)根據題意，每片含葡萄糖酸鈣0.2g，每日2次，每次1片，則按用量服用每天攝入鈣元素的質量是0.2g×2×9.3%≈0.0372g=37.2mg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、化石CH4+2O2CO2+2H2O乳化吸附【解題分析】

（1）天然氣屬于化石燃料。故填：化石。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O洗滌劑對油脂類物質具有乳化作用。故填：乳化。（2）活性炭具有吸附作用，能吸附色素和異味。故填：吸附。14、不能390gC＜A＜B蒸發結晶⑤【解題分析】

（1）溶解度相等時才能配成溶質質量分數相等的飽和溶液，由溶解度曲線可知，當溫度在t1℃＜t＜t2℃之間時，A物質與C物質的溶解度沒有交點，不能配制溶質質量分數相同的飽和溶液；（2）由溶解度可知，在t1℃時B物質的溶解度是40g，設：210克B物質的飽和溶液含有溶質的質量為x。則有：140：40＝210：x解得：x＝60g；設：加水的質量為m。60g＝(210g+m)×10%解得：m＝390g（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1℃的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與t2℃時飽和溶液的溶質質量分數相同，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，由于溶解度是：t1℃是B＞A，都大于在t2℃時C的溶解度，所以此時溶液的質量分數關系是：B＞A＞C；由于B的溶解度受溫度的影響不大，若要從B溶液中得到B晶體，最好采用的方法是蒸發結晶；（4）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，由于飽和溶液的質量不確定，析出晶體的質量無法確定。故選⑤。【題目點撥】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質質量分數大小時，首先根據溶解度曲線判定溶液的狀態，再根據一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，判定溶質質量分數的大小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑碳酸氫鈉會與鹽酸反應CaCl2無色酚酞試液（或稀鹽酸）無色酚酞試液變紅色（或有氣泡產生）不贊同，因為變質后的碳酸鈉與少量的鹽酸反應生成碳酸氫鈉，也無氣泡產生。（或若氫氧化鈉部分變質，加入少量的鹽酸先與氫氧化鈉發生中和反應，也無氣泡產生。）【解題分析】由題中信息知，碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應。【實驗現象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實驗無現象。小紅實驗的化學反應方程式：Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑。【實驗討論】芳芳同學的試驗為什么觀察不到有氣泡？【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成物受到鹽酸的質量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發生反應，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。【猜想與假設】實驗反應后溶液中溶質可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3；②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學認為猜想③肯定不成立，理由是碳酸氫鈉會與鹽酸反應。【實驗設計】實驗步驟實驗現象實驗結論A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的CaCl2溶液。產生白色沉淀

猜想①正確B、取步驟A所得上層清液少量，滴加無色酚酞試液（或稀鹽酸）溶液。無色酚酞試液變紅色（或有氣泡產產生。【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質，發現無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質。對此實驗結論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。不贊同，因為變質后的碳酸鈉與少量的鹽酸反應生成碳酸氫鈉，也無氣泡產生。（或若氫氧化鈉部分變質，加入少量的鹽酸先與氫氧化鈉發生中和反應，也無氣泡產生。）點睛∶本題是一道實驗