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文檔簡介

一、情境導入從圖中,你發現了哪些數學信息?縫一個沙包用6塊布。有4串千紙鶴,每串有6只。有4摞紙杯,每摞有6只。你能提出什么數學問題?二、你問我說乘法算式:6×6加法算式:6+6+6+6+6+6做6個用了多少塊布?

想一想:如何列式?你會計算嗎?666666二、你問我說兒歌:1個沙包6塊布2個沙包12塊布3個沙包18塊布4個沙包24塊布5個沙包30塊布6個沙包36塊布二、你問我說沙包的個數1

幾個61個6

總塊數6

22個66個63個64個65個634561812243036幾個61個62個63個64個65個66個6乘法算式

1×66×12×66×23×66×34×66×45×66×56×6根據這些算式,你能編出6的乘法口訣嗎?表格二、你問我說1.創編6的乘法口訣。1個6塊布1個62個

塊布

個6相加

3個

塊布

個6相加6個

塊布

個6相加

4個

塊布

個6相加5個

塊布

個6相加1×6=6一六得六1222×6=12二六十二1833×6=18三六十八2444×6=24四六二十四3055×6=30五六三十

3666×6=36六六三十六一六得()六六()()六十八五()三十()六十二四()二十四

三十六我會填三、自主練習1.把口訣填完整三、自主練習6×3=5×6=

2×6=

1×6=3×5=

6×6=

4×2=

6×4=

三六十八

五六三十

二六十二

一六得六

三五十五

六六三十六

二四得八

四六二十四2.想一想,各用哪句口訣計算3.我說你寫。

同位說一句口訣,同桌說兩個算式,然后互換。要求不能重復。老師說口訣,學生寫算式三、自主練習看圖列算式5×6=30(把)6×5=30(把)3

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