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文檔簡介

中班健康領域《七步洗手法》學情分析報告一、學情分析的對象、內容及目的（一）分析的對象東小仇幼兒園中二班幼兒（二）分析的內容中班健康領域活動《七步洗手法》（三）分析的目的幼兒園的孩子天生就好動，對于一切未知的事物都是那么好奇，為了保障孩子的健康，他們日常生活中的洗手是很重要的，特別是疫情期間，幼兒的衛生習慣養成尤為重要，通過微信向班級群里發放“問卷星”了解一些孩子的衛生習慣現狀以及養成幼兒衛生習慣所采取的一些方式。更能夠作為中班健康領域《七步洗手法》活動設計的依據，使活動能在幼兒已有經驗的基礎上有所提升，使下一階段的學習更有針對性和實效性。二、工具的應用及方法（一）工具本次分析主要使用的工具是使用問卷星制作問卷，通過班級微信群發布問卷。工具的應用結果的呈現與分析（一）找到問卷分析學情

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