六年級下冊昆明道德與法治期末試卷培優測試卷一、選擇題1．下面做法屬于不尊重自己的行為是（）。①公共場合亂扔垃圾②自信、不自卑③失敗后反省自己努力進步④不接受別人的批評，找理由為自己辯護⑤信守自己的承諾A．①④ B．①②④⑤ C．④⑤2．國際和平日是（）。A．9月7日 B．9月21日 C．8月15日 D．7月23日3．“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”說這句話的是（）。A．曾子 B．孟子 C．孔子4．下列行為中，不屬于錯誤行為的是（）。A．雷雨交加時，在大樹下避雨B．發現有人溺水，未成年人嚴禁下水及手拉手施救，要及時呼救并撥打110C．山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營D．當火災發生時，為了節省時間，我們可以趕快乘電梯下樓5．下列屬于尊重自己的重要表現的是（）。A．自我貶低 B．自高自大 C．不自信 D．不自卑6．俗話說的“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。體現的是（）。A．尊重 B．欣賞 C．批評7．寬于寬容的說法，下列正確的是（）。A．無論他人犯什么錯誤，我們都必須原諒B．對于他人的無心之失，我們可以不必計較C．面對他人的傷害，我們不能有絲毫不滿8．早期文明區域創造的燦爛文化還有（）。①醫學②數學③建筑學④文學A．①②③④ B．①③④ C．②③9．循環經濟不包括（）。A．產品清潔生產 B．資源的循環利用 C．冶煉鋼鐵 D．廢物的高效回收10．有人說：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”因此，我們要（）。①寬容別人的錯誤②學會寬容別人③保持樂觀態度④不在參與社會競爭A．①②③④ B．②③ C．①②④11．我國哪些自然災害造成的損失比較大（）。A．臺風 B．風雹 C．低溫冷凍 D．洪澇和地質災害12．人類居住的地球，約71%的面積被__________覆蓋。A．陸地 B．海洋 C．冰川13．“金無足赤，人無完人。”這句話告訴我們要（）。A．講究誠信 B．學會寬容 C．關心他人14．世界上口徑最大的球面射電望遠鏡是我國的（）。A．天宮 B．蛟龍 C．天眼 D．玉兔15．孔子的學生曾子是個非常注重反思的人。他每天晚上總是回顧自己一天的所作所為。關于反思的作用，下列說法不正確的是（）。A．反思可以總結經驗，進一步提升自己B．反思可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己C．反思容易使人糾結于過去，形成抑郁心理D．反思能明確自己努力的方向，有助于目標的實現16．早期文明區域都有文字的出現，中國的___________、古巴比倫的___________、古埃及的象形文字等文字有共同點，也有不同點。17．我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不容_________。由此可見，尊重他人既是_________要求，也是_________要求。18．世界最大的平原是（______），位于南美洲北部亞馬孫河中下游。19．按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和（______）國際組織。20．我們人類生存的共同家園是___________。21．科技的發展改變了___________。22．自然災害不僅會造成（______）、直接（______）損失和人員傷亡，還會帶來各種（______）損失，甚至會影響社會的穩定和（______）發展。23．地球為人類生活提供了所需要的空間、（______）和（______）等。地球孕育了人類，提供了人類（______）的自然環境。24．十九世紀中葉，___________提出了“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。25．中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務，支持（_______）、二十國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。26．為了更有效地保護地球，實現（______）發展，世界各國通過（______）、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（______）列為基本國策。27．中華民族歷來愛好和平，中國始終走（______）的道路，堅定奉行（______）的和平外交政策。28．我國的（______）是世界上口徑最大的球面射電望遠鏡。29．人與自然是生命___________。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身這是無法抗拒的___________。30．15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次偉大航行——中國的鄭和下西洋和歐洲的（_______）航海。31．地球表面有七分陸地，三分海洋。（______）32．在我國，造成經濟損失占比最大的自然災害是旱災。（______）33．哥白尼等科學家為追求和堅持真理不惜犧牲生命的科學態度值得學習。（______）34．古代文明遺跡需要我們去珍惜、領悟和傳承。（______）35．尊重自己還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。（______）36．防溺水要做到“六不”，遇到同伴溺水時千萬避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。（______）37．我們奉行和平外交政策，也就是說對于一切矛盾都要用和平的方式解決，而不能用武力解決。（______）38．在山區露營時，選擇在山谷扎營。（______）39．反思只需要在特定時間、特定情況下進行。（______）40．北極地區的因紐特人用冰磚壘砌冰屋，是人與自然的和諧相處。（______）41．鄭和率船隊七次下西洋，證實了地球是一個球體。（______）42．當泥石流發生時，正確的逃生方法是向垂直于泥石流流動方向的山坡下跑。（______）43．在我們身邊有很多像校園里的保潔阿姨一樣的人，也值得我們尊重。（______）44．我們在享受網絡給我們帶來便利的同時，不需要遵守法律約束。（______）45．君子貴人而賤己，先人而后己。（______）46．科技給我們帶來的只有好處，你認為對嗎？為什么？請舉例說明。47．長城已經失去它的防御作用了，已經被歷史淘汰了，所以我們應該把它拆掉。48．以下行為中哪些屬于“尊重自己”？哪些屬于“過度維護自己”？（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（______）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉。（______）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理睬方方。（______）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（______）49．近年來，我國科學技術領域取得了豐碩成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世。請問：（1）上述事實說明我國實施了什么戰？（2）在科技日益發展的今天，我們青少年應該怎么做？50．從前，有個年輕人要去團結村辦事，走了很久都找不到。他遇見一位老人，便喊道：“喂，老頭兒，從這里去團結村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人足足走了五里的路程，一直沒有找到團結村。他左思右想，似乎悟出了……讀完這個故事，回答以下問題：（1）年輕人悟出了什么道理？（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）在生活中，我們應該怎樣尊重他人？（請至少寫出三點）51．波蘭科學家哥白尼是一個勇敢且意志堅強的人，他根據前人的天文觀察和推算提出了“日心說”。“日心說”的發表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發展史上具有劃時代的意義。意大利科學家伽利制作了一臺天文望遠鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學說，伽利遭到教會的譴責和審判。但他仍堅持新天文學說，因此遭到終身監禁。以上兩則材料給了你什么樣的啟示？結合生活中的經歷，說說你的體會。52．材料：2019年全國自然災害基本情況統計數據，自然災害共造成：1.3億人次受災，909人死亡失蹤，528.6萬人次緊急轉移安置，12.6萬間房屋倒塌，28.4萬間房屋嚴重損壞，農作物受災面積19256.9公頃，農作物絕收2802公頃，直接經濟損失3270.9億元。（1）我國的主要自然災害有哪些？請列舉4種。（2）造成自然災害的原因有哪些？寫一寫。（3）自然災害會造成哪些危害？請列舉3種。（4）地球是我們人類賴以生存的家園，自然災害會使地球受到傷害。作為小學生的我們，可以做哪些保護地球的事？請列舉2條。53．針對我國的環境污染問題，刑法規定污染環境罪具體內容包括“違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？54．下圖是什么組織的標志?這個標志有什么含義？中國加入該組織有哪些好處。55．昨天，六二班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】①公共場合亂扔垃圾，錯誤；這屬于不遵守公共秩序，屬于不尊重自己；②自信、不自卑，正確；③失敗后反省自己努力進步，正確；④不接受別人的批評，找理由為自己辯護，錯誤；過度維護自己，屬于不尊重自己；⑤信守自己的承諾，正確。所以屬于不尊重自己的行為是①④。故選：A2．B解析：B【詳解】2001年9月7日，聯合國大會通過決議，決定自2002年起，每年的9月21日為“國際和平日”，每年的國際和平日來臨之際，聯合國總部都會舉行敲響和平鐘的儀式。故選：B3．A解析：A【詳解】孔子的學生曾子是個非常注重反思的人。他每天晚上，總是回顧自己一天的所作所為，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”故選：A4．B解析：B【詳解】選項A雷雨交加時，在大樹下避雨，錯誤；這樣可能會被雷劈；選項B發現有人溺水，未成年人嚴禁下水及手拉手施救，要及時呼救并撥打110，正確；選項C山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營，錯誤；山區山洪、泥石流的高發期，不要在山谷露營；選項D當火災發生時，為了節省時間，我們可以趕快乘電梯下樓，錯誤；不可以乘電梯，要走安全通道。故選：B5．D解析：D【詳解】尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑、不過度維護自己就是尊重自己的重要表現。尊重自已還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。故選：D6．A解析：A【詳解】語言可以體現尊重。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句理解、尊重的話語給人帶來溫暖和鼓勵；而一句不合時宜的話，就如一把利劍刺傷人們脆弱的心靈，即使在炎炎夏季，也會讓人感到陣陣寒意。故選：A7．B解析：B【詳解】選項A無論他人犯什么錯誤，我們都必須原諒，錯誤；寬容是有底線和原則的；選項B對于他人的無心之失，我們可以不必計較，正確；選項C面對他人的傷害，我們不能有絲毫不滿，錯誤；我們要學會反擊，表達自己的不滿。故選：B8．A解析：A【詳解】早期文明區域創造的燦爛文化還有醫學、數學、建筑學、文學、藝術……它們都對人類文明發展作出了重要貢獻，對世界產生了重要影響。故選：A9．C解析：C【詳解】可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發展。循環經濟是對資源的循環利用和對廢物的高效加收，還有對產品的清潔生產等都屬于循環經濟。故選：C10．B解析：B【詳解】①寬容別人的錯誤，錯誤；寬容要有原則和底限；②學會寬容別人，正確；③保持樂觀態度，正確；④不在參與社會競爭，錯誤；社會競爭必不可免；所以我們要②③。故選：B11．D解析：D【詳解】自然災害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產損失、社會失穩、自然資源與環境破壞等現象或一系列事件。自然災害給我國經濟帶來巨大損失，我國造成損失比較大的自然災害是洪澇和地質災害。故選：D12．B解析：B【詳解】地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等；地球表面的29%為陸地，71%的面積被海洋所覆蓋。故選：B13．B解析：B【詳解】金無足赤，人無完人。學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。故選：B14．C解析：C【詳解】科學發現和技術發明推動了人類社會的進步，不斷地改變人類的生產與生活方式。位于中國貴州的中國天眼FAST，目前是世界最大的單口徑球面射電望遠鏡。故選：C15．C解析：C【詳解】選項A反思可以總結經驗，進一步提升自己，正確；選項B反思可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自，正確；己選項C反思容易使人糾結于過去，形成抑郁心理，錯誤；反思能夠幫助我們更好地提升自己；選項D反思能明確自己努力的方向，有助于目標的實現，正確。故選：C16．甲骨文字楔形文字【詳解】早期文明區域都有文字的出現，古中國有甲骨文字，古巴比倫有楔形文字，古埃及有象形文字，他們有共同點，也有不同點。17．侵犯道德法律【詳解】尊重他人是一個人內在修養的外在表現，所以首先要在話語上尊重他人，但更重要的是學會關注、重視他人，平等待人，換位思考，從行動上欣賞別人。我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不容侵犯。由此可見，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。18．亞馬孫平原【詳解】地球是我們賴以生存的家園，是它給我們提供了生存的環境和空間。世界上最大的平原是亞馬遜平原，位于南美洲北部亞馬遜河中下游，那里地勢低平。19．專門性【詳解】一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。20．地球【詳解】在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等。21．世界【詳解】科技的發展改變了世界。但是科技是把雙刃劍，在帶來好處的同時，也會帶來一些不好的影響。所以人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。22．資源破壞經濟間接可持續【詳解】自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至會影響社會的穩定和可持續發展。23．環境資源生存【詳解】地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等。地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。24．達爾文【詳解】人們對世界的認識是一個漫長的過程，人們一直對世界進行不斷的探索，推動科技的發展，造福人類。19世紀中葉，達爾文提出了“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。25．聯合國【詳解】中國不干涉別國的內部事務，不把自己的意志強加于人，堅持與人為善，以鄰為伴，本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則，同周邊國家和平共處、共同發展。中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務，支持聯合國、二十二國集團、上海合作組織、金磚國家發揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。今天，我國參加的國際組織越來越多，對國際組織的貢獻也越來越大。26．可持續簽訂協定環境保護【詳解】人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、保護自然，保護環境是每個人應盡的義務和責任。地球是我們賴以生存的家園，是它為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等，保護地球人人有責，為了更有效地保護地球，實現可持續發展，世界各國通過簽訂協定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環境保護列為一項基本國策。27．和平發展自主【詳解】中華民族歷來愛好和平，中國自成立以來，始終堅持走和平發展道路，堅定奉行自主的和平外交政策，堅持不稱霸、不結盟，主張和平，愛好和平，堅持以和平共處五項原則為準則與各國進行友好外交。28．中國天眼【詳解】科學發現和技術發明推動了人類社會的進步，不斷地改變人類的生產與生活方式。位于我國貴州的中國天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠鏡。29．共同體規律【詳解】地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和資源等，人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身，這是無法抗拒的規律。為了保護地球家園，我們每個人都應該行動起來。30．哥倫布【詳解】15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次偉大航行--中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海，之后其他一些航海家也積極開辟新航線。31．×【詳解】我們生活的地球，從太空看是個蔚藍色的美麗星球，它看上去更像“水球”。根據人們的計算，地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%．概括地說，地球上七分是海洋，三分是陸地。陸地集中于北半球、東半球，海洋集中于南半球、西半球。故題干錯誤。32．×【詳解】我國的自然災害有很多，地震、洪澇和地質災害、干旱、臺風等等，其中洪澇和地質災害對我國造成的經濟損失最大。故題干錯誤。33．√【詳解】科技推動世界發展，有些科學家為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。比如哥白尼等科學家為追求和堅持真理不惜犧牲生命的科學態度值得學習。故題干正確。34．√【詳解】世界上還有許多令人嘆為觀止的遺跡，這些遺跡是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現著早期人類文明的輝煌歷史，是我們了解過去的重要途徑，是人類共同的文化財富。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同精神財富的和文化財富，需要我們去珍惜、領悟和傳承。故題干正確。35．√【詳解】尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑、不過度維護自己就是尊重自己的重要表現。尊重自已還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。故題干正確。36．√【詳解】我們時刻要牢記防溺水的要求。防溺水要做到“六不”，遇到同伴溺水時千萬避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。故表述正確。37．×【詳解】中華民族歷來愛好和平，中國始終堅持走和平發展道路，堅定奉行自主的和平外交政策。但是當面臨侵的時候，我們要學會用武力來反擊。故題干錯誤。38．×【詳解】我們的生命來之不易，要愛惜，提高避險意識，學會自護自救。山洪高發期，山谷是水流的必經之地，在山區露營時，選擇在山谷扎營是錯誤的。故題干錯誤。39．×【詳解】反思時時都能進行。在特定情況下，反思尤其必要。故表述錯誤。40．√【詳解】地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。如浙江烏鎮人在屋中居，屋在水中游；北極地區因紐特人因地制宜，就地取材的冰磚壘砌冰屋。故表述正確。41．×【詳解】鄭和率領船隊七次下西洋，采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術，能夠準確地測定航區，航線和航位，有效利用季風洋流進行航行。故表述錯誤，42．×【詳解】面對自然災害，我們要增強避險意識，自救自護，了解常見的應對方法。當泥石流發生時，正確的逃生方法是向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑。故題干錯誤。43．√【詳解】在我們身邊有很多像保潔阿姨那樣的普通勞動者，每天都在不同的崗位上默默無聞地工作著，他們一樣值得為我們尊重。故表述正確。44．×【詳解】互聯網雖然是一個虛擬的世界，但是它和現實世界一樣有自己的規則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學會遵守規則，并保護自己。我們在享受網絡給我們帶來便利的同時，需要遵守法律約束。故題干錯誤。45．√【詳解】“君子貴人賤己，先人而后己。”選自《禮記?訪記》，這句話的意思是：君子尊重別人而把自己看的很輕，凡事先考慮別人，最后考慮自己。故題干正確。46．不對。因為科技是一把雙刃劍，人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如：電子產品給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環境的電子垃圾。農藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染。【詳解】本題考查學生的辨析能力，學生首先表達自己的觀點，然后給出對應的原因即可。47．這種說法不對。長城盡管失去了它的防御作用，但是它作為歷史文明古跡的作用已發揮出來，它已經成為世界文化遺產，我們應該好好保護它。【詳解】每一世界文化遺產都有其深厚的歷史底蘊，它是那個時代勞動人民聰明智慧的結晶，體現了古代勞動人民的知識和智慧，它們都有其存在的歷史價值。48．過度維護自己尊重自己過度維護自己尊重自己【詳解】本題旨在考查尊重自己和過度維護自己的區別。尊重自己，表現在自尊、自重、自愛、自我接納、維護自己的形象、愛惜自己的名譽、信守自己的諾言等；過度維護自己表現在愛面子、輸不起、說不得等。故①過度維護自己；②尊重自己；③過度維護自己；④尊重自己。49．（1）創新驅動發展戰；（2）我們青少年從小要講科學、愛科學、學科學、用科學；多參加“五小”活動，培養自己動手能力和創新思維；平時在生活、學習中要敢于質疑，勤于思考。【詳解】本題考查學生解讀信息的能力。（1）本題考查學生的獲取信息的能力，學生根據題干寫出創新驅動發展戰即可；（2）本題考查學生的描述能力，學生從培養自己動手能力和創新思維、愛科學等方面作答即可。50．（1）年輕人悟出了與人交往要學會尊重他人，尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養的體現。（2）“爺爺，您好！請問，去團結村該怎么走？離這兒還有多遠？”（3）語言可以體現尊重，對他人要說尊重的話；在行動上尊重他人，與人交往時，謙虛有禮、平等友善，重視他人意見，關注他人需要。與人交往時要維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。【詳解】（1）本題旨在考查分析資料的能力。從材料中我們看出這個年輕人是沒有