譯林版六年級上冊英語Unit3短語、詞匯、知識點梳理一、第三單元短語節日快樂holidayfun回到學校comebacktoschool國慶假日之后aftertheNationalDayholiday放假你去了哪兒？Wheredidyougofortheholiday?打電話給你callyou在家athome去上海gotoShanghai拜訪我的阿姨visitmyaunt去外灘gototheBund參觀上海博物館visittheShanghaiMuseum看見許多有趣的事seemanyinterestingthings你的假日怎么樣？Howwasyourholiday?有趣的事greatfun我們的家人ourfamily去農場gotoafarm在星星湖邊nearStarLake摘了一些橘子picksomeoranges去釣魚gofishing釣了一條大魚catchabigfish想要把魚給你wanttogiveyouthefish長城GreatWall故宮PalaceMuseum頤和園SummerPalace天安門廣場Tian’anmenSquare談論你的旅游經歷talkaboutyourtravelexperiences為我摘只橘子pickanorangeforme想要樹上的一只橘子wantanorangefromthetree想要海里的一條魚wantafishfromthesea三個主要的學校假日threemainschoolholidays在英國intheUK復活節假期theEasterholiday暑假thesummerholiday圣誕假期theChristmasholiday該吃晚飯了。Itistimefordinner.回家晚了comehomelate舉行一場時裝秀haveafashionshow喜愛漂亮的衣服lovebeautifulclothes對時裝表演很興奮beexcitedabout/atthefashionshow(beexcitedby被……而激動；beexcitedfor因/為……而激動；beexcitedat與beexcitedabout常互用，后+v-ing.)喜愛時裝秀lovefashionshows多么有趣！Whatgreatfun!穿一件紙T恤和紙短褲wearapaperT-shirtandpapershorts詢問某人有關某事asksb.aboutsth.穿著紙衣服wearpaperclothes穿了許多瓶子wearalotofbottles打聽有關表演的事askabouttheshow進展順利gowell起初很完美。Itwaswonderfulatfirst.大雨heavyrain太糟糕了toobad汽車博物館theCarMuseum許多很酷的小汽車manycoolcars去電影院gotothecinema看一部新電影see/watchanewfilm舉行一個生日派對haveabirthdayparty遇見很多朋友meetmanyfriends洗車washhiscar用升/降調userising/fallingintonation二、第三單元詞匯1.假日，假期holiday2.國慶節NationalDay3.打電話給call4.（上海）外灘Bund5.上海博物館ShanghaiMuseum6.星星star7.長城GreatWall8.故宮PalaceMuseum9.頤和園SummerPalace10.天安門廣場Tian’anmenSquare11.時裝表演，時裝秀fashionshow12.激動的，興奮的excited13.紙paper14.問ask15.瓶子bottle16.進展順利gowell17.開始，最初atfirst18.大雨heavyrain三、第三單元知識點梳理1、一般過去時的各種句型轉換：(1)一般疑問句及其肯定和否定回答：e.g.:A:Didyoucatchanyfish?B:Yes,Idid./No,Ididn’t.(2)由Where,What和Why引導的特殊疑問句的問答：A:Wheredidyougofortheholiday?B:Iwenttoafarm.(重在回答地點)A:Whatdidyoudofortheholiday?B:IvisitedtheShanghaiMuseum.(重在事情。)A：Whydidyoucallme?B:BecauseIwantedtogiveyouthefish.(重在陳述原因。)針對上述的三種句型的回答，也可以采用逆向的對畫線部分提問：a:IcalledyoubecauseIwantedtogiveyouthefish?(對畫線部分提問)Didyoucallmebecauseyouwantedtogivemethefish(用Why替換)?Whydidyoucallme?(3)由How引導的特殊疑問句的問答：A：Howwasyourholiday?B:Itwasgreatfun.2、the的用法：本單元重在講述travelexperiences(旅游經歷)，旅游景點都是唯一的，作為唯一性的名詞前均須加上the。如：theBund,theShanghaiMuseum,theGreatWall,thePalaceMuseum,theSummerPalace,theTian’anmenSquare.3、Usefallingintonation(使用降調):這一單元采用降調來讀Soundtime,要指導好學生讀好降調。4、有關holiday:本單元有3個板塊，即Storytime,Funtime,Checkouttime,都談論了theNationalDayholiday.課后的寫話練習也要求圍繞這個話題展開。而Culturetime談論的是英國的三個主要學校假期：theEasterholiday,thesummerholiday,theChristmasholiday.可以在課外補充有關這三大節日人們經常做的事，操練本課的句型。5、excited后接不同介詞的意思對比：beexcitedby被……而激動；beexcitedfor因/為……而激動；beexcitedat與beexcitedabout常互用，后+v-ing.)6、有關動詞過去式的變化：不規則動詞有：（前一單元出現過的不再重復。）Unit3來comecame釣到catchcaught吃eatate穿wearwore遇見meetmet規則動詞有：（前一單元出現過的不再重復。）Unit3打電話給callcalled洗washwashed7、ask…about和askabout的區別：ask…about…表示問某人有關某事，askabout…表示打聽。8、介詞的用法：aftertheNationalDayholidayathome，nearStarLaketalkabout，pickanorangeformewantanorangefromthetree，intheUKItistimefordinner