2019部編小學語文六年級上冊《夏天里的成長》練習題（附答案）一、看拼音寫詞語wànbāoxiǎnzhè綠（）（）蕾苔（）甘（）pùfèngyànpéng（）布石（）（）語豆（）二、比較組詞朋（）蘋（）暴（）顏（）逢（）鮮（）棚（）坪（）瀑（）諺（）縫（）蘚（）三、給下列句中加點的字選擇正確的讀音。（在正確的讀音上打“√”）1.你在豆棚瓜架上看綠蔓（mànwàn），一天可以長出幾寸。2.最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接碴地方的縫（féngfèng）兒幾乎填滿。3.處（chǔchù）暑不出頭，割谷喂老牛。4.農作（zuōzuò）物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。四、照樣子仿寫句子或段落。1.草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變深變大。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.注意下列段落開頭寫法，然后仿寫一段。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再會面兒，它已經有了媽媽的一半大。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根據課文內容填空。1.《夏天里的成長》這篇課文的中心句在課文第（）段，中心句是：_______________________________________________________。這樣寫的好處是：___________________________________________。2.課文圍繞中心句，依次選取了____________________________（第二自然段）、______________________（第三自然段）及________________________（第四自然段）事例。這些事例共同表達中心意思。3.課文第二自然段寫了________________________________。能概括這一段中心意思的句子是___________________________________。為了表達這個中心，文章依次寫了①________________________：綠蔓、竹子、高粱；②________________________：苞蕾、鮮花、果實；③________________________：苔蘚、草坪菜畦、小貓小狗小雞小鴨。4.課文還引用了俗語：“________________________”。引用諺語：“________________________”“________________________”這樣寫的好處是：________________________。參考答案：一、綠蔓苞蕾苔蘚甘蔗瀑布石縫諺語豆棚三、1.wànfèngchǔzuò四、提示：答案不唯一。1.仿寫排比句。2.圍繞段首中心句來寫一段話。五、1.一夏天是萬物迅速生長的季節開頭的中心句起概括和總述作用，其它內容都圍繞中心句來表達2.夏天里生物的長非生物的長人的長3.生物在夏天里飛快生長的狀態生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是