足球腳弓傳球及腳弓停球的初步掌握教材足球腳弓傳球及腳弓停球的初步掌握教學目標1、 在本節課當中，能夠使學生初步掌握腳弓傳球及腳弓停球的基本技術動作。2、 同時能夠讓學生建立正規標準的技術動作意識。教學過程教學內容教師活動時間學生活動練習次數開始準備部分一、課堂常規二、準備活動一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、集合整隊，師生問好。3、宣布本課內容、教學目標及要求，安排見習生。二、徒手體操：1 頭部運動；②肩部運動；2 腰部繞環；④膝關節運動；⑤踝腕運動；⑥正壓腿；⑦側壓腿；5分一、1、學生呈“7”字隊形集中站好。××××××××××○○○○○○○○○○2、師生問好，認真聽老師闡述教學任務。1-2次三、游戲《綜合素質接力賽》1、將學生的“7”字隊基本隊形變換為兩列縱隊。2、為學生做游戲講解及示范。3、說明游戲規則及要求。1.排頭學生手持足球，聽到哨音開始執行任務，所有任務完成之后方可持球返回交接給下一名學生，依次進行，先完成一方獲勝。10分學生隊形及游戲視圖。××××折線跑俯身鉆障礙繞標志物轉3圈持球返回交接1∫基本部分一、足球技巧演示一、全體集合，向中看起，稍息，立正。全體將隊伍成弧形集中，第一排同學半蹲，第二排同學站立不動。二、教師進行各部位顛球，雜耍等足球技巧的演示，帶動學生的積極性及調動氣氛。5分學生隊形演變視圖×××××○○○○○×××××○○○○○1次2、腳弓傳球三、腳弓停球一、1、教師介紹并示范腳弓傳球的基本動作，腳型、腿型、觸球部位、立足距離、小腿擺動等。方法（1）兩人一球，第一排同學出列拿球，然后恢復兩橫排平行隊形，兩人面對面，開始練習。（練習時一人腳踩住球，一人做原地擊死球練習，每人10次一換。）（2）通過一定的練習之后，面對面的兩人間距拉開2米，開始做傳球練習，練習者將球放穩將球傳出，對方則將球抱住放穩，再次將球踢回給對方，一次循環練習。2、正確示范，建立概念，精練講解。3、在學練過程中進行輔導與講評，讓做得好的學生示范、表演，及時表揚。4、對錯誤動作，提出問題讓學生思考，及時糾正。一、1、教師介紹并示范腳弓停球的基本動作，腳型、腿型、觸球部位、立足距離、下壓切球等。方法（1）兩人一球面對面拉開2米，跑地滾球給對方，對方將球停好，再次把球拋給對方，依次進行練習。20分學生練習隊形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○學生練習隊形（2）×××××○○○○○×××××○○○○○1、明確要求，刻苦練習，掌握動作。2、自我觀察，自我練習，注意周圍優秀同學的動作。3、在問題中找到答案。學生練習隊形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○3-4次基本部分結束部分四、腳弓停球傳球組合運用一、整理隊伍二、小結1、教師介紹并示范腳弓停傳球的基本動作，并注意控制傳球力量、角度、及部位，從而達到良好的練習效果方法（1）兩人一球面對面拉開2米，停好對方的傳球，要求將球停出接近一米并穿地滾球給對方，并控制好力量、角度。一、1全體集合，向中看齊，請兩位同學把球收齊，其他同學則再次把隊伍成弧形集中站好。一、教師帶領學生做拉伸放松運動。二、總結講評本課學習情況。三、師生再見，宣布解散。5分學生練習隊形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○學生隊形演變視圖×××××○○○○○×××××○○○○○一、學生按教師要求做好充分放松。