Word版本，下載可自由編輯家風家教主題活動心得感悟中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們仁義、寬厚的共性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優秀傳統美德、良好家教家風，注意自身修養，留意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風家教從我做起，為孩子健康成長營造一個良好的家庭環境。

我一直認為培育孩子寬厚待人的性格對孩子的成長是很重要的，而且我也重視對孩子進行良好品德的培育教育。比如，教育孩子不要斤斤計較，教育孩子對人不要尖刻，應當多體諒他人等。鄰居老張常常來我家借東西，過年時有一次借我家的梯子打掃家，歸還時梯子的支腿因使用不當彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，勸慰了鄰居之后，找人重新矯正修好了。老公說讓鄰居出點修理費，我勸住了老公并示意他孩子在一邊，應當給孩子樹立一個寬以待人的好榜樣。孩子開頭還發牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態度后就一邊玩去了。類似的經受不斷地對孩子的性格產生良好的影響。當孩子喜愛的玩具被小伴計玩壞的時候，表現出來的不是尖刻的言語和肢體動作，而是理解和寬容：“沒關系，我爸爸能幫我修好的，你以后玩玩具可要認真當心點”，孩子的好伴計也越來越多。我覺得這樣對孩子的成長是有利的。

“予人便利，自己便利。”社會進展不但需要專業技術，更需要精誠合作的精神。培育孩子好性格，好品質，學會與人合作，戮力同行，將來才能有大作為。

在當今社會經濟進展的大形勢下，人們經濟壓力不斷增大，都在追趕買房、買車、孩子上名校等等物質利益的同時，價值觀發生了轉變，被各種功利心所綁架，沒有教會孩子如何做人、如何做事，忽視了家庭道德教育對孩子的重要意義。孩子的成長與家庭環境、家風、家規有著親密的關系。仁義、助人、涵養經常能夠從家庭教育中找到根源。

多讀書、讀好書，依靠書本學問和德育書籍的書本教育也是潛移默化培育孩子忠誠國家、孝敬父母，做守法、獨立、正直、感恩的人的有益途徑。我自小就愛讀書，在我的帶動和影響下，孩子也把讀書作為一個接觸社會、知書明理的好習慣。在讀書方面我舍得投資，大約每年購書的花費就達1千元左右，現在我家的藏書有好幾千冊，依據孩子各個成長期的認知不同，我給孩子購買了嬰兒畫報、幼兒畫報、科學畫報、兒童文學、兒童有用文摘等對孩子成長有益的書籍，孩子從中學到了很多做人、做事的道理。

孩子是民族的以后，肩負著民族騰飛的重任。忠誠自古就是一種美德，忠誠國家是中國人必備的基本素養。我從小教育孩子

必需維護國家統一和民族團結，自覺遵守國家法律法規和校內規章制度，喜愛我們的祖國。每星期一孩子堅持早到學校去觀看學校里的升旗儀式，并驕傲的跟我說：媽媽，這是中國的五星紅旗，祖國的紅旗，我們大家的!

敬重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家里養成孝敬父母的好習慣，到社會中才能做到關懷伴計、同事，才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培育孩子敬愛長者、孝敬父母的好習慣。自組建家庭以來，我們相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團結和諧，關懷老人、孝敬雙方父母，噓寒問暖、添衣置襪。行為舉止以身作則，言傳身教。孩子三歲時，下著雪奶奶從老家給孩子帶來笨雞蛋，由于天氣寒冷加上汽車顛簸暈車，奶奶一進門表現出很累的樣子，我去拿暖寶充電的時候，孩子端著他的小水杯，從飲水機里接了滿滿一杯溫熱水(家里有孩子我把飲水機的溫度始終定在50度)，一步一步漸漸的往前挪動到奶奶的床前用稚嫩的語言說：“奶奶喝水，多喝熱水不感冒!”當時感動的婆婆眼圈紅了，我雖然也很驚訝、很感動，但我認為這是應