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比的應(yīng)用-----按比分配六年級(jí)(2)班和六年級(jí)(1)班共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)，平均每個(gè)班的保潔區(qū)是多少平方米?100÷2＝50（平方米）思考：這么分合理嗎？還是平均分嗎？如果按3﹕2分配保潔區(qū)，每個(gè)班的保潔區(qū)是多少平方米？按3﹕2分配是什么意思？說(shuō)說(shuō)你的理解。我按1：4的比配制了一瓶500mL的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？在濃縮液中加入適量的水后配置出的液體就是稀釋液。1﹕4表示把稀釋液平均分成5份，1＋4濃縮液占其中的1份，水占其中的4份。這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。500毫升稀釋液濃縮液1份水4份1∶4表示在500mL的稀釋液中，濃縮液占1份，水占4份，一共是5份。水占的份數(shù)濃縮液占的份數(shù)1﹕4把500mL稀釋液平均分成5份。每份是：500÷5＝100(mL)濃縮液有：100×1＝100（mL)水有：100×4＝400（mL)思路1：（500mL）把500mL稀釋液平均分成5份。

思路2：水占的份數(shù)濃縮液占的份數(shù)1﹕4（500mL）濃縮液體積﹕水的體積＝（）﹕（）＝（）﹕（）10040014答：濃縮液有100mL，水有400mL。要看清楚1：4到底是哪兩個(gè)量之間的比。回顧與反思：六年級(jí)(2)班和六年級(jí)(1)班共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)，如果按3﹕2分配保潔區(qū)，每個(gè)班的保潔區(qū)是多少平方米？3+2＝5自己解答一下吧。二班：100÷5×3＝60（平方米）一班：100÷5×2＝40（平方米）答：六年級(jí)的保潔區(qū)是60平方米，二年級(jí)的保潔區(qū)是40平方米。1.某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303名，男女?huà)雰喝藬?shù)之比是51︰50。上月新生男女?huà)雰焊饔卸嗌偃耍糠椒ㄒ唬?1＋50＝101303÷101＝33×51＝153（人）3×50＝150（人）答：上月新生男嬰兒有153人，女?huà)雰河?50人。

2.一共有多少名游客?多少名救生員?1+7=8答:一共有49名游客，7名救生員。3.學(xué)校把栽70棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班

的人數(shù)分配給各班。一班46人，二班44人，

三班50人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)多少棵？46+44+50=140答:一班應(yīng)栽23棵樹(shù)，二班應(yīng)栽22棵樹(shù)，三班應(yīng)栽25棵樹(shù)。四、課堂小結(jié)說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題？

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