大學(xué)生個人年度計劃模板高校生個人年度方案模板（精選20篇）

高校生個人年度方案模板篇11

古人云："良好的開端是勝利的一半。'大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)當完成的任務(wù)就更是差遠了，按規(guī)律推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，由于嚴格說來，我的高校生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公正。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大勸慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的"復(fù)活'一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次"選秀'對待，"死了'還有"復(fù)活'的機會。

特此，我從三個方面對接下來三年的高校生涯進行了規(guī)劃。"有幻想就有盼望'，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的抱負，也是近期最應(yīng)當付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面

學(xué)習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的"活到老學(xué)到老'也許就是這樣一個意思吧。無論怎樣，同學(xué)最首要的任務(wù)就是學(xué)習，拋開了學(xué)習一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)學(xué)問，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必需博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的預(yù)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以肯定要在大一時搞好英語，為大二的四級預(yù)備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)學(xué)問的把握尤為必要。所以，我對自己的的高校生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。肯定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領(lǐng)了。

二、仔細學(xué)好專業(yè)學(xué)問和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西肯定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成果跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，成天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。

三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當然這不肯定不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球高校生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。"物以稀為貴'，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參與考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶散、無所事事，處于零勝利階段，而參與考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把幻想中的證書握在手中，但在專心去學(xué)習的過程中自己的力量已經(jīng)得到很大的提高。證書和力量假如我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，由于它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參加。

五、仔細在學(xué)習和工作中工作不斷地熬煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參與社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到許多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，"學(xué)新聞的假如不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有'，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必需要求自己學(xué)以至用。

大三：

一、英語六級參加。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和抱負之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是只求有士氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以預(yù)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要樂觀詢問就業(yè)方面較有閱歷的專家、老師，獵取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)當嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，老師資格證也該備用，以便不時之需，"關(guān)鍵時刻'用來當護身符，或許那些山區(qū)的校內(nèi)在我最無助的時候會收留我，雖然我始終認為自己間或會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是應(yīng)付很爆的人才時候才用的。

大四：

一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參與社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。仔細做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期，預(yù)備畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文答辯，最終能順當畢業(yè)。

三、參與工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，由于畢業(yè)后，那個原本很荒蕪的家庭就不行能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)當是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

其次、為人處世方面

一、改掉自己間或性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、敬重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個熬煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成果，不肯定非要得到他人的確定，重要是給自己找一個信任自己的理由。

第三、生活方面

高校是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長期，假如在這里我都不能很好的生活，那么估量我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習和工作之外，我必需給自己一個歡樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚始終以為，讓我干一件我不喜愛的事比殺了我還恐怖，在高校里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜愛他們的大氣，喜愛和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必需的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)整身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告知他們我的歡樂和擔心，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子或許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我肯定不能讓他們絕望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最終，祝福自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償!

高校生個人年度方案模板篇12

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，文學(xué)社將以落實校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校內(nèi)文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高同學(xué)自主學(xué)習，合作溝通以及分析和解決問題的力量，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮紫葉文學(xué)社的宣揚陣地作用，立爭使文學(xué)社真正成為高校生們憧憬的習作殿堂。

二、工作重點

本學(xué)期，我們將以打造書香為契機，開創(chuàng)性的把文學(xué)社帶出xx學(xué)院，帶出xx區(qū)，讓文學(xué)社的名字響徹！更加努力的引導(dǎo)同學(xué)參加文學(xué)學(xué)問有關(guān)活動，為他們供應(yīng)展現(xiàn)文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學(xué)會觀看，學(xué)會思索，學(xué)會感恩。

本學(xué)期，我們文學(xué)社自己的報刊將會如期和同學(xué)們見面。信任，這份報刊會為同學(xué)們供應(yīng)更寬闊的溝通與學(xué)習的平臺，成為廣闊文學(xué)愛好者的好伴侶。因此，我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力氣，加入到宣揚、創(chuàng)作與編輯的行列。

三、工作方案如下

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動，鼓舞社員以及對文學(xué)有愛好的高校生樂觀參加，上交作品。

2、報刊編輯及其有關(guān)事項。

3、啟動文學(xué)學(xué)問消遣活動。

4、策劃開展文學(xué)消遣競賽活動。

五月份

1、帶領(lǐng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在xx部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣揚活動與報道，讓文學(xué)社真正走出xx學(xué)院，走出xx區(qū)，讓名字更加深化人心！

六月份

1、總結(jié)表彰，對本學(xué)期樂觀參加文學(xué)社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣揚欄的社團之星欄目中進行介紹。

盼望全校師生更樂觀主動地參加、支持紫葉文學(xué)社的各項工作，讓文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展現(xiàn)書香風采！

高校生個人年度方案模板篇13

新的學(xué)期，新的氣象，大x對我來說將是繁忙的一年，由于在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的預(yù)備，學(xué)習究竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下方案：

1、在最近將預(yù)備過一般話的測試，這個應(yīng)當沒有問題。

2、這個以后將重點放在英語四級上，提前2個多月，每天晨讀，去圖書館自習做四級試題。

3、這個過后我將會努力去預(yù)備計算機二級，為了這個，我會將去信息系旁聽關(guān)于這方面的學(xué)問，用自己的電腦常常去實踐這里面的機試，

4、另外我想考證，所以在每個星期天，我將會去旁聽，去圖書館去自習，去查閱資料。

這以上的是我今年將預(yù)備考的證書，當然我的學(xué)習確定不會落下的，專業(yè)課肯定不能松懈，今年的論肯定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習也好，查資料也好，我以后打算要多去，在那里我才會有學(xué)習的熱忱。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習方案，而我對我來說，把工作和學(xué)習合理的支配是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的支配，使自己的學(xué)習和工作上共同進步。

高校生個人年度方案模板篇14

高校生個人工作方案

古人云：“良好的開端是勝利的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)當完成的任務(wù)就更是差遠了，按規(guī)律推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，由于嚴格說來，我的高校生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公正。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大勸慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機會。

特此，我從三個方面對接下來三年的高校生涯進行了規(guī)劃。“有幻想就有盼望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的抱負，也是近期最應(yīng)當付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面

學(xué)習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”也許就是這樣一個意思吧。無論怎樣，同學(xué)最首要的任務(wù)就是學(xué)習，拋開了學(xué)習一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)學(xué)問，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必需博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的預(yù)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以肯定要在大一時搞好英語，為大二的四級預(yù)備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)學(xué)問的把握尤為必要。所以，我對自己的的高校生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。肯定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領(lǐng)了。

二、仔細學(xué)好專業(yè)學(xué)問和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西肯定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了，影響了整體成果跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，成天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。

三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當然這不肯定不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球高校生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參與考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶散、無所事事，處于零勝利階段，而參與考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把幻想中的證書握在手中，但在專心去學(xué)習的過程中自己的力量已經(jīng)得到很大的提高。證書和力量假如我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，由于它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參加。

五、仔細在學(xué)習和工作中工作不斷地熬煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參與社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到許多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的假如不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必需要求自己學(xué)以至用。

大三：

一、英語六級參加。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和抱負之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是―只求有士氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以預(yù)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要樂觀詢問就業(yè)方面較有閱歷的專家、老師，獵取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)當嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，老師資格證也該備用，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當護身符，或許那些山區(qū)的校內(nèi)在我最無助的時候會收留我，雖然我始終認為自己間或會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是應(yīng)付很爆的人才時候才用的。

大四：

一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參與社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。仔細做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期，預(yù)備畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文答辯，最終能順當畢業(yè)。

三、參與工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，由于畢業(yè)后，那個原本很荒蕪的家庭就不行能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)當是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

其次、為人處世方面

一、改掉自己間或性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、敬重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個熬煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成果，不肯定非要得到他人的確定，重要是給自己找一個信任自己的理由。

第三、生活方面

高校是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長期，假如在這里我都不能很好的生活，那么估量我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習和工作之外，我必需給自己一個歡樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚始終以為，讓我干一件我不喜愛的事比殺了我還恐怖，在高校里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜愛他們的大氣，喜愛和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必需的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)整身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告知他們我的歡樂和擔心，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子或許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我肯定不能讓他們絕望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最終，祝福自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償!

高校生個人年度方案模板篇15

一、宗旨

通過深化調(diào)查分析，對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出推斷;形成《幼兒制造力培訓(xùn)》在兒童教育市場的精確?????定位以及市場戰(zhàn)略：提升產(chǎn)品理念，開發(fā)設(shè)計產(chǎn)品組合，制定營銷策略，推斷該產(chǎn)品所在的細分市場，明確目標市場，對目標市場的用戶、用途、產(chǎn)品特征、價位、用戶需求及偏好進行分析;明確主要競爭對手，了解競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品市場定價、營銷模式、營銷網(wǎng)絡(luò)、營銷手段等，并對競爭對手進行深化討論分析;提出市場定位及市場進入策略，對投入資金和協(xié)作要求提出可行性建議。

二、產(chǎn)業(yè)概況和前景猜測

1、兒童教育市場潛力分析據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費的65.5%，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。20__年底，中國社會科學(xué)院發(fā)布的《20__年社會藍皮書》指出，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位，超過養(yǎng)老和住房。總之，兒童教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。

因此，我們完全可以斷定兒童教育產(chǎn)業(yè)市場前景是特別寬闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。

2、兒童教育市場的特點

(1)、客戶群數(shù)量巨大：中國目前0–7歲幼兒約有1.8億;每年新誕生人口20__多萬，其中城市人口就有600多萬。浩大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了兒童市場堅實的客戶基礎(chǔ)。

(2)、家庭對教育投資需求強勁：“望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國人在培育后代方面，可以用“舍得花血本”來形容，后代仿佛是自己生命的連續(xù)，是將來的盼望。我國城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨生子女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%。

(3)、兒童早期教育理念深化人心：越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性，科學(xué)討論證明，0——6歲的嬰幼兒時期，是人生命的起跑線，是人才智潛能開發(fā)的關(guān)鍵期。美國教育心理學(xué)家布盧姆在《人類特性的穩(wěn)定與變化》中，通過對千名兒童的追蹤分析，提出了聞名理論：若以17歲時人的智力進展水平為100，則4歲時就已具備50%，8歲時達到80%，剩下的20%，是從8-17歲的9年中獲得的。人在0-8歲這一階段經(jīng)過了人生的幾個關(guān)鍵期：語言關(guān)鍵期、運動關(guān)鍵期、社會性關(guān)鍵期、對感官的關(guān)鍵期、數(shù)學(xué)關(guān)鍵期，抓好幼兒關(guān)鍵期的早期教育培育，有利促進和關(guān)心幼兒的健康成長。

(4)、兒童早期教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的進展方向：聯(lián)合國文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認為，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀最終一支原始股”。世界教育專家認為，兒童早期智力開發(fā)是21世紀教育進展的趨勢所在。中國教育專家認為，“科教興國”要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高將來人才的素養(yǎng)。

很多國家都把兒童的科學(xué)教育作為21世紀爭雄的第一戰(zhàn)略任務(wù)。各種兒童早期進展方案紛紛消失，其重要的特點，就是加強對兒童的共性化指導(dǎo)，力量培育，實現(xiàn)綜合素養(yǎng)的全面進展。在實行獨生子女政策的我國，大部分家長只有一次哺育孩子的機會，因而年輕的父母更加需要培育孩子全面、系統(tǒng)、有用的科學(xué)指導(dǎo)，尤其是適合自己家庭和孩子進展特點的共性化指導(dǎo)，使孩子邁好這人生的第一步!好讓自己的孩子不輸在起跑線上!

當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養(yǎng)一個孩子，幼教產(chǎn)品目標消費者達4.5億人之多。巨大的市場吸引力催生了眾多幼兒教育產(chǎn)品的消失，但由于市場處于低端競爭階段，品牌眾多，競爭混亂。這一切都為我們進入市場供應(yīng)了一個難得的契機，我們可以通過明確目標市場、提升產(chǎn)品理念、研發(fā)優(yōu)質(zhì)課程、創(chuàng)新經(jīng)營模式，步步為營地進入這個市場基礎(chǔ)成熟、消費群體穩(wěn)定、進展空間寬闊、產(chǎn)品盈利持續(xù)、項目延長廣泛的朝陽產(chǎn)業(yè)。

三、經(jīng)營模式初步設(shè)想

1、產(chǎn)品定位

目前的兒童教育市場可以初步分為以下四大類：一是兒童書籍、音像制品、兒童教育網(wǎng)站等;二是特色培訓(xùn)類，包括英語、藝術(shù)、體育、智力等;三是益智玩具、DIY玩具類;四是各種親子班、夏令營等。

我們以開發(fā)培育幼兒的創(chuàng)新思維、制造力培訓(xùn)課程為突破口，輔以趣味科學(xué)試驗、益智嬉戲、智力玩具和相關(guān)音像制品、網(wǎng)站等方式，以“小天才試驗室”、“制造力訓(xùn)練營”、“才智大本營”、“魔幻學(xué)堂”等形式，打造國內(nèi)開發(fā)培育幼兒制造力第一品牌。

2、經(jīng)營模式

首先，在深化的市場調(diào)研前提下，以兒童心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、思維科學(xué)、制造學(xué)、勝利學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ)，提煉整合出自己獨特的教學(xué)理論，結(jié)合我國國情，制定出具體進展規(guī)劃;其次，集中精力研發(fā)幾門經(jīng)典課程、創(chuàng)造幾款益智玩具，編撰制作相關(guān)書籍、音像制品、建設(shè)網(wǎng)站，同時做好商標、版權(quán)、專利等學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護工作，建成一到兩個經(jīng)營示范點;最終，細化完善經(jīng)營模式，以加盟連鎖的方式拓展經(jīng)營。

高校生個人年度方案模板篇16

1、溝通工具

創(chuàng)業(yè)方案書可以用來介紹企業(yè)的價值，從而吸引到投資、信貸、員工、戰(zhàn)略合作伙伴，或包括政府在內(nèi)的其他利益相關(guān)者。

一份成熟的創(chuàng)業(yè)方案書不但能夠能描述出你公司的成長歷史，呈現(xiàn)出將來的成長方向和愿景，還將量化出潛在盈利力量。這都需要你對自己公司有一個通盤的了解，對全部存在的問題都有所思索，對可能存在的隱患做好預(yù)案，并能夠提出行之有效的工作方案。

2、管理工具

創(chuàng)業(yè)方案書首先是一個方案工具，它能引導(dǎo)你走過公司進展的不同階段。

一份有想法的方案書能關(guān)心你認清擋路石，從而讓你繞過它。許多創(chuàng)業(yè)者都與他們的雇員共享創(chuàng)業(yè)方案書，以便讓團隊更深刻的理解自己的業(yè)務(wù)究竟走向何方。

大公司也在利用商業(yè)方案，通過年度周期性的反復(fù)爭論和認真推敲，最終確定組織將來的行動綱要和當年的行動方案，并讓上級和下級的意志得到統(tǒng)一。

創(chuàng)業(yè)方案書也能關(guān)心你跟蹤、監(jiān)督、反饋和度量你的業(yè)務(wù)流程。

優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)方案書將是一份有生命的文檔，隨著團隊學(xué)問與閱歷的不斷增加，它也會隨之成長。

當你建立好公司的時間軸及里程碑，并在一個時間段后，你就能衡量公司實際的路徑與開頭的方案有什么不同了。越來越多的公司都在開頭利用年度周期性的方案工作，總結(jié)上一周期的勝利與不足，以便調(diào)整集體的方向與步驟，并進而獎優(yōu)罰劣，激勵團隊的成長。

3、承諾工具

最簡單被人忽視的是，創(chuàng)業(yè)方案書也是一個承諾的工具。這點，在企業(yè)利用創(chuàng)業(yè)方案書執(zhí)行融資工作的時候體現(xiàn)最為明顯。

和其他的法律文檔一樣，在企業(yè)和投資人簽署融資合同的同時，創(chuàng)業(yè)方案書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對應(yīng)的，是主合同中的對賭條款。對賭條款和創(chuàng)業(yè)方案書，將共同構(gòu)成了一個業(yè)績承諾：當管理人完成或沒有完成創(chuàng)業(yè)方案書中所商定的目標，投資人和企業(yè)家之間將在利益上如何重新安排。

在幫助執(zhí)行公司內(nèi)部管理時，創(chuàng)業(yè)方案書也是一個有效的承諾工具。

在上級和下級就某一特定目標達成全都以后，他們合作完成的創(chuàng)業(yè)方案書就記錄下了對目標的商定。這樣的商定，將成為各類激勵工具得以實施的重要基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)方案書也體現(xiàn)了上級對下級的承諾。

公司戰(zhàn)略的得以綻開，必定意味著必要的資源投入。只有經(jīng)過慎重思索的戰(zhàn)略，才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)人具有必要投入的決心。人們可以原諒由于詳細環(huán)境的變化、學(xué)問的增長而帶來行動方案乃至戰(zhàn)略的調(diào)整，但是，卻沒有任何人情愿和一個朝三暮四、朝令夕改的，不具備戰(zhàn)略思索力量的領(lǐng)導(dǎo)人共同工作。

高校生個人年度方案模板篇17

初進高校，我對高校里的學(xué)習形式和生活方式都感到生疏和不習慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

對于“高校”這個名詞我感到既生疏又熟識，沒進高校前早就聽別人說一個人只要進入了高校，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美妙的前程。抱著這種幻想，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰(zhàn)盼望自己能進入那能夠轉(zhuǎn)變?nèi)松\的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美妙的至高點。進入高校一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學(xué)一樣成天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學(xué)習方案和目標了。

這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。由于這樣，時常我的心里都很空虛、難過和苦痛。有時，我試著激勵自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了很多次的正反例，盼望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開頭像高中那樣刻苦努力學(xué)習，給自己支配任務(wù)，讓自己能按時完成。可是，一段時間后，我發(fā)覺這對于已是高校生的我用處不大，效果不佳。實施起來，自己不僅感到身心疲乏，時間好像一點都不夠，許多任務(wù)還不能按時完成。

在生活的進程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的緣由是不是我還沒有真正從高中生過渡到高校生，我的學(xué)習方法是不是有問題。我在想，假如某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學(xué)習方法和好的生活方式來進行我的高校學(xué)習和高校生活該多好。最終，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會學(xué)習》這本書給我?guī)砹伺瓮完P(guān)心。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是高校學(xué)習，應(yīng)當怎樣學(xué)，又應(yīng)當怎樣方案和支配時間才合理，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學(xué)習方案。

對于我的學(xué)習方案，我是這樣給自己擬訂的：

首先，高校四年我要達到的總目標是：

必需在這四年中把自己培育成一個復(fù)合型的特地性人才。必需打好堅實的基礎(chǔ)學(xué)問，吃透專業(yè)學(xué)問；樂觀而又主動的多參與社會實踐活動和校團內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實踐相結(jié)合，熬煉膽子，提高自身語言力量和組織力量，讓自己為邁出社會擁有基礎(chǔ)性閱歷；多上圖書館和書店查閱圖書，擴寬自己的學(xué)問面和閱讀寫作力量；進行文學(xué)創(chuàng)作，盼望能創(chuàng)作出世人喜愛的好作品；進行書畫等藝術(shù)性學(xué)問學(xué)習，讓自己能成為一名藝人；進行專業(yè)性學(xué)問討論和探討，盼望自己能成為這方面的精英；進行flash動畫制作，盼望能制作出一部世人都喜愛的flash好作品；能夠過英語四級，計算機二級，能拿國家一等獎學(xué)金，能有一口標準而流利的一般話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的高校生。

其次，為了實現(xiàn)我的總目標：

我大一的目標是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習方案。我方案除了仔細學(xué)習外，還要多參與些活動。如：學(xué)校進行的什么演講競賽、授課競賽、繪畫競賽、征文競賽和什么長跑競賽等。還要加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性學(xué)問。其次，學(xué)會獨立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關(guān)系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國，為人民服務(wù)的純凈而有和善的心。

我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外，我還必需學(xué)會怎樣正確面對自己，面對社會，怎樣去擔當社會和家庭責任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，思索怎樣去勾畫、描繪和實現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必需要過英語三級和一般話二級。

我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之外，我還得全身心的全面融會貫穿我所學(xué)學(xué)問，使所學(xué)學(xué)問都能平滑地連接在一起，我也必需思索我的人生，為將來人生擬訂出一個具體的方案，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學(xué)金，能通過不斷練習成為一名打字高手。

我大四的目標是：能完成我全部的高校四年的目標，能順當?shù)赝瓿晌业膶W(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份抱負的工作。

我全部這些目標都必需在方案時間里完成，我決不能由于主觀或者客觀緣由而不實施我的方案或者放棄目標。所以，方案要求自己必需要有頑強努力的奮斗之情和樂觀向上的健康自主之心。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有力量在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了詳細的目標方案和時間支配。

那就是要求自己每學(xué)期開頭制定一個詳細的學(xué)期方案和每學(xué)期期末制定一個具體的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的方案和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強每學(xué)期學(xué)問和方案內(nèi)容及目標間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的辨別和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動進行中依據(jù)實際需要見機行事，隨機應(yīng)變的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習方案，這每一個小類型的學(xué)習方案不僅要仔細認真多寫，而且還要寫得詳細、切實。以致能夠達到預(yù)期效果，實現(xiàn)最終目標。

這些詳細的方案不僅要寫清晰完成方案的目的、內(nèi)容、時間、地點，還要寫清晰執(zhí)行方案的方法、手段。方案中合理的內(nèi)容安排和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務(wù)有對應(yīng)的時間掌握，這樣方案才能顯實效，才能有真正的有用價值。

所以，在學(xué)習方案中，不管是年、季、月、周、日方案都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的方案又必需要按時按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實。

我想假如在方案中真正運用了科學(xué)的方法，假如實施者又嚴格要求自己去仔細執(zhí)行了，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn)，都不再會是一時的感動和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，究竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實現(xiàn)我的目標，在今后的學(xué)習工作中制定方案時，我肯定會緊緊圍繞必需要預(yù)備和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去方案。讓自己通過在方案中生活、學(xué)習和成長，讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣，并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學(xué)習，怎樣生活，怎樣方案自己的人生、學(xué)習和時間的書，我心中生出了很多的感謝。由于是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得勝利的人，制定出方案和有好的方案對他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個要想勝利的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想，都在方案的人才能有所創(chuàng)新，有所勝利。

擁有方案，帶著思想，用才智的頭腦和勤勞的雙手，在堅決信念堅持不懈的基礎(chǔ)上，我信任我的學(xué)習方案是有用的，我的最終目標是肯定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學(xué)的方式，實行有效的措施，綻開相應(yīng)的行動，寫出好的學(xué)習方案……

高校生個人年度方案模板篇18

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在高校中的這段時間，卻不行說短。一是由于青春珍貴，二是由于高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。

學(xué)習的任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)的習生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。高校生活2年過去了，發(fā)覺高校學(xué)習生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習生活。

中學(xué)老師作用特別大，同學(xué)跟著學(xué)，高校則通常每天2科目時間，課后有許多的學(xué)習過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會學(xué)習的習慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會轉(zhuǎn)變，學(xué)會向他人學(xué)習，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨?????之時耐得住孤獨?????，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種校內(nèi)活動。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會加強與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細討論練習，從各個渠道獵取最新的技能學(xué)問，我要在高校這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本事，為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上花時間加強學(xué)習，由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時間于玩耍，要為了自己的將來著想。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的學(xué)問空缺，增加學(xué)問面，增加個人修養(yǎng)。

也盼望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開頭!盼望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最精彩的自己!

高校生個人年度方案模板篇19

第一，這篇話是我四年高校、十三年工作共十七年經(jīng)受、思索的結(jié)果。高中階段，我只想著考上高校，對于高校乃至工作之后的事情很少考慮。上高校之后，我很盼望能夠有人給自己這些建議，但是基本沒有。所以我覺得，有人告知自己在高校里應(yīng)當做什么、不該做什么、應(yīng)當怎樣做，是一件非常重要的事情。當然，前提是，你必需急躁看下去、聽進去，必需自己再思索。

其次，高校只是一個學(xué)習的地方，高校的學(xué)習跟你的將來職業(yè)并無必定的聯(lián)系;至于高校的名氣、排行、地理位置等不能說不重要，但是也并非是多么重要。曾記否，北大的同學(xué)有去賣肉的;20__年河南應(yīng)屆高校畢業(yè)生聘請會上，同學(xué)多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學(xué)計算機信息管理的，20__年畢業(yè)，但是到了7月份工作還沒著落;河南師范高校有某本科生畢業(yè)考上了北大的碩士、博士，后來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題：不在于你上的是一本、二本還是三本，關(guān)鍵是你只要進了本科這道門檻，你就獲得了直接考研深造甚至出國進展等機會，這個機會能夠讓你少走很多彎路;但是這個機會你能不能抓住，走出校門之后你的境況如何，重要的還是看你在這道門里面學(xué)了什么、學(xué)得怎樣。

言歸正傳——

人生的節(jié)點

“人生來就是公平的”，這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現(xiàn)實里人的命運各不相同，等級累累，這種差異的形成，通常取決于一個人在自己人生節(jié)點上的表現(xiàn)：①生在什么樣的家庭;②上了個什么樣學(xué);③干了個什么樣的工作;④找了什么樣的對象。

過去社會的機會少，這些節(jié)點對于等級、命運起著至關(guān)重要的作用;現(xiàn)在的機會多了，你可以自由發(fā)揮制造的余地大了，但是這些節(jié)點的作用肯定不行忽視。

“生在什么樣的家庭”非你所能掌握，然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義，這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。“上了個什么樣學(xué)”——請留意不是“上了個什么樣的學(xué)校”——打算著你是以優(yōu)質(zhì)的成品為外界歡迎，還是以殘次品面目被社會邊緣化。“干了個什么樣的工作”，這既需要機遇的成全，也需要你努力地預(yù)備著并能夠準時地抓住它。“找了什么樣的對象”，取決于你的思想、品嘗、因緣巧合。

在每一個節(jié)點上，一個人的表現(xiàn)不一樣，則所能達到的等級不一樣，命運和前途也大相徑庭。或許②③④節(jié)點的挨次可能有時是顛倒的，但是，假如你感到自己不是一個天才，最好還是根據(jù)次序走好自己的每一步。

如今，你來到了人生的其次個節(jié)點——

四年的高校經(jīng)受

高校四年的人及其活法，共同的是都要經(jīng)受三個時期：

1.過渡期：你剛剛在肯定程度上脫離了家庭的束縛，進入高校獨立生活，一種自由、新奇、興奮感充溢你的內(nèi)心。

2。常態(tài)期：你開頭根據(jù)自己的感覺、設(shè)想支配著剩余的不到四年的功夫，或充實，或無聊。

3.收割期：你常態(tài)期的播種就要在短短的時間內(nèi)收獲，有人喜來有人悲。

高校四年的人及其活法，不同的是你走過的軌跡、收獲的結(jié)果千差萬別。根據(jù)時間的推移和你所取得的勝利的程度(姑且稱之為勝利指數(shù))，高校四年通常有兩種類型：

1.有意思的四年：

勝利指數(shù)痛痛快快地我走了

高興奮興地我來了時間

你很好地駕馭了自己的過渡期，適應(yīng)了高校，調(diào)整了自己，方案了今后的四年，很快進入了常態(tài)期。在常態(tài)期，你根據(jù)自己的方案，有條不紊地學(xué)習著、熬煉著、提高著、豐富著，這期間你可能也有苦惱、有波動，但是大方向沒變、大步伐沒亂，以致最終你痛痛快快地有了自己的滿足的收獲。回過頭來看你會明白：“外面的世界真的很精彩。”

2.慘透的四年：

勝利指數(shù)

時間

高興奮興地我來了

稀里糊涂地我走了

你的過渡期好像長了點，長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今后畢竟應(yīng)當怎么辦，你對高校既滿懷著盼望、野心勃勃，但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂，于是懵懵間你進入了常態(tài)期。惋惜的是，你連續(xù)地不滿著、放縱著，象個沒頭的蒼蠅，不知道究竟要學(xué)些什么，卻又很是不滿足現(xiàn)實，于是懵懵間你又開頭從哥們兒弟兄飲酒作樂港臺錄像網(wǎng)絡(luò)談天卿卿我我兩人世界中，尋求著精神的安慰。驀然，你該離校了，才發(fā)覺高校很荒.唐、勞燕得紛飛……后果真的是很嚴峻，不由得感嘆：“這世界真是很無奈。”

這里得要問問你：想沒想、想清晰沒自己的四年高校應(yīng)當怎樣過了嗎?

除非是傻瓜，對于這四年，誰也不盼望慘希希的，誰都想象著能夠不斷獲得勝利。既然這樣，那么你就要利用好并且盡可能地縮短自己的過渡期，規(guī)劃好并且認仔細真地過好自己的常態(tài)期。

這里，我建議你弄清晰，在這四年里——

“要”學(xué)會五件事

1.要學(xué)會思索。

高校里最重要的不是讀書，而是“健腦”;書讀得再棒，腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的，對人對事對己你必需經(jīng)過大腦的思索，除非你就想當個別人眼里的槍把子。為此，我勸你養(yǎng)成每天看報紙的習慣，遇到什么事多想一想，這花不了你多少時間，卻能讓你長不少見識;只不過須記住，要客觀、要寬容，別偏激、別鉆牛角尖。

2.要學(xué)會方案自己的學(xué)習生活。

在高校，老師不再逼著嚷著叫你學(xué)，父母也不再每天跟在屁股后面監(jiān)督你，一切都在你能不能管好自己、支配自己。想想看，高校年年擴招、本科生一抓一大把、畢業(yè)就等于失業(yè)，你