專題09 平行四邊形-2021-2022學年八年級數學下學期期末考試好題匯編(北師大版)(原卷版)_第1頁
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專題09平行四邊形考向一:考向一:平行四邊形的判定與性質考向二:三角形的中位線考向三:平行四邊形的證明與存在性一、平行四邊形的判定與性質1.(2022·重慶實驗外國語學校八年級期末)下列條件中,不能判定一個四邊形是平行四邊形的是(

)A.一組對邊平行且相等 B.對角線互相平分C.兩組對角分別相等 D.一組對邊平行,另一組對邊相等2.(2021·浙江·八年級期末)如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點O,則不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(

)A.∠ABD=∠BDC,OA=OC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.∠ABC=∠ADC,AB=CD D.∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB3.(2022·山東濟南·八年級期末)?ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是()A.BE=DF B.AF∥CE C.CE=AF D.∠DAF=∠BCE4.(2021·云南麗江·八年級期末)如圖,在中,平分∠交于點,且,則∠的度數為(

)A.60° B.120° C.150° D.60°或120°5.(2022·山東濟寧·八年級期末)如圖,點O是對角線的交點,EF過點O分別交AD,BC于點E,F.下列結論:①;②;③;④,其中正確結論的個數是(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.(2022·山東泰安·八年級期末)如圖,在中P是邊上一點,且和分別平分和,若,,則的周長是(

)A.18 B.24 C.23 D.147.(2022·上海·八年級期末)如圖,平行四邊形ABCD中,已知AB=3,AD=5,∠BAD的平分線交BC于點E,則CE=__.8.(2021·北京密云·八年級期末)在?ABCD中,若∠A比∠B的2倍多30°,則∠B的度數為_____.9.(2022·上海·八年級期末)已知O是平行四邊形ABCD的對角線AC與BD的交點.AC=24,BD=38,AD=28,那么△OBC的周長等于____.10.(2022·山東濰坊·八年級期末)如圖,在中,,點,,分別在邊,,上,,,.求四邊形的周長.二、三角形的中位線1.(2022·黑龍江綏化·八年級期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,若,則AD的長是(

)A. B. C. D.2.(2022·山東泰安·八年級期末)如圖,在中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,,則的度數為(

)A.60° B.70° C.80° D.50°3.(2021·北京密云·八年級期末)如圖,在菱形ABCD中,AB=4,點F是CD邊上一點,且DF=1,點E是BC邊上的一個動點,M、N分別是線段AE、AF的中點,連接EF和MN,當點E在BC邊上從點B向點C移動時,線段MN的最小值是()A.1 B.1.5 C.2 D.34.(2021·吉林四平·八年級期末)如圖平行四邊形ABCD的周長為20,對角線AC,BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=6,則△DOE的周長為(

)A.6 B.7 C.8 D.105.(2021·云南·川師大昆明附中安寧校區八年級期末)如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,若△ABC的周長為10cm,則△DEF的周長是_____cm.6.(2021·河南鄭州·八年級期末)如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,點M,N分別為線段BC,AB上的動點(點M不與點B重合),點E,F分別為DM,MN的中點,則EF長度的最大值為______.三、平行四邊形的存在性與證明1.(2022·山東煙臺·八年級期末)已知:如圖A、C是?DEBF的對角線EF所在直線上的兩點,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.2.(2022·上海·八年級期末)如圖,平行四邊形的對角線、交于點,,,連接.(1)求證:;(2)求證:四邊形是平行四邊形.3.(2020·河南鄭州·八年級期末)如圖,在平行四邊形中,,將紙片沿對角線對折,邊與邊交于點E,此時,恰為等邊三角形.(1)猜想與的位置關系,并證明你的結論;(2)連接,請說明四邊形為平行四邊形;4.(2022·上海·八年級期末)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線l1經過點A(0,1)、B(2,2).將直線l1向下平移m個單位得到直線l2,已知直線l2經過點(﹣1,﹣2),且與x軸交于點C.(1)求直線l1的表達式;(2)求m的值與點C的坐標;(3)點D為直線l2上一點,如果A、B、C、D四點能構成平行四邊形,求點D的坐標.5.(2021·河南鄭州·八年級期末)如圖,用硬紙板剪一個平行四邊形ABCD,找到對角線交點O,用大頭針在點O處將一根平放在平行四邊形上的細直木條固定,并使細木條可以繞點O轉動,撥動細木條,可隨意停留在任意位置.(1)木條把平行四邊形ABCD分成了兩部分,在撥動細木條的過程中,兩部分的面積是否始終相等?答:(填“是”或“否”);(2)木條與?ABCD的邊AD,BC相交于點E,F.①請判斷OE與OF是否始終相等,并說明理由;②以A,E,C,F為頂點的四邊形是平行四邊形嗎?為什么?1.(2021·廣東梅雁東山學校八年級期末)如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,ADBC,添加如下一個條件,使四邊形ABCD為平行四邊形(不添加任何輔助線),其中錯誤的是(

).A.AD=BC B.AB=CD C.AO=CO D.ABCD2.(2022·山東東營·八年級期末)如圖,AD是△ABC的中線,E是AD的中點,F是BE延長線與AC的交點,若AC=4,則AF=(

)A. B. C.1 D.3.(2022·山東泰安·八年級期末)如圖,的周長為19,點,在邊上,的角平分線垂直于,垂足為,的角平分線垂直于,垂足為,若,則的長度為(

)A. B.2 C. D.34.(2021·重慶市黔江區教育科學研究所八年級期末)如圖,平行四邊形的對角線與相交于點,,垂足為,,,,則的長為()A. B. C. D.5.(2021·黑龍江牡丹江·八年級期末)在□ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交BC于點E,DF平分∠ADC交BC于點F,且EF=2,則AB的長為(

)A.2 B.5 C.2或3 D.3或56.(2021·黑龍江牡丹江·八年級期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F分別是BC,AC的中點,以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,則下列結論不正確的是(

)A.∠ECD=112.5° B.DF=EF C.∠DEC=30° D.AB=CD7.(2022·山東濟寧·八年級期末)如圖,的頂點A,B,C的坐標分別是,,,則頂點D的坐標是_________.8.(2022·貴州黔南·八年級期末)如圖,在中,,,,則AD=________cm.9.(2021·重慶市黔江區教育科學研究所八年級期末)如圖,是平行四邊形的對角線,點在上,,,則的度數是_____________10.(2021·湖北武漢·八年級期末)如圖,在平面直角坐標系中,點在軸上,點在軸上,連接,,過軸上一點作直線,關于直線的對稱線段為,若線段和過點且垂直于軸的直線有公共點,則的取值范圍是________.11.(2022·山東淄博·八年級期末)如圖,點是的對角線交點,E為CD中點,AE交BD于點F,若,則的值為______.12.(2022·山東泰安·八年級期末)如圖,平面內有三個等邊三角形、、,兩兩共用一個頂點,求證:與互相平分13.(2021·云南麗江·八年級期末)如圖,在△中,∠=90°,∠=45°,=10,點從點出發沿方向以1/的速度向點勻速運動,同時點從點出發沿以/的速度向點勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點、運動時間為(0≤≤10).過點作⊥于點,連接、.(1)用含的式子填空:=,=;(2)試說明,無論為何值,四

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