岳陽樓記教學目標☆復習記文☆名樓佳聯(lián)☆名樓名詩☆作者名詞☆正音朗讀☆課文分析☆課文主旨☆課堂訓練☆1☆2教學目標1、敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。2、語言凝練，駢散結(jié)合的寫法。3、理解作者寫作意圖，體會用警句表現(xiàn)主旨的寫法。復習記文“

記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

例如，《小石潭記》《桃花源記》《始得西山宴游記》《醉翁亭記》《滿井游記》《峽江寺飛泉亭記》《核舟記》等。

名樓佳聯(lián)1、四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭2、后樂先憂，范希文庶幾知道昔聞今上，杜少陵始可言詩3、一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)心，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉，詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然而下。諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆，渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來。

名樓名詩泊岳陽城下杜甫江國逾千里，山城僅百層。岸風翻夕浪，舟雪灑寒燈。留滯才難盡，艱危氣益增。圖南不可料，變化有鯤鵬。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。作者名詞

漁家傲范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。正音朗讀謫銜暉浩浩湯湯淫霏怒號檣楫薄暮讒翔集芷汀蘭偕賦zhéxiánhuīshāngyínfēiháoqiángjíbóchánxiángzhǐtīngxiéfù課文分析

第3段：總寫第4段：分寫第5段：分寫寫景：巴陵勝狀—樓之大觀淫雨霏霏，連月不開春和景明，波瀾不驚銜遠山，吞長江陰風怒號，濁浪排空上下天光，一碧萬頃借浩浩湯湯，橫無際涯日星隱耀，山岳潛形沙鷗翔集，錦鱗游泳景朝暈夕陰，氣象萬千商旅不行，檣傾楫摧岸芷汀蘭，郁郁青青抒

薄暮冥冥，虎嘯猿啼長煙一空，皓月千里情

浮光躍金，靜影沉璧

暗明情人物：遷客騷人登樓者景

悲喜交抒情：覽物之情得無異乎去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏高心曠神怡，寵辱偕忘融滿目蕭然，感極而悲把酒臨風，其喜洋洋課文主旨

這篇文章融敘事、寫景、抒情、議論于一體，借景抒情，情景交融，語言簡潔凝練，駢散結(jié)合，全文表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

課堂訓練第1段，討論：范仲淹為什么要寫這一篇文章？1、這一節(jié)運用了什么語言表達方式？2、掌握重點字詞：謫守具乃制賦屬作文以3、翻譯“越明年”。4、

這段文字前兩句寫了什么？第三句寫了什么？第四句寫了什么？記敘

前兩句寫了重修的背景；第三句概括了重修時的盛況；第四句交待了寫作緣由。

宋仁宗慶歷五年（1044年），范仲淹因提出政治改革主張，觸動了朝中保守派的利益，被罷奪參知政事，貶放鄧州（今河南鄧縣）。第三年六月，重修的岳陽樓行將落成，滕子京囑托范仲淹作記，并附上《洞庭晚秋圖》，從而成就了千古名篇《岳陽樓記》。課堂訓練1、這段文字運用了什么語言表達方式？2、解釋下面句中的“或”：或以錢幣乞之而或長煙一空或異二者之為3、“二者之為”指上文所說的（）（）兩種心情。4、“居廟堂之高”和“處江湖之遠”運用了（）修辭方法，分別指（）和（）。5、與“是進亦憂，退亦憂”中“是”用法相同的是（）A故天降大任于是人也B

是天時不如地利也C二是賓客無不變色離席D不恥下問，是以謂之“文”也6、“進亦憂，退亦憂”中“進”指（），“退”指（）。7、“吾誰與歸”是特殊句式中的（）；文中（