2014年高二化學統(tǒng)測市區(qū)數(shù)據(jù)分析_第1頁
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年高二化學統(tǒng)測市區(qū)數(shù)據(jù)分析考前的2014年5月份,我院化學科在“蘇州網(wǎng)上教師學校”明確宣布了高二化學科考試的范圍、內(nèi)容,強調(diào)以教材為本,以期中考試后的內(nèi)容為主,在5月底又召開了市區(qū)高二備課組長會議。一、試卷特點1.試卷卷面:滿分120分;市區(qū)均分:83.71,難度系數(shù)0.698;大市均分:0.682,難度系數(shù)0.70左右。難度系數(shù)符合階段性檢測水平考試的目標要求(因高二學期末的化學考試非高考選拔性要求的考試)。2.試卷結構:選擇題50分,第1至10小題單選題,每題3分;第11至15題為不定項選擇題,每題4分。非選擇題70分,共6道題。3.內(nèi)容范圍:《化學1》與選修模塊《化學反應原理》的課文內(nèi)容、例題和習題為依據(jù)的考點占108分,其中有些試題嘗試進行上述兩個模塊的適度融合,《物質(zhì)結構與性質(zhì)》模塊作為最后1道題,計12分,難度側重中等偏容易。非選擇題試題中計算賦分達到16分,連同選擇題中計算因素21分,合計37分;本次試卷中計算題的增多,為數(shù)學、物理學科的計算能力提升起到了互補作用。二、試題分析單項選擇題10道題中有8道題得分率均超過80%,而第10題得分率接近80%;但第1題得分率僅為70.18%,涉及元素化合物性質(zhì)與原理的結合點有接近30%的學生不適應。因此選擇題的梯度設置由易到難、循序漸進比較合理,使得學生解答試卷比較容易上手。不定項選擇題其中的單項選如第12、13題得分率也要查超過80%。其余3道即第11、14、15題雙項選擇題的正確率均低于60%,且這3道題的得分率均高于滿分率。第11題考查焓與熵的關系;第14題關于電解質(zhì)溶液離子濃度的比較與分析解題最難,得分率近42.5%,且第14題的零分率(35.59%)高于滿分率(20.65%);第15題考查了經(jīng)典的二氧化硫氣體與氧氣催化氧化制取三氧化硫氣體的化學平衡移動及平衡常數(shù)概念。非選擇題以下有關試題分析所用數(shù)據(jù)均源于市區(qū)閱卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)。第16題(滿分6分;均分4.12;得分率0.686)(1)滿分2分,均分2.39;得分率0.866。Na2S+2Na3[Ag(S2O3)2]=4Na2S2O3+Ag2S↓,方程式書寫中沉淀箭號未做打分要求。(2)滿分4分,均分1.74;得分率0.597。有關一步化學變化中反應物物質(zhì)的量的計算,盡管滿分率也為0.597,卻有25.4%的零分率。主要存在問題有:①數(shù)字運算錯;②計算過程表達不規(guī)范:不注明求的是什么,物理量單位亂寫亂用。第17題(滿分8分;均分6.49;得分率0.874)本題源于反應原理模塊教材有關原電池和電解池的工作原理內(nèi)容的2幅圖。(1)滿分2分,均分1.71;得分率0.853。典型錯誤是電極極性寫反。(2)滿分1分,均分0.87;得分率0.867。反應產(chǎn)物應為水,有少數(shù)學生寫成了KOH。(3)滿分1分,均分0.88;得分率0.883。典型錯誤是沒有配平氫氧燃料電池的總反應式。(4)滿分1分,均分0.81;得分率0.814錯誤率較高。陽極反應的正確答案應該是:2Cl――2e―=Cl2↑,批閱時氣體箭頭符號沒有追究。但出現(xiàn)的典型錯誤有:錯寫成2H++2e―=H2;錯寫成2Cl―+2e―=Cl2;錯寫成2Cl+e=Cl2。(5)滿分2分,均分1.74;得分率0.869。批閱時對“流出的物質(zhì)G”只看“NaOH”或其名稱“氫氧化鈉”,沒有追究后面是否加“溶液”倆字。(6)滿分1分,均分0.48;得分率0.482。唯有本小題得分率很低,說明在必修1的氯氣制備用U型管實驗的原理和在選修模塊時對工業(yè)電解槽隔膜的作用對比分析不到位的緣故。批閱時主要從以下幾點給分:①防止(或阻止)陰離子通過陽離子交換膜,如:防止OH―與Cl2反應;②防止Cl―進入陰極區(qū),影響氫氧化鈉溶液的純度;③防止氫氣、氯氣混合反應或爆炸。第18題(滿分12分;均分8.33;得分率0.694)催化劑(1)滿分6分,均分5.25;得分率0.874。氧化劑、還原劑都是NO2,但有的將氧化劑錯寫成NO、NaOH,有的將還原劑錯寫成NaOH、NaNO3、NO;方程式3NO2+NO+4NaOH=3NaNO2+NaNO3+2H2O書寫中錯寫產(chǎn)物2個都是NaNO2,H2O的化學計量數(shù)沒有配平。催化劑(2)滿分2分,均分1.47;得分率0.733。2NO+2CON2+2CO2(2分,無催化劑給1分)主要問題是沒有配平,或者沒有標注條件“催化劑”3字。催化劑催化劑(3)滿分4分,均分1.62;得分率0.404。這是教材上的原題,但滿分率僅25.36%,零分率高達35.47%,做得并不理想。主要存在以下3點問題:催化劑催化劑①部分學生寫不出化學方程式,不懂得“生成無毒物質(zhì)”化學式的推斷;②計算過程中“大單位”的數(shù)量級及其換算容易出錯;③有少量學生將物質(zhì)的量、氣體摩爾體積與氣體體積三者關系沒有理清。催化劑催化劑第19題(滿分20分;均分12.62;得分率0.631)(1)滿分4分,均分3.63;得分率0.907。滿分率高達82.5%,極少數(shù)沒算出平衡常數(shù)K正確數(shù)據(jù),平衡移動方向基本填寫正確。(2)滿分6分,均分3.97;得分率0.662。滿分率僅18.8%,絕大多數(shù)平衡常數(shù)表達書書寫正確,但僅有極少學生判斷加入四氯化碳后平衡正向移動,大多數(shù)學生填寫“逆向”,因為學生不知道碘分子可以與碘離子形成I3―,加入四氯化碳后碘分子被萃取,而造成I3―濃度減少,平衡向右移動。設計平衡逆向移動的方案,有部分學生是加入“Fe2+”,極少加入“鐵粉”,無人加入單質(zhì)碘。(3)滿分4分,均分2.27;得分率0.567。滿分率僅18.8%,較多學生不知從抑制水解角度配制氯化鐵溶液,從促進水解角度制備氫氧化鐵膠體。較多學生在膠體制備時,直接填寫加入氫氧化鈉溶液。建議要加強這部分內(nèi)容的實驗教學。(4)滿分6分,均分2.76;得分率0.459。滿分率更低,僅8.47%,零分率為14.75%。有較多學生沒有加入氧化劑而不引入新雜質(zhì)的意識,所以極少學生填寫加入硫酸酸化的雙氧水,也僅極少學生選用氧化銅、氫氧化銅調(diào)節(jié)酸度,錯加氫氧化鈉溶液的情形較多。有個別學生對于三價鐵離子完全沉淀的酸度環(huán)境,錯以為是“堿性”。第20題(滿分12分;均分5.53;得分率0.461)完全取材于教材習題及課文內(nèi)容,但是滿分率僅1.32%。(1)滿分3分,均分2.06;得分率0.686。滿分率50.5%,零分率19.7%。第一空的大小順序排列中③與④的關系寫顛倒;第二空的計算少部分學生不會計算。(2)滿分5分,均分2.43;得分率0.487。雖然是課文原習題,但滿分率6.47%,零分率14.1%。部分學生計算能力薄弱,不會用計算數(shù)據(jù)來說明問題。(3)滿分4分,均分1.03;得分率0.258。滿分率12.2%,零分率45.8%。絕大多數(shù)學生審題不清,很少有學生寫出轉化的化學方程式,K表達式和計算的丟分情形嚴重。第21題(滿分12分;均分7.68;得分率0.64)滿分率16.64%,零分率3.52。(1)滿分2分,均分1.26;得分率0.632。滿分率63.1%,零分率36.85%。部分學生錯選A、B、D。(2)滿分4分,均分2.67;得分率0.667。滿分率50.22%,零分率16.76%。第一空:將OCS錯寫成了①電子式;②O—S—C、O—C—S、C=S=O;第二空:將“平面三角形”錯寫成“正四面體形、三角錐形、平面形、Y形”。(3)滿分6分,均分3.75;得分率0.625。滿分率29.5%,零分率9.6%。主要問題是:①將銅離子的基態(tài)電子排布式,沒有寫全,錯寫成外圍電子排布式3d9;將銅離子的基態(tài)電子排布式錯寫成[Ar]3d84s1,[Ar]3d74s2;將配位體NH3中配位原子N的雜化方式sp3,錯寫成sp4、sp4、s-p;銅氨配離子的結果結構式書寫中:左側NH3中的氫原子符號指向Cu即為錯;配離子右上角的電荷符號

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