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文檔簡介

第兒童詩歌朗誦稿集錦6篇

兒童詩歌朗誦稿篇1在眾多人的關愛下,我們丫丫學語,蹣跚學步

在眾多人的呵護下,我們開始嘗試著,學習獨立。

關注我們的眼睛,永遠有那么多!那么多!

呵護我們的雙手,永遠有那么多!那么多!

我想長大!我要長大!

可是,什么才叫做長大呢?

媽媽說:長大是從蹣跚學步到展翅高飛!

爸爸說:長大是從丫丫學語到出口成章!

老師說:“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!長大是經歷!長大是體驗!長大是蛻變!

我們在長大的過程中獲得知識。

我們在長大的過程中獲得快樂。

今天,我們長大了!

感謝爸爸、媽媽,賜予我們生命。

感謝老師,傳授我們知識。

感謝伙伴,讓我們學會了分享、承擔。

爺爺奶奶,請放開你溫暖的手,讓我獨自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。爸爸,請放開你慈愛的手,讓我踩在堅實的土地上,與一切困難交朋友。

媽媽,請放開你關愛的手,請你相信我很勇敢,在困難和挫折面前不會低頭。親愛的爺爺奶奶,我們鄭重的向你們宣告:我們長大了,請收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!

親愛的的爸爸媽媽,我們鄭重的向您宣告:我們長大了!我們會好好學習,天天向上,每天都有一個新進步!

親愛的爸爸、媽媽、老師,請你們放心,我們是已經啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風浪!

兒童詩歌朗誦稿篇2我想活在一個永遠也長不大的.世界

人們天真,善良,不互相傷害

即使吵架,也很快和好

即使哭泣,也很快停止

臥室里,操場上,江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍,大地潔白

走到哪里都是小風車

小木馬,小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年,送入老年

我們艱辛生活,苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容,又黯然失色

獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊,你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

小時候

最盼望的

就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細細的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的

踩進塑料涼鞋

對著鏡子

把火紅的領巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節日

是又一個夏天的開始

我的心

是個孵化場

溫暖潔凈的地方

每一天

都會有幾只

愛唱歌的小鳥

從這里起飛

有的唱著快樂

有的唱著哀傷

有的唱著過往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠很遠的地方

一路歌唱著

我的心

我給我的這些小朋友

起了個好聽的名字

它們都叫作

詩歌

寶貝兒,聽媽媽說……

寶貝兒

聽媽媽對你說

你繼承了我的健康

我的思想和酒窩

你繼承了我的開朗

我的快樂和灑脫

兒童詩歌朗誦稿篇3五月,火一樣的光芒燃燒在大地的原野

流水在蛙鳴中流淌花朵已經長成了果實

田野里行走著些勞作的人,他們的鋤頭揮動

出永恒的光輝,樸素了我久違的情愫

這是一個血與火的季節,一些人在努力的

抽空自己的思想與歌聲混合成時間的馬車

一晃,消隱于城市的水泥森林

他們手持歷史的圣火照亮塵封的往事

我們應該歌頌并記住那些歷史的英雄

應該記住勞苦大眾應該感恩于先烈們

他們留給我們那用熱血書寫的詩

站著讀跪著的歷史,我看到八十五年前的英雄,

時間從他們骨髓里抽出的是血與火

不是單純的水或者鹽份

整個五月就在歷史中隱藏了光芒

草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚

這個五月,我樸實的情緒

遭遇美麗的詩歌

遠處的田野堅定著勞作的信念

我的歌聲幻化成恒久的童話

在這個時節里時有時無地漂浮

留守兒童詩歌朗誦稿篇4《我想擁抱爸媽的愛》

作者:布建忠

我是一個不愿回家的孩子,

家里沒有爸媽的影子。

外面可以給我浪漫的想象,

外面有我爸媽的.陽光。

一次次張望無邊的小路,

或許他們已經到了村口。

一次次含淚地呼喚,

或許他們聽到了我的心聲。

我是爸媽快樂的天使,

卻得不到他們溫馨的擁抱。

我是爸媽心中的寶貝,

他們卻把我遺落在鄉村的角落。

誰為我擦去臉頰的淚珠,

誰來親吻我稚嫩的笑臉。

夜晚一次次想起,

白天又一次次失落。

我怨恨這喧囂的世界,

為什么奪走爸媽對我的愛

幼小扭曲的心靈,

慢慢栽培怨恨的種子。

天天寂寞的生活,

鑄就了我冷漠的心靈。

焦灼渴望的眼神,

繪就出一幅陰霾的畫卷。

誰來給我爸媽的愛,

別再讓我品味童貞的心酸,

別再讓誰守候骨肉的分離。

或許苦苦的煎熬,

是生活的艱辛。

或許生存的所求,

讓我一點點長大。

留守兒童詩歌朗誦稿篇5《留守兒童》

奶奶很親切

爺爺很慈祥

爸爸不認識

媽媽沒印象

吃著牛奶成長

總不能把牛喊娘

奶奶干癟的乳頭

教孩子撒圓圓的謊

騎上爺爺的肩頭

壓彎爺爺的脊梁

喘著粗氣的爺爺

活像負重的牛樣

孩子是誰生的

問得孩子好驚慌

奶奶是不是媽媽喲

爺爺是不是親娘

爺爺奶奶偶然一聲嘮叨

找你爸媽去,嚇得孩子淚汪汪

孩子望著茫茫的夜空

哦,媽媽是星星,爸爸是月亮

留守兒童詩歌朗誦稿篇6《留守兒童的心愿》

五月的黨員固定活動日

二十位黨員去深山一所希望小學

幫孩子們完成一個微心愿

六個年級,六個班級

共三十

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