歡迎您尊敬的家長

口埠初中初一三班班主任：王國峰

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:家長會議程二、分析學生的基本情況三、給家長的幾點建議

四、相互交流一、匯報班級的基本情況

７．３班任課教師生物王蕾地理劉英生歷史李媛媛政治王國峰數學王振德英語付莎莎語文杜巧玲強有力的組織班級的核心我班班委班長:尹利軍團支書：張悅學習委員:張悅紀律委員:尹利軍衛生委員:張桂林生活委員:侯文廣體育委員:李宏強課代表名單數學：劉菊體育：李宏強語文：李雪巖微機：張悅英語：劉學濤政治：裴玉嬌地理：王雪晴歷史：張桂林生物：劉劍音樂：王建祥美術：劉文倩老師的得力助手

表彰期中考試前十名：張悅

2郭志邦3劉菊4劉學濤5劉小兵

6李雪巖7孟祥輝8楊建同9劉文倩10李世林張悅2郭志邦3劉菊4劉學濤5劉小兵6李雪巖7孟祥輝8楊建同9劉文倩10李世林11張振磊12裴玉嬌13尹利軍

光榮榜進入全年級前50名的同學考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優補差學生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯系，對補差學生給予更多的關注，并通過學生補差記錄單，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優補差學生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯系，對補差學生給予更多的關注，并通過學生補差記錄單，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。考試之后我們做的3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。考試之后我們做的6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.7.幫助學生確定目標.8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.9.加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發學生的上進心,增強競爭意識.10.加強跟蹤力度.考試之后我們做的11、嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規班紀，穩定學習秩序，為全面復習保駕護航；12、老師們全力以赴，精心備課，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。考試之后我們做的11、嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規班紀，穩定學習秩序，為全面復習保駕護航；12、老師們全力以赴，精心備課，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養；

2、提醒孩子認真參加體育鍛煉；

4、給孩子創造良好的學習環境（物質、文化、精神環境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。6、控制零花錢，引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

希望家長配合的工作

9、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭迎考氣氛，適當施加壓力；10、經常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、注意學生各學科的全面發展。

希望家長配合的工作12.走讀生晚上監督學習作業.13.控制孩子的零花錢.在校吃飯用飯卡,食堂不再進行現金交易.14.注意觀察孩子的異常舉止.希望家長配合的工作孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，喜歡擅改衣服。3.外貌:發型怪異,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。8.課業：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項征兆

10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。根據我們了解的情況，發現家長在教育中有以下幾個誤區：1、過分保護，給學生造成心理壓力,影響學生們的正常學習。2、過分干涉，許多家長認為學生到了初中，什么都不能干，只有學習，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。根據我們了解的情況，發現家長在教育中有以下幾個誤區：6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發展.7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.幾點建議：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：5、家長最好能經常與學校、老師取得聯系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學校做好工作。6、家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。10．抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多5、受傷回家。6、超消費要問。

需要注意十問

：7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默10、老是玩電腦，手機，看閑書需要注意十問

：請家長和老師自由交流感謝光臨備用工具&資料請家長和老師自由交流7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默10、老是玩電腦，手機，看閑書需要注意十問

：家長會議程二、分析學生的基本情況三、給家長的幾點建議

四、相互交流一、匯報班級的基本情況

７．３班任課教師生物王蕾地理劉英生歷史李媛媛政治王國峰數學王振德英語付莎莎語文杜巧玲課代表名單數學：劉菊體育：李宏強語文：李雪巖微機：張悅英