2/2收集整理，僅供參考西安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.基層自治B.學(xué)校自治C.學(xué)生自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：A2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.教學(xué)與D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則【答案】：C3.對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D4.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.共鳴C.無(wú)意注意D.有意注意【答案】：C5.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.波動(dòng)性B.狹隘性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：B6.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】：D7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德義務(wù)D.道德權(quán)利【答案】：C8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】：B9.對(duì)“勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母”這句話(huà)的正確理解是（）。A.勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地創(chuàng)造形成價(jià)值B.勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的外部條件，土地是價(jià)值的本質(zhì)源泉C.勞動(dòng)必須和自然物相結(jié)合才能創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富D.勞動(dòng)和土地都是價(jià)值的源泉【答案】：C10.下列選項(xiàng)中不在我國(guó)地形的第二階梯上的是：A.巴顏喀拉山B.呼倫貝爾高原C.大興安嶺D.鄂爾多斯高原【答案】：A11.收文處理程序中的收文辦理包括（）。A.承辦B.擬辦C.注辦D.查辦【答案】：A12.兩個(gè)國(guó)家互簽零關(guān)稅協(xié)議生效后最有可能產(chǎn)生的影響是（）。A.兩國(guó)企業(yè)的貿(mào)易成本維持不變B.兩國(guó)商品的市場(chǎng)價(jià)格有所上升C.兩國(guó)商品的貿(mào)易數(shù)量有所增加D.兩國(guó)之間的貿(mào)易壁壘完全消除【答案】：C13.下列詩(shī)句中,與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自同一位詩(shī)人的是:A.雞聲茅店月,人跡板橋霜B.致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳C.六軍不發(fā)無(wú)奈何,婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死D.唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城【答案】：B14.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過(guò)程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是（）。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義C.解放思想、實(shí)事求是D.堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放【答案】：C15.在我國(guó)西北部地區(qū)中，存在著“三山夾兩盆”的說(shuō)法。其中的“三山”不包括（）。A.橫斷山脈B.天山山脈C.阿爾泰山脈D.昆侖山脈【答案】：A16.下列不屬于“歲寒三友”的植物是（）。A.菊B.松C.梅D.竹【答案】：A17.如果一個(gè)企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報(bào)酬遞增的階段，則其LAC曲線是（）A.上升的B.下降的C.垂直的D.水平的【答案】：B18.“海上升明白，天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句？（）A.王勃B.張九齡C.盧照鄰D.張若虛【答案】：B19.下列關(guān)于天文常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.太陽(yáng)風(fēng)是指從太陽(yáng)上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流B.火星是太陽(yáng)系八大行星之一，是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星C.夜空中獵戶(hù)座呈M（或W)形，很容易分辨D.月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的周期相等，因此月球始終以同一面朝向著地球【答案】：C20.滅火器是常見(jiàn)的防火設(shè)施之一，不同種類(lèi)的滅火筒內(nèi)裝填的成份不一，使用時(shí)必須注意以免產(chǎn)生反效果而引起危險(xiǎn)。其中，泡沫滅火器適用（）引起的火災(zāi)。A.電器設(shè)備B.水溶性可燃、易燃液體C.油制品D.醇、酯等物質(zhì)【答案】：C21.（）是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中心問(wèn)題,必須放手發(fā)動(dòng)農(nóng)民,堅(jiān)決依靠農(nóng)民,建立現(xiàn)固的工農(nóng)聯(lián)盟。A.農(nóng)民問(wèn)題B.統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題C.階級(jí)斗爭(zhēng)問(wèn)題D.路線問(wèn)題【答案】：A22.下列關(guān)于行政行為的表述,正確的是（）。A.民政局給低保戶(hù)發(fā)放救濟(jì)金的行為屬于行政救濟(jì)行為B.甲因在高鐵上霸座被公安機(jī)關(guān)罰款200元,是行政強(qiáng)制措施行為C.某垃圾車(chē)在運(yùn)輸過(guò)程中,車(chē)上垃圾遺灑影響交通安全,行政執(zhí)法部門(mén)將垃圾清除的行為屬于代履行D.乙對(duì)當(dāng)?shù)囟悇?wù)局的行政指導(dǎo)行為不服,可以申請(qǐng)行政復(fù)議【答案】：C23.依據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，祖父母、外祖父母是孫子女、外孫子女的（）。A.第二順序法定繼承人B.第三順序法定繼承人C.第一順序法定繼承人D.代位繼承人【答案】：A24.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開(kāi)展擇業(yè)咨詢(xún)B.幫助大學(xué)生選擇工作C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)D.提供職業(yè)信息【答案】：B25.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話(huà),了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.半月B.一周C.兩個(gè)月D.一個(gè)月【答案】：D27.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.講座報(bào)告C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.課堂教學(xué)【答案】：D28.多元智能理論的提出者是（）。A.柯?tīng)柌馚.推孟C.加德納D.比納【答案】：C29.教科書(shū)上的練習(xí)題多屬于（）。A.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題B.復(fù)雜問(wèn)題C.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題D.簡(jiǎn)單問(wèn)題【答案】：C30.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.社會(huì)服務(wù)職能C.科學(xué)研究職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：B31.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版B.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版【答案】：C32.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.保守轉(zhuǎn)移B.群體比較C.去個(gè)性化D.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移【答案】：D33.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】：B34.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至7周歲B.3周歲至6周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至8周歲【答案】：B35.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.風(fēng)格美C.道美D.表美【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制B.為國(guó)家提供全面的人才支持C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)【答案】：ABCD37.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.洞察力的差別C.態(tài)度的差別D.知識(shí)的差別【答案】：ABD38.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為（）。A.多科性院校B.單科性院校C.綜合性大學(xué)D.研究性大學(xué)【答案】：ABC39.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益C.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生D.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC40.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道B.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ACD41.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.以身作則C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.技術(shù)精湛【答案】：AD42.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德評(píng)價(jià)【答案】：ABC43.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)B.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐【答案】：BCD44.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD45.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會(huì)歷史條件B.教師道德規(guī)范體系C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】：ABCD46.寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.引文不能斷章取義【答案】：ABCD47.按獲得的方法劃分，能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的有（）。A.電力B.風(fēng)能C.煤炭D.石油【答案】：BCD48.計(jì)算機(jī)感染病毒之后一般出現(xiàn)的癥狀有（）。A.無(wú)故進(jìn)行磁盤(pán)讀寫(xiě)或格式化操作B.經(jīng)常突然出現(xiàn)死機(jī)或重啟現(xiàn)象C.系統(tǒng)啟動(dòng)、程序裝入、程序執(zhí)行的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)行速度明顯降低D.系統(tǒng)不認(rèn)磁盤(pán)，或硬盤(pán)不能引導(dǎo)系統(tǒng)【答案】：ABCD49.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在（）。A.西南地區(qū)B.東北地C.西北地區(qū)D.華北地區(qū)【答案】：ABC50.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”的論述是：A.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，通過(guò)發(fā)揮內(nèi)需潛力，更好利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源B.推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體C.以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)D.集中力量辦好自己的事，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)【答案】：AC51.商業(yè)銀行的主要職能包括（）。A.貨幣發(fā)行B.支付中介C.信用中介D.貨幣制造【答案】：BC52.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請(qǐng)支付令，經(jīng)審查甲公司的申請(qǐng)符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒(méi)有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴B.甲公司可以持支付令申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行C.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴D.支付令失效【答案】：CD53.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局，黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.社會(huì)建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.政治建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】：ABCD54.關(guān)于貨幣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.世界上最早的紙幣是南宋時(shí)期的交子B.貨幣的發(fā)行量=商品價(jià)值總額/單位貨幣流通速度C.紙幣是一種特殊的貨幣符號(hào)，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強(qiáng)制使用的。D.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價(jià)值尺度，流通手段，支付手段的職能【答案】：ACD55.我國(guó)古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律B.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價(jià)格彈性C.二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也——機(jī)會(huì)成本D.朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)【答案】：ABCD56.辯證法的否定觀包含的內(nèi)容有（）。A.辯證的否定是自我否定B.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)C.辯證的否定是揚(yáng)棄D.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)【答案】：ABCD57.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營(yíng)收入B.工資性收入C.經(jīng)濟(jì)賠償收入D.財(cái)產(chǎn)|生收入【答案】：ABD58.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾