網絡教研制度_第1頁
網絡教研制度_第2頁
網絡教研制度_第3頁
網絡教研制度_第4頁
網絡教研制度_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

網絡教研制度南開中心學校網絡教研制度一、相關制度1、網絡教研制度2、網絡教研領導小組職責3、網絡技術指導小組職責4、教師網絡教研要求二、各小組成員名單1、領導小組:組長:符永偉副校長副組長:陳獻忠符文照成員:符秋芬、各班主任。2、中心具體網絡研究小組:組長:符文照副組長:符海升、甘碧蘭、郭燕萍、成員:符啟文、符秋勝、符世鴻、符玉琴、符清洪、符海清、符明祥、符仟令、符基耀3、網絡技術指導小組:組長:符秋芬副組長:梁郁周、符杰彰三、相關制度及要求網絡教研制度全文共1頁,當前為第1頁。網絡教研制度全文共1頁,當前為第1頁。(一)、網絡教研制度網絡教研制度的建立是網絡教研的保障和促進力,規范網絡教研行為可以促使教師更積極地參與教研,真正拓展教研的時間和空間。根據我區實際情況,特制定本制度。1、重視建立網絡教研平臺,完善網站及微信群建設,設立相關欄目為教師網上教研創造條件,并及時組織進行有關培訓。2、成立組織機構,負責組織與指導本校網絡教研活動,積極選派骨干教師參加網絡教研技術培訓,提高網絡教研技術水平。3、充分發揮信息技術設備的作用,不斷完善信息技術系統的建設,為教師利用網絡進行教研提供支持。4、每兩月統計一次教師參與網絡教研、投稿情況,并公布教師投稿的數量,期末進行評價表彰。(二)、網絡教研領導小組職責1、制定《南開中心學校網絡教研實施方案》,建立《南開中心學校網絡教研制度》。2、組織相關學科教師進行網絡技術培訓。3、制定網絡教研各個階段的任務和目標。4、出臺相關運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優秀教研組、備課組和任課教師。5、加強網絡教研工作的指導及問題研究,每月至少組織一次學科組交流研討活動。網絡教研制度網絡教研制度全文共2頁,當前為第2頁。6、總結網絡教研階段性成果和經驗。(三)、網絡技術指導小組職責1、完善全?,F有信息技術手段,改進網絡教研硬件環境。2、負責網絡教研技術培訓和教研組長的技術指導。3、創建網絡教研平臺,提供教育技術支持。4、負責南開中心學校教研網網絡資源庫的建設和管理。(四)中心研究小組職責1、中心研究小組要制定切實可行的網絡教研計劃,制定制度,形成常規化的運作機制。2、創建中心研究小組博客門戶和微信群,鏈接各位教師的博客網頁,形成本組博客圈,及時發布本校教研信息,上傳優秀博文,組織教師在線交流、促進教師間和諧發展、共同提高。3、組織中心研究小組教師積極參與網絡教研活動和各項評比活動,記錄每個成員的活動軌跡,定期在中心研究小組博客網頁上發布教研簡報。3、中心研究小組在開展網絡教研過程中,要堅持點面結合,以點帶面,分層推進。要鼓勵先進,突出一線教師的專業需求最終帶動全校教師的專業成長和教學研究水平提高。(組長必須按上述工作量定期完成檢查工作,中心研究小組不定期對上述工作進行抽查,并將檢查情況予以通報。)南開中心學校網絡教研制度全文共3頁,當前為第3頁。網絡教研制度全文共3頁,當前為第3頁。網絡教研制度全文共4頁,當前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論