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Word初三化學教案-人教版九年級化學上冊《1.1物質的變化和性質（第2課時）》導學案

一、課前導學部分：

【課前知識積累】

結合你的生活經驗和已學過的有關知識或者查閱資料盡可能多的描述你所熟悉的酒精有哪些性質和用途。你能將這些性質進行分類嗎？

【思考】收集兩種液體或固體或氣體（如：食醋和白酒）請同學們觀察并思考如何區分它們？

知識點2物理性質和化學性質

【閱讀】P8～9課文內容及有關插圖:

【思考】：1、歸納化學性質和物理性質的定義，說出二者的區別。

2、在上一節做過的實驗中分別表現出物質的哪些性質？你還能列舉的更多嗎？

3、物質的物理性質只有在物理變化中表現出來嗎？試舉例說明。

【自學】：有關物質物理性質中的幾個概念：（注意“條件”和“單位”）

（1）熔點：

沸點：

（2）密度:

二、以學定教部分（由教師根據班級情況、學生情況完成）

三、展示激學與拓展提升部分

【找關系】：獨立完成習題（用物理變化、化學變化、物理性質、化學性質填空）：

（1）木柴燃燒，木柴能燃燒；（2）鐵生銹，鐵（在潮濕的空氣里）易生銹；（3）硫是一種淡黃色固體__________，把塊狀的硫研碎___________。

【對比】：從以下方面比較物理性質和化學性質的異同：

物理性質化學性質

【實驗探究】：物質的性質與用途的關系

（1）你的猜想：

（2）設計實驗方案：利用兩種具有不同性質的物質，由物質具有的性質推測物質的用途

實驗步驟實驗現象實驗結論

分別取一瓶酒精和食醋，仔細觀察他們的顏色、狀態和氣味

取一根燃著的火柴慢慢地分別放入這兩個瓶中

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