啟航團校暨石工學院學生干部培訓手冊實用文檔石油工程學院1前言石工學院學生工作始終本著“以人為本”的原則，詣在培養品行兼優、能力全面的學生干部。為此，石工學院著力開展社團文化建設工作，在原有基礎上拓展社團工作的職能范圍，賦予各大社團更廣的職責、更全面的工作，提高整個學生干部隊伍的綜合能力；與此同時，注重鍛煉學生干部的自主創新能力，增強其獨立思考問題和解決問題的能力，從而提高整個學生干部隊伍的決策力。為了更加細致、全面的培養學生干部各方面的能力，使石工學院的學生干部培訓工作專業化、細致化，從以往的“人本”管理提升到“文本”管理，使學生干部培訓工作能夠“有本可依，有章可循”，石工學院學生工作組編著了石工學院學生干部培訓手冊一書。石工學院學生干部培訓手冊分為四大部分，分別為精神的力量、學生干部隊伍建設、學生干部應具備的能力、學生干部工作指南。精神的力量主要論述了石工精神，文中就石工精神的內涵、石工人應具備的優良品質進行了詳細的闡述，鼓勵各位學生干部要傳承和發揚石工精神、石工品質，使石工精神能夠融入自己的性格。學生干部隊伍建設主要是增強學生干部團隊領導能力，增強學生干部在團隊中的核心作用，打造“三強”團隊。學生干部應具備的能力一部分主要涉及到作為石工學院學生干部應加強的8種能力，這8種能力可以說是學生干部生涯最大的收獲，此部分不僅將8種能力一一總結出來，而且就如何提高這8種能力也進行了相關的說明，希望各位學生干部在平時的學生工作當中能夠有針對性的增強自己的8項能力，讓自己的學生工作生涯獲得豐收。學生干部工作指南主要針對學生工作當中一些具體的活動進行闡述，而這些活動基礎性、通識性很強，掌握了這些活動的操作模式，基本上可以得心應手的處理很多大型活動。希望各位學生干部能夠好好運用學生干部培訓手冊，全面的提高自己各方面的能力，繼承并發揚石工精神，讓優秀成為一種習慣。前言 1精神的力量—石工精神 4學生干部隊伍建設 10一、建立“三強”團隊——執行性強，決策性強，學習性強 10二、如何建立自己的團隊 11三、如何運營和管理自己的團隊 12學生干部應具備的能力 14一、文字表達能力 151、重視每一次寫稿。 152、避免錯別字、格式等錯誤。 153、要保存，勤總結。 15二、語言表達能力 171、克服自己的緊張情緒 182、放慢語速，句句得體。 183、良好的臺風 18三、做事要穩，辦事能力 191、不閉門造車，要隨時匯報 192、要盡力，更要盡心 193、做事要靈活，隨機應變 20四、良好的人際關系 211、處理好上下級關系 212、團結、互助——處理好同事之間的關系 213、交流、合作、取長補短——處理好與其它社團之間的關系 21五、承壓能力、受挫能力 221、細化計劃，分散壓力 222、堅定信念，貴在堅持 233、挫折面前，反省總結 23六、創新能力 241、永遠多想一些 242、新的視角，細處著手。 24七、性格要細，細節決定成敗 251、對自己“吹毛求疵” 252、善于以小見大 25八、很強的應變能力 271、時刻冷靜 272、正確判斷，正確決定 27石工學院學生干部工作指南 29一、會議安排指南 29二、文藝晚會安排指南 321、節目質量 322、晚會的連貫性 34三、前期宣傳以及會場布置 35四、燈光舞美 35

精神的力量—石工精神我們所有的人都會唱一首歌，這首歌的名字叫做“團結就是力量”；我們所有的人都知道一個成語，這個成語叫做“眾志成城”，這首歌和這四個字指引了一代又一代的中國人，讓我們中華民族在一個個災難面前屹立不倒。五千年的風風雨雨沉淀出我們整個民族的精神，也孕育出一個民族的美德，擁有她，我們可以戰勝一切艱難險阻，創造屬于中華民族的奇跡，這就是精神的力量。大到一個國家、一個民族，小到一個團隊、一個家庭，精神的力量永遠是推動我們創造輝煌、抒寫成就的最大助力；精神的力量是串聯的，她融入于我們每個人生活的點點滴滴，我們將來要從事于石油領域，在這個領域我們擁有“鐵人”精神；我們就讀于石油大學石工學院，作為石工人，我們擁有“石工精神”。精神的力量就像一束光，而我們生活的圈子就像棱鏡，每一次折射都賦予她不同的詮釋，而每一種詮釋都源自同一束光，傳承著同一種血脈。作為中國人，要擁有中國人的錚錚鐵骨；作為石油人，要擁有鐵人勇往直前的豪情壯志；作為石工人，尤其是石工學院的學生干部，該怎樣去傳承和發揚石工精神呢?“石工精神”的內涵當一種精神經過了時間的洗禮，就會沉淀成為綻放在每個人身上優秀的品格。從1953年建院到現在，57年的崢嶸歲月形成了石工人優秀的品格，而這些就是石工精神的集中體現。作為石工學院的學生干部，你們是石工精神的踐行者。在你們身上要能看得到石工優秀的品格，因為你們現在是學生的榜樣，你們的一言一行引導著同學們的生活；將來走到工作崗位你們會成為石工學院的杰出校友，你們的一言一行代表著石工學院。在大學養成優秀的品質，也是為你們四年后的就業、八年后第一個事業轉折一點點的做著積累，希望你們能夠將石工人特有的優秀品質深深的烙在自己心里，讓優秀成為一種習慣，這樣你們就能做到這四個字的境界“厚積薄發”?！笆ぞ瘛钡膬群缦拢焊卸鳎簽槭裁窗迅卸鞣旁诘谝晃?，因為他是我們做人的準則，一個不懂得感恩的人，是學不會做人的，學不會做人又怎么能夠學會做事，又怎么能夠得到別人的認可和尊重，又怎么能夠成為領導者和決策者。孔子的一個“仁”字貫穿了中國五千年的歷史，而“仁”的精髓投射到我們身上就是“感恩”二字。感恩之中蘊藏著大智慧，這種智慧能讓我們更快的適應自己的工作和生活，保持良好的心態，從而成就一番事業。為什么要這么說呢？因為石工、海工兩個專業的特殊性，這兩個專業都要從一線做起，一線意味著你要離開大城市的繁華便利，工作生活在人煙稀少的采油廠、鉆井隊、海上平臺。那里的條件很艱苦，工作任務也很重，要耐得住寂寞，也要扛得住壓力。這個時候一顆感恩的心能夠使你消除浮躁、消除抱怨，踏踏實實的做好自己的工作，只有這樣你才能走出去，成就自己。石油行業的領導者基本上全都是從各個采油廠、鉆井隊走出去的，是一顆平常心使他們能夠比別人承受更多的挫折。對于初出茅廬的你們，剛剛投入工作崗位，即使有再多的心理準備也很難接受如此大的落差，所以在校階段就要有一顆平常心，一顆感恩的心，才能用最短的時間完成過渡，盡早投入到工作當中。培養一種感恩的心態，對你們以后投入工作崗位很重要，這是為你們今后的發展打基礎。與此同時，平心而論作為石工人我們確實應該發自肺腑的感激學院。1、我們學院投入于學生工作的資金在學校絕對是數一數二的，這就為你們的工作提供了強有力的后盾。這一點從你們舉辦的活動就可以看出來。晚會、運動會以及各項大型活動。學院都會為你們提供強大的支持，尤其是學生會的王牌活動——校園模特大賽，除了第四屆是由新浪贊助的，以前的幾屆都是由學院出資舉辦的。2、學院為你們打造了很多展現自己能力的舞臺。與有些社團不同，我們學院的學生工作是以身為學生干部的你們為主體的，你們各個部門的活動體現著你們自己的領導藝術、工作思路、創新想法，學院只是為你們提供一個展現自己組織能力、創造能力的舞臺。學院對學生干部的關懷還有很多，對于我們來說應該要珍惜現在擁有的機會，在學院為我們提供的舞臺上，努力去鍛煉自己，懷著一顆感恩的心，為學院服務，為同學服務。積極：在大學里，如果你自己都不去積極爭取，那么你將一事無成。時時刻刻要保持積極的心態，這樣不管是學習還是工作，有激情，有熱忱，才能達到事半功倍的效果。對于學生干部，積極又有另一個層面的含義。學生干部的特別之處就是要承擔一定的壓力。這對于學生干部來說既是機遇也是挑戰，壓力源于何處？壓力源于責任。你們現在是學生干部，是主席，是部長，對自己的部門有責任，對自己的部委有責任，對學院有責任；你們的決策左右著你們自己部門的發展，左右著學院交給你的任務能不能勝利完成。這必然會給你們帶來一定的壓力，但正是這種壓力能夠使你們成長，作為學生干部一定要有很強的承壓能力，這樣在你踏入工作崗位的時候，才不會被紛繁的社會所壓垮。你們要鍛煉的是壓力面前，挫折面前，積極的進取，用自己的力量去解決它，用樂觀的心態去看待它，時時刻刻充滿激情。自信：做任何事情都要對自己有信心，只要努力去做就一定會有收獲，不能因為小小的不自信而認輸。說話要自信：身為學生干部，語言表達能力是非常重要的，你會有很多的機會站在講臺上陳述自己的想法或者做即興演講，能不能說清楚，能不能有條理，能不能句句箴言很大一部分取決于你的自信程度。一旦踏上講臺，就要展現出石工人的大氣，全場的觀眾都是你的粉絲。做事要自信：要形成屬于自己正確思維方法、做事方式，不能做墻頭草，失去自我，人云亦云。在自己觀點的基礎上，汲取別人正確的建議，兼容并包。才能建立屬于自己的自信。勤奮：通往成功的路沒有捷徑，它是踏踏實實、勤勤懇懇，一步一個腳印走出來的。天道酬勤是成功的信仰，也是走好大學四年的堅實基礎。勤奮學習：不管走到哪里都要記住自己的身份——你們現在是學生，然后才是學生干部。要明確自己的定位，在干好學生工作的同時，要勤奮學習，兩手都要抓，兩手都要硬，這樣才是石工人的作風。踏實工作：學生干部最容易犯的毛病就是眼高手低，這對你們產生的負面影響非常的大，一旦被這種思想所左右，你們的生活、工作、學習都會成為空中樓閣。在走出學校，踏入工作崗位的同時就會轟然崩塌。一定要踏踏實實的做好基礎工作，把地基打牢，才能建起高樓大廈。要讓踏實融入你們的性格，摒棄浮夸，一步一個腳印的奮斗。堅韌：人生充滿了起起落落，要經得起風雨、受得起挫折，失敗面前要做個不倒翁，不管跌倒多少次，還是會站起來。不倒翁精神：剛剛踏入學生干部的行列，你們肯定會品嘗失敗的滋味，會遇到很多的挫折，也會受到別人的非議，但這正是做學生工作的魅力所在。你們品嘗過失敗，成功才會更加的珍貴。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，餓其體膚，所有的失敗都是你們成長的財富，要從哪跌倒，從哪爬起來。做個不倒翁，無論跌倒多少次，還是會勇敢的站起來。細節：細節決定成敗，做人要大氣，做事要小氣。細節決定成?。杭毠潧Q定成敗這句話我們每個人都知道，但是對他的理解程度每個人都不盡相同。通過幾年學生干部的經歷你們會對這句話有很深刻的理解，對細節的考慮與重視程度是你們與別人最大的不同，換句話說，有沒有做過學生工作，一看做事細節就全明白了。做人要大氣，做事要小氣：這句話很全面的體現了石工人的風格，做人我們要大氣，胸懷寬廣，虛懷若谷；做事我們要細致入微，一絲不茍。大事是由一件件小事堆起來的，把每件小事做好就做成了大事；對每個人都坦坦蕩蕩，所有的人都會對你敬重萬分。石工學院學生干部指導思想：服務同學，服務學院，樹立品牌。石工學院學生干部三大準則：一、態度端正，作風嚴謹二、做人大氣，做事小氣三、夯實基礎，開拓創新石工學院學生干部工作理念：一個核心一個團隊一個信念一貫執行一份細致石工學院學生干部關鍵詞：態度、細節石工學院學生干部工作藝術：不要眼高手低，要踏實勤奮。不要閉門造車，要及時溝通。不要欺上瞞下，要誠實守信。不要粗枝大葉，要細致入微。不要得過且過，要精益求精。不要急于創新，要基礎為重。不要獨斷專行，要團隊協作。不要顧此失彼，要平衡時間。不要手忙腳亂，要合理計劃。不要虎頭蛇尾，要總結升華。不要浮夸輕浮，要腳踏實地。不要懶惰懈怠，要激情四射。不要鋪張浪費，要艱苦奮斗。不要驕傲自大，要兼容并包。不要脆弱自卑，要堅強自信。學生干部隊伍建設團隊是處理問題、解決問題的核心，只有發揮核心的力量，才能高效率、高質量的完成學院交給學生干部隊伍的各項任務。而學生干部又是各自學生工作團隊中的核心，學生干部能不能發揮核心作用直接影響到整個學生工作的進展情況。作為石工學院學生骨干的你們，肩負著“服務同學，服務學院，樹立品牌”的使命，是否能做到“兩個服務，一個樹立”，關鍵在于你們能否高效的組織、運行、協調自己的團隊，使其成為石工學院學生工作的中流砥柱。學生工作建設要抓團隊建設，團隊建設要抓學生干部隊伍建設。一、建立“三強”團隊——執行性強，決策性強，學習性強要抓學生工作建設就要先確定打造怎樣的團隊，針對石工學院學生工作的特點，石工學院要打造執行性強，決策性強，學習性強的“三強”團隊。執行性強：團隊有很強的執行力，能夠踏實、細致的做好每一個細節，充分發揚石工學院學生干部“細節致上”的做事風格；能夠將學院下達的各項任務落實到實處，為學院服務；能夠從生活、學習的細枝末節處開展工作，以小見大，為同學服務；能夠吃得苦中苦，做好每一件繁瑣的小事，磨礪整個團隊的耐心、意志，為今后的成功打基礎。決策性強：眼界高，能夠站在學院的層面上考慮問題，思考問題；具有很強的掌控力，能夠從整體出發，全面的掌握整個事件的脈絡，從而掌控全場；具有很強的應激性，遇事冷靜，能夠根據現場情況果斷的做出正確的決定；具有很強的創新意識，能夠在做好基礎工作的同時，開拓創新。學習性強：能夠以學生工作為平臺增強團隊當中成員的個人綜合能力，使團隊的每一個人都能有所得、有所學，真正使石工學院學生工作團隊成為綜合型人才培育的搖籃；增強團隊內部學習氛圍，提高團隊的學習能力，推動學院優良學風建設。二、如何建立自己的團隊1、盡快完成身份轉換迎新開始，對于你們來說，意味著你們將走入更高的學生干部舞臺，身份和職能上了一個臺階，要盡快的完成身份和位置的轉換，盡快投入到新的崗位。這非常的重要，俗話說：“好的開始是成功的一半”，迎新期間的表現直接影響著你們各部門的納新工作，進而影響到你們自己團隊的建設。對于如何盡快的完成身份轉換，提出幾點建議。（1）定位自己：對自己進行明確的定位，確定自己的位置，是部長，是主席，是副部長，還是副主席，給自己強烈的心理暗示，提醒自己已經提高到了新的高度。（2）提醒自己：總結出對于新位置上的自己應該注意哪些問題，將這些問題的廣度鋪開，要涉及思想、學習、生活、工作等等。要想適應新的位置，首先要提高自己看問題的高度，而看問題的高度不只體現在你的工作當中，更多的是體現在你們平時的生活、學習當中，工作源于生活，服務于生活。（3）計劃自己：出一份詳細的工作計劃，這份計劃要包含這樣幾個問題：我要把我的團隊帶到什么高度，相比于前輩來說我的團隊的優勢在哪里？要達到這個高度，我的團隊會遇到哪些困難，我該怎么解決？作為團隊的核心，我該怎樣帶領團隊達到目標？我要帶領團隊做哪幾件事情，該怎么去做？2、規劃自己的團隊已經完成身份轉換的你們，應該對自己所預期的團隊有清醒的認識，不能只停留在腦子里，要落實在書面上，這個書面不用特別正規，有便于你保存，而且方便與自己部門的副部長交流，所以在納新之前一定要對自己的團隊有系統的規劃，這個規劃可以分為以下幾個方面：團隊的目標是什么？要完成哪些任務，而這些任務需要多少人完成。團隊需要哪些崗位，這些崗位對成員的素質有哪些具體的要求，每個崗位要招納多少人。針對不同的崗位我要提出哪些問題，這些問題是考察他們哪些方面的素質，我期待的應聘者能達到的水平是什么。面試期間你自己需要展現給應聘者哪種形象，整個面試是一種怎樣的氛圍，要奠定怎樣的基調。三、如何運營和管理自己的團隊納新之后，你們就擁有了自己的團隊，而你們就是團隊的核心，運營和管理團隊的方法各種各樣、因人而異，但是在管理團隊的過程中會存在一些共性的問題，現對其中一些問題進行分析。1、從第一次開會就要樹立自己的風格。第一次開會意味著團隊開始運轉起來，也是部委和各位部長的第一次正式接觸，團隊成員對團隊的第一印象對以后團隊的發展有很大的影響，身為團隊核心的你們一定要重視第一次會議，精心準備會議內容，爭取做到講話清楚、有條理，將石工精神彰顯出來，并樹立自己的管理風格，規定團隊的各項管理制度、考核制度。好的開始是成功的一半。2、提升自身魅力，團結隊伍。團結就是力量，只有擰成一股繩才能有韌勁。我們的團隊團結體現在兩個方面，第一、團結是指決策層的團結；第二、團結是指執行層和決策層整支隊伍的團結。首先決策層內部要團結，如果決策層內部存在問題，那么整支隊伍肯定會很渙散，毫無戰斗力，這就要求部長、副部長之間要互相理解、互相支持，多交流、多溝通；其次決策層要有魅力，讓你們的部委能夠從內心信服你們，能夠讓他們感覺到從你們這里可以收獲良多，這樣整個隊伍才能走的長遠。怎樣提升自身魅力，這里闡述幾點建議：將心比心：要從內心關心他們、愛護他們、培養他們，讓他們能夠感受到你們作為部長那顆溫暖火熱的心。比他們多想一步：時刻都要想得更全面、想得更深，讓他們能夠感受到你思考問題的角度要高，想問題要深，處理問題要全面。永遠沖在最前面：你們是團隊的核心，你們要帶領他們，帶領的含義就是你們要沖在最前面。在任何工作場合，你們都要讓他們看到你們的身影，讓他們感受到你們在帶領他們工作。關鍵時刻或遇到緊急問題你們要挺身而出，去果斷作出決定，解決問題。時刻都在學習：你們的部委在成長，如果你們原地踏步，那么不久的將來，他們就會超過你們，所以你們要學習，要進步，能讓他們感受到整個團隊都在前進。3、了解每一個人的特點，給每個人機會。你既然選擇了他，那么他肯定有你看中的閃光點，你們要給每個人相應的機會去發揮他們自己的閃光點，最后真正會留下的人自然會浮出水面。根據他們的表現，你們肯定也會放棄其中的一些人，這很正常，但是你們要時刻把握住整個團隊的走向，針對團隊中每個人的狀況，采取相應的措施來處理，目的只有一個：保證整個團隊的健康發展。學生干部應具備的能力學生干部是學生隊伍中的領導者，你們可以從石工學院這個優秀的學生群體當中脫穎而出，表明你們每個人身上都有與眾不同的過人之處，在學院為你們提供的鍛煉自己的平臺上，你們要發揮自己的優勢，使自己達到別人無法企及的高度。與此同時，你要彌補自己的缺點，鍛煉自己各方面的能力，使自己更加的全面。而作為石工學院的學生干部，要具備八項基本的工作能力，這八項基本能力不僅適用于現階段，對你們今后的就業、工作都會產生深遠的影響。希望你們能夠把握好學院給你們提供的鍛煉自己的機會，能夠熟練掌握、運用這些能力，使自己的學生工作生涯能夠豐收。下面對這八項基本能力進行闡述。1、筆桿子要硬，很強的文字表達能力2、嘴皮子要快，很強的語言表達能力3、做事要穩，很強的辦事能力4、圈子要大，很強的人際交往能力5、心眼要大，很強的承壓能力、受挫能力6、眼界要廣，很強的創新能力7、性格要細，細節決定成敗8、反應要快，很強的應變能力一、文字表達能力文字表達能力走到哪里都是很重要的，尤其走入工作崗位之后，對文字方面的要求會非常的高，會不會寫稿，寫稿的水平有多高往往是制約你們發展的瓶頸，大學期間對于文字表達能力方面的積累是非常重要的，“肚子里有墨水，筆頭上才能寫出字”，而要想肚子里有墨水需要一個長期的積累過程，學生工作的經歷對于你們的文字表達能力無疑是一筆巨大的財富，怎么樣去經營這筆財富就要看你們自己了。1、重視每一次寫稿。態度決定一切，只有重視每一次寫稿，每一次都嚴格要求自己，你寫出的東西才能有比較高的質量，目的只有一個就是讓這種嚴謹的態度成為習慣，一旦成為習慣，你們會對自己寫出來的文字精益求精，只有這樣處理文字的水平才會逐步升高，成為名副其實的“大手筆”。2、避免錯別字、格式等錯誤。一個錯別字雖小，一兩處格式錯誤就整篇文章來說也不算什么大錯，但是給讀者留下的印象是什么呢？你是一個態度不嚴謹，做事不認真，不注意細節的人，一篇小小的文章尚如此，怎么能委以重任！一篇文章的小瑕疵可能影響不大，一件大事的小細節做不好就會導致整件事情全盤皆輸。對自己“吹毛求疵”就是為身邊人“保駕護航”。所以，一篇文章成文后一定要檢查，檢查，再檢查；這是一種態度，石工人嚴謹的工作作風。3、要保存，勤總結。對于自己的文章要養成保存的習慣，過一段時間可以拿出來看看，從反復的閱讀自己文章的過程中，可以了解到自己文章的優勢、缺點以及行文風格，對自己文筆的提高有很大的促進作用。以上闡述的是提高文字表達能力時的一些注意事項，下面就學生工作中常用的一些文章類型做說明。工作計劃、工作總結通訊稿、通知預算、結算報告、演講稿這些都是學生工作當中經常涉及到的文章類型，這四類文章的寫法、格式以及用詞各不相同，但是只要在行文前理清自己的思路，抓住文章的脈絡，有條理，結構清楚的將事情表達清楚就會是一篇成功的文章。除此之外，這四類文章都是以熟練運用Word為基礎，我們每個人都在用，但并不是每個人都能將它用熟練。我們的團隊是學習型團隊，這就要求我們要在工作中學習，系統學習Word、Excel等常用辦公軟件，石工學院學生干部的文章不僅有優美的文字，更有整齊的排版，工整的頁面。相比于Word、Excel這兩款辦公軟件，PPT的運用更為廣泛。能否有一手PPT制作能力儼然已經成為現代職場上衡量人才的重要因素之一。學生干部就要成為學生當中PPT制作的高手，因為你們是團隊的leader,你們要代表自己的團隊做匯報，PPT就是你取勝的關鍵。關于PPT制作的一些建議：（1）版面不要太花，簡單大方（2）絕對不能出現大篇幅的文字，要簡練，以關鍵字為主。（3）圖片為主，給人以感官震撼。（4）重點要突出，主題要醒目。二、語言表達能力踏入學生干部這個圈子，你們會發現自己有很多上臺講話的機會，平時你們要給自己的部委開會，開全體大會時你們要作為自己部門的代表上臺發言，學院領導定期還會與你們座談，所有的這些都是你們作為學生干部必須要經歷的一個過程，也是你們成長、提高的一個過程；要珍惜每一次上臺說話的機會，這個機會是學院為了培養學生干部而特意搭建的舞臺，不是所有人都有你們如此多的表現自己、鍛煉自己的機會，所以你們要把握住每一次機會，盡快的讓自己成長起來，磨煉自己的“嘴皮子”，站在演講臺上是一個激情四射的演說家，走下演講臺是一個勤奮踏實的實干家，這才是石工學院要培養出來的學生干部。語言表達能力可以分為兩大類，一類是平時表述事情的能力；一類是臺上演講能力。平時表述事情的能力不在于嘴有多利索，而在于是否將要表述的事情關鍵點提煉出來；說話簡潔、清楚，有條理的基礎在于能夠將事情的主要脈絡理清楚，將主干脈絡提煉出來，再稍微用語言潤色一下就能做到條理清晰、口齒伶俐。臺上演講的能力是以平時說話的能力為基礎的，但是臺上演講的能力要復雜的多，首先要克服自己緊張的情緒，其次就是要求你們所說的每一句話都要非常的得體，還要有良好的臺風等等，要提高這方面的能力必須要抓住每一次上臺的機會，鍛煉自己，爭取每次都有新的收獲，每次都有提高。提高演講能力的方法有很多種，但是不是每種方法都適合你們自己，該怎樣提高要發揮你們自己的聰明才智去慢慢摸索，這里只概括的提一些建議。1、克服自己的緊張情緒。即使是著名的主持人，當他們站在臺上的時候也會緊張，緊張是不可避免的，看你能不能將你自己的緊張隱藏起來，專業主持人就隱藏的很好，作為聽眾的你根本聽不出來她的緊張。而怎樣隱藏自己的緊張呢？就是在臺上的那段時間給自己極度的自信，給自己強烈的心理暗示——站在這個臺上，我就是明星，所有的聽眾都是我的粉絲。這樣你就能藏起自己的緊張，輕松的應對自如。2、放慢語速，句句得體。臺上說話一大忌諱就是語速過快，語速過快會導致聽眾聽不清，自己也很容易犯錯，給人的感覺就是你整個人都很浮，很慌；所以要盡量的放慢語速，保證每一句話的連貫性就可以。放慢語速能夠減少出錯率，是因為你有時間去思考我該怎樣去說？這樣說是不是得體？我該怎樣彌補之前所說的不得體的話？當然，要想達到句句得體最好的方法還是要提前的精心準備，準備得越充分，犯錯的幾率就會越小。3、良好的臺風良好的臺風離不開淺淺的微笑，微笑是相互溝通最美的表情。所謂良好的臺風，就是演講者能夠用自己的肢體語言和聽眾親切的交流。微笑則是最棒的交流語言之一。演講時保持淺淺的微笑能夠拉近聽眾和你的距離。大多數情況是這樣的，當然也有特殊的情況，要隨機應變根據現場的氣氛而定。語言表達能力好比一個擴音器，你說的好得到是認可、喝彩；你說的不好就會被看成是噪音，說的好就會聲名遠播，你會得到更多的機會去展現自己。學生干部的工作生涯這樣是給你們這樣一個機會去積累自己，希望你們能夠珍惜這些機會，厚積薄發，成長為優秀的“金話筒”。三、做事要穩——辦事能力做事踏實向來是石工學院學生干部的優秀品質，作為石工學院新一代的學生干部，一定要繼承做事踏實的工作作風。做事踏實就是能夠不折不扣的做好基礎工作，將工作落實到實處，從一點一滴做起，不驕傲，不妄自尊大，勤奮、努力，對于工作時刻保持飽滿的熱情。踏實是一種氣質，能夠使你得到別人的認可和信賴，你們作為團隊的帶頭人也希望自己的部委能夠做事踏實、認真，那么這就要求你們作為團隊的領導要以身作則，起到模范帶頭作用，只有這樣在你的團隊中才會形成踏實做事、踏實做人的優秀風氣。做事踏實，辦事自然就地道；但是有時一些突發狀況的發生會使事情變得復雜、棘手，這就要求我們要有化荊棘為坦途的力量，這就需要一些辦事的技巧，同時也要恪守為人處事的準則。1、不閉門造車，要及時溝通。隨時匯報是很好的辦事素養，領導將事情交給你處理，是對你的一種信任，但是從他的內心，其實是很關注事情進展的程度，所以你要隨時向他匯報，如果碰到棘手的問題，自己沒有辦法處理，更要及時向領導匯報，要勤溝通，多交流，這樣才能提高辦事的效率。2、要盡力，更要盡心。還是那句老話：態度決定一切。再難的事情只要你們重視，盡心鉆研，盡力去落實，肯定能夠將問題順利解決。不要抱怨有多困難，只要你們盡心盡力去做，肯定能夠找到解決困難的道路。既然能夠從人才濟濟的石工學院脫穎而出，成為石工學院的學生干部，你們肯定有很大的潛力，只要你們想做成一件事情，就會多動腦子，多思考，想方設法的動用身邊的所有資源去完成它，這就是盡心，因為你們在這件事上思考了，用心了。與此同時，為了完成它，你每天忙忙碌碌，東奔西跑，不怕苦，不怕挫折，不怕失敗，這就是盡力，因為你們在這件事上付出汗水。一件事的成功離不開盡心盡力，對每件事都盡心盡力就是踏實。3、做事要靈活，隨機應變。做事靈活和做事踏實不是相對的，踏實側重的是做事的態度，靈活側重的是做事的方法。每個人做事的方法都不相同，其中處事靈活是我們都要學習的。不拘泥于形式，根據事態的走勢，做出相應的調整、變化；一條路走不通，能夠迅速更改方法，向正確的路前進，這就是所謂的做事靈活。靈活的處事方式一般需要做到以下幾點：（1）擁有一雙敏銳的眼睛，能夠及時的觀察出事情的變化。（2）能夠抓住事情的關鍵點所在，理清關鍵點之間的因果關系。（3）果斷、有魄力，能夠舍棄固有的模式，做出正確的調整。四、良好的人際關系石工學院的學生社團一直奉行著“家”的理念，要給所有加入我們的同學以“家”的溫暖，石工學院的學生社團是一個溫暖的大家庭，你們所帶領的團隊則是大家庭中小家庭，你們則是各個小家庭當中的家長，“家合則萬事興”，這是我們奉行的理念，也是你們處理人際關系的基礎。一個“合”字蘊涵著很深的哲理，面對自己部委時，要“合”；面對各位部長時，要“合”；圈子不同，角色不同，但是為人處事的根基不能變，石工人做人要大氣，要虛懷若谷，海納百川。1、處理好上下級關系對部委要體貼、關心，對老師要尊重、敬仰。部委加入你們的團隊，是因為敬仰你們；老師交給你各項任務，是因為信任你們。時刻記住這些，這是你處理上下級關系的標尺，它能衡量你們的一言一行是否得體。俗話說“得民心者得天下”，將心比心，只有用真誠的心去對待和尊重別人，才能得到別人發自肺腑的尊重和信賴。在處理任何人際關系的時候，一句話：“仁字當頭”。2、團結、互助——處理好同事之間的關系石工學院的學生組織是一個溫暖的大家庭，“別人的事是大家的事，也是你的事”，不能將自己的部門和其他部門獨立開，所有的部門都是這個整體不可或缺的一部分，牽一發而動全身。你們要培養主人翁意識，別的部門的活動也是你們部門自己的活動，別的部門存在問題你們要及時指出，別的部門需要幫助你們要及時幫助，部長之間是兄弟姐妹，部門之間要血乳相融。幫別人越多，你收獲的認可也會越多，要踏破部門之間的隔閡，打破自己部門的“小狹隘”思想，部門之間才會和諧，整個學生組織才會有更長遠的發展。3、交流、合作、取長補短——處理好與其他社團之間的關系當面對其他學院社團學生干部時，以謙虛的態度與別人交流。學院不同，所處的環境不同，思維方式、處理問題的方法自然也不同，我們要求同存異，注意觀察、挖掘別人的優勢，先進經驗，看能不能拿過來自己用；同時也要韜光養晦，弱化自己的優勢，積極向別人學習。每個人的朋友圈子不一樣，交朋友的方式都不一樣，但是希望你們能夠“仁字為先”，用真誠的心對待別人，用真誠的心幫助別人，才能收獲別人對你的尊重和認可，學生工作不僅僅是提高自己的綜合能力，最大的收獲是自己能夠認識很多一輩子的朋友，為什么是一輩子的朋友？因為你們共同經歷痛苦、挫折，并且通過共同的努力，享受到了成功的快樂。五、承壓能力、受挫能力作為學生干部這條能力將會是你感受最深的，也是學生工作后你們得到的最大的與眾不同。在面對壓力和挫折時，你們能夠挺起肩膀，從哪里跌倒從哪里爬起來，你們不會被壓垮，也不會被挫折擊倒，因為你們有強大的心理素質、承壓、受挫能力，你們要把自己錘煉成“不倒翁”。當你們帶領自己的團隊去完成一個活動時，你們要承擔很大的壓力，因為老師、同學、自己的部委都對你們抱有很大的期望；同時在籌備活動的過程中，你們要化解一系列的困難，事先預料到的，臨時突發的，主觀的，客觀的等等；你們要自己做主，你們的每一個決定都會關系著活動的成敗，過程是痛苦的，堅持下來就會成功，但是有很多人選擇了中途放棄。你們不一樣，你們是石工學院的學生干部，你們一定要走下來，因為你們明白所有的挫折都是對你們的歷練，都是寶貴的財富。成長是痛苦的，但也是快樂的，它意味著你離成功越來越近。1、細化計劃，分散壓力當我們面臨挑戰時就像一個充滿氣的氣球，如果我們由于壓力大，亂了陣腳眉毛胡子一把抓，就好比突然用針一扎，氣球肯定瞬間爆炸；面對壓力不應該急于求成，要靜下心來分析問題，將整個活動細化成很多小步驟，不要怕繁雜，步驟一定要細，因為小的事情比較容易完成，按部就班的一步步的做，就好比握住氣球口，一點點的放氣，這樣氣球的氣終究會放完。這就相當于你將一個大活動分成了很多小步驟，將整個壓力被分散成很多小壓力，久而久之，你的氣球就可以越吹越大，因為你的承壓能力會越來越強。2、堅定信念，貴在堅持就像第一條所說，壓力被分成了很多小步驟，看似簡單，但是要承擔這個過程是相當繁瑣的，因為事情太多，很多時候會打你個措手不及，很容易使人心煩意亂，油生放棄的念頭。只有明確自己的信念，時時刻刻給自己強烈的心理暗示，為了這份信念，也要堅持下去，往往在你最痛苦的時候，就是離成功最近的時候；成功與失敗的分水嶺就在此時此刻，堅定信念，貴在堅持，一咬牙挺過去，成功就來了。3、挫折面前，反省總結失敗其實并不可怕，可怕的是失敗后仍然一無所得。今天的失敗和挫折，只是為了你以后走入工作崗位能夠經驗豐富，經驗豐富不僅僅意味著有一顆強大的內心，更意味著你有一個清醒的頭腦，失敗后能夠反省自我，總結自我，真正找到失敗的原因，吸取失敗的教訓；這個道理已經有很多人和我們不厭其煩的嘮叨過了很多遍，但是失敗過后，又有多少人能夠真正的去思考過。這就是為什么每個活動之后都要求你們寫一份總結，當活動已經過去，不論成功還是失敗，塵埃落定，心情歸于平靜的時候，思維是最清晰的，你們要善于在這個時候總結自己，此時此刻，你們對自己的評價才是最真實、客觀的；此時此刻，才是你們真正成長的時候；此時此刻，拿出一張紙、一只筆將自己的功過得失全都寫下來，一段時間后，再看看之前的錯誤，是否可以將它抹去，當你撕掉它的同時，你就又收獲了一筆財富。六、創新能力石工學院的學生工作擁有輝煌的過去，擁有優良的傳統，擁有高效的運行模式，擁有優秀的工作作風，那些都是我們應該繼承和發揚的，但是隨著時間的推移，我們的優勢越來越小，我們的發展會遇到瓶頸，怎樣在日趨激烈的競爭當中始終保持領先的地位成為擺在我們面前很大的一個難題。別人和我們的差距正在減少，我們只有加快自己的步伐，只有有所創新，另辟蹊徑，才能保持住自己的優勢。而創新來自何處呢？來自你們每個學生干部新的視角、新的思維、新的想法。創新的過程大約可以分為：在固有的基礎上多想一些從新的視角找到切入點用新的思維完成升華1、永遠多想一些。創新的關鍵在于能不能在固有的基礎上多想一些，你們所做的每一個活動都有自己固定的模式，這個模式只能保證你們做成這件事，而要想做好這件事就要在固有的基礎上再往前走一步，而這一步就是體現你自身創新能力的一步，也是體現你自身價值的一步；因為態度決定一切，你能多想一些就說明你從內心熱愛這份事業，你不僅能夠踏實的做成，更能踏實的做好，這種做事態度才是石工學院學生干部事事爭先的工作作風，所以它體現了你作為石工學院學生干部的自身價值，也彰顯了石工人的風范。“逆水行舟，不進則退”，你選擇多想一些，就選擇了更進一步，從學生時代開始，你們就養成多想一些的習慣，那么今后的每一份工作當中，你們會一直保持前進。2、新的視角，細處著手。能夠多想一些就表明你們具備了創新的前提，而在這個前提之下，你們該從何處切入才能完成升華呢？要從細微處著手。我們一直強調“細節決定成敗”，這里不僅僅是注意細節，而是要將細節放大，從細節處做大文章。為什么創新要從小處著手呢？原因有兩點，第一、目標太大，很容易好高騖遠，想的很華麗，但是真正落實下去卻是步履維艱。第二、大部分人容易忽略小地方，認為小地方不容易出成績，而恰恰相反，小地方往往能做出大手筆，而且不會和別人重復，更容易推陳出新。七、性格要細，細節決定成敗“做人要大氣，做事要小氣”，這里的“小氣”不是指小肚雞腸，而是要注重細節，嚴謹務實，把每一個小細節都做好，這是一種一絲不茍的做事風格，我們更希望這種做事風格能夠成為你們的性格，因為這種性格能夠幫助你們成就一番事業。細節往往是我們最容易忽視的，因為要把細節融入自己的性格，是非常艱難的事情，它需要長時間的積累，而對于身處學生時代的我們，要實現這個目標，就要從現在開始要求自己，凡事從細處著手，將每個細節把握好，從而掌控全局。1、對自己“吹毛求疵”對自己“吹毛求疵”就是自己挑自己的“刺”。一件事在完成之前，仔細的從頭到尾想一遍，哪個環節容易出現問題，這樣做會影響到什么，這樣做的弊端在哪里，又有哪些優勢，如果出現特殊情況，我們該怎么處理。一遍遍的對自己挑“刺”，就像篩子一樣將每一個小細節都翻出來仔細篩，很多被忽略的細節就會被篩出來，這樣一來，出現問題的概率就會大大降低。對自己“吹毛求疵”不僅僅是一種讓自己注意細節的一種方法，更多的是培養一種高度負責的工作態度，防止得過且過的壞毛病出現，另外如果你們每件事都對自己嚴格要求，久而久之，你們看問題、想問題就會非常的全面，真正的能夠做到統籌兼顧、面面俱到。2、善于以小見大第一步是能夠發現細節，注重細節；第二步則是要能夠在細節上做文章，也就是我們平常所說的“以小見大”。首先，能夠通過一些小的細節觀察出整件事情的運行狀況。比如你們在給自己部委開會布置任務的時候，在布置到某個環節時，引發了某些成員之間的小議論，聲音不是很大，但是當你問是否存在問題時，所有人又都鴉雀無聲。這樣的話你們就要引起注意，可能是這件事的某個細節沒有做好，使得整件事情在落實的過程中存在一些異議。這樣就完成了從點到面的過渡，你們通過一些小的細節，而觀察到大事情的發展狀況，有助于你們全局觀的把握。其次，能夠通過一些細節問題把握整件事情的脈絡。大家都知道主持人掌控著整場晚會的脈絡，他們的發揮影響著整個晚會的連貫性，而作為晚會組織者的我們，雖然不能左右主持人的發揮，但是有些細節我們還是可以控制的，比如為了防止突發狀況影響晚會，可以將可能會出現的問題列出來交待給主持人，讓他們有個心理準備，可以迅速圓場。這些小的細節做好，整個脈絡就把握在組織者的手里，即使出現問題，也一切盡在掌控之中。細節決定成敗，而將“細節”融入自己的性格，你們就離成功越來越近，而大學期間學生工作的錘煉能夠讓你們明白細節的重要性，并從現在開始精細化做事，為以后走進工作崗位打下堅實的基礎。八、很強的應變能力所謂應變能力就是在發生突發狀況的時候，能夠根據當時的情況迅速做出相應正確的調整，換句話說就是處事靈活，隨機應變。而它幾乎體現在我們生活的點點滴滴，那么它的重要性自然不言而喻。當然，這種應變的藝術也淋漓盡致的體現在學生工作當中，每一個活動從籌劃、準備一直到落幕這一很長的周期當中，會發生很多意料之外的突發狀況，這就需要我們的學生干部能夠靈活多變的處理問題，關鍵時刻做出最正確的決定。因此，我們在從事學生工作期間要抓住機會鍛煉自己的應變能力，盡量使自己可以在最短的時間內做出最正確的決定。1、時刻冷靜這四個字看似簡單，其實很難做到。面對突發狀況，有些人難免會手忙腳亂，但是你們不能，因為你們是團隊的核心，你們是旗幟，大旗都倒了，軍心何在呢?如果你們亂了，那么你們的部委會更亂，那么你們組織的活動就注定失敗。這個時刻才是體現你們能力的時刻，你們要冷靜、果斷、斬釘截鐵的做出正確的決定，并且迅速、準確、有條不紊的將調整落實下去。那么怎樣才能保持冷靜呢？給自己強烈的暗示，告訴自己是團隊的大旗，不能慌張，不能著急，要保持冷靜。不抱怨，不放棄，腦子里只想一件事情：該怎樣解決問題。放慢語速，將解決辦法有條理的表達出來。2、正確判斷，正確決定這里強調的是正確兩個字，所謂正確就是你所做出的決定能夠將影響降到最低。對于學生工作來說要把握幾個原則:（無先后順序）不傷害同學的權益不傷害學院的權益保證能夠順利完成那么怎樣做出正確的決定?正確的判斷出問題出在哪？問題對整個活動造成最大的影響是什么?用什么方法暫時能夠使影響降到最低？在爭取到的時間內用什么方法能夠徹底解決問題？用最短的時間將這些原則、問題在腦子里過一遍，然后得出一套合適的解決方案，最后果斷的做出決定，領導自己的團隊將問題解決。3、遇到特大問題，自己無法解決的，要第一時間向老師匯報應變能力是一個人綜合素質的集中體現，短短的幾分鐘內，就能將你們畢生所學全面的展示給別人，希望你們能夠熟練的掌握文章提到的八種能力，一點點的積累自己，只有通過不斷的學習、錘煉，才能將自己打造成為一名優秀的學生干部；只有真正的學到了東西，才能將自己完美的呈現給其他人，有本領，才能有舍我其誰的霸氣；厚積而薄發石工學院學生干部工作指南一、會議安排指南學校會議大體可以分為以下幾種類型：典禮（開學典禮、畢業典禮、開班典禮、頒獎典禮），座談會（經驗交流會、例會），講座。會議有相對固定的安排模式，這種模式適用于以上所有的會議安排。但是在某些方面各類會議還是有自己獨特的特點，主要體現在流程方面。會議固定安排模式：1、確定開會時間、地點，并準確通知與會人員，參會人員通知到場時間要早于參會領導到場時間5——10分鐘。2、確定到場領導名單，了解到場領導的具體職位。3、根據領導名單以及會議要求制定會議流程，流程確定后交相關領導審查，審查通過后將詳細流程匯報給與會領導。4、確定會議主持人。5、需要準備的物品：條幅、背景板、桌牌、茶水（礦泉水）、筆、桌花、臺花、會議流程以及相關文字材料、座麥、移動麥、會議音樂（國歌、迎賓曲、頒獎進行曲等等）。6、需要工作人員職能：禮儀、攝像師、調音師。會議會場布置簡圖：會議安排的重中之重是會議議程的安排，因為它決定著整個會議的連貫性，抓好會議議程就抓好了整個會議的脈絡。典禮、座談會、講座在議程方面均存在不同，現就每類會議的特點進行具體說明：典禮議程：開學典禮議程：1、奏國歌2、介紹到場領導、嘉賓3、院長發言4、院黨委書記發言5、在校生代表發言6、新生代表發言頒獎典禮議程：1、奏國歌2、介紹到場領導、嘉賓3、領導宣讀表彰決定4、領導為獲獎者頒獎5、領導講話6、獲獎者代表發言7、獲獎師生合影，大會結束座談會：座談會形式比較靈活，氛圍比較輕松，不存在固有的議程和模式，與會雙方相互交流、分享雙方的經驗。但在會場布置上與一般的會議有所區別。座談會會場布置簡圖講座流程：1、主持人開場白。2、主持人介紹主講人，并邀請主講人上臺演講。3、主講人演講。4、觀眾提問環節。5、支持人代表觀眾感謝主講人