2/2收集整理，僅供參考襄陽市襄州區職教中心輔導員招聘考試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現了教師職業特性中的（）。A.教育性B.超越性C.學術性D.專業性【答案】：A2.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.教師主導原則C.知識優先原則D.學生主體原則【答案】：A3.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.彈性課程【答案】：A4.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.具體學科建設項目的實施C.重點發展學科的確定D.學科的布局與調整【答案】：B5.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.地方政府C.高等學校D.教育部【答案】：C6.關于高校教師的專業發展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程B.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業發展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業發展水平會自然地不斷提升【答案】：D7.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應B.南風效應C.名片效應D.自己人效應【答案】：B8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學計劃B.教學反思C.教學設計D.教學監控【答案】：B9.黨的十八大以來，經濟建設取得重大成就。居民收入增速跑贏GDP增速，同時（）。顯示居民收入差距總體在縮小。A.帕累托系數下降B.復利系數下降C.恩格爾系數下降D.基尼系數下降【答案】：D10.（）生活在非洲北部和西亞沙漠地帶，其皮毛、耳和腎的功能都適應了高溫缺水的干燥環境，又因具有可愛的外表而備受人們喜愛。A.赤狐B.耳廓狐C.蒼狐D.藏狐【答案】：B11.商洽性公文主要的文種是（）。A.指示B.命令C.函D.批復【答案】：C12.我國四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對應有錯誤的一項是:（）。A.五臺山—山西—文殊菩薩B.峨眉山—四川—匯賢菩薩C.普陀山—浙江—觀音菩薩D.九華山—安徽—地藏王菩薩【答案】：B13.公文對于受文者，在法定的時間和空間內具有強制性，這是公文區別于其他文書的最大特點，這個特點指的是（）A.具有查備的價值性B.具有傳播知識性C.具有法定的權威性D.具有政治和政策性【答案】：C14.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰提出的：（）A.周敦頤B.劉禹錫C.范縝D.柳宗元【答案】：C15.王某持匕首搶劫張某，在爭斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地，匕首掉在地上。張某見狀，撿起匕首往王某心臟部位猛刺數下，導致王某死亡，張某的行為是（）。A.防衛過當，應負責任B.故意殺人，應負責任C.正當防衛，不負責任D.意外事件，不負責任【答案】：B16.鄭谷有詩曰：“何事文星與酒星，一時鐘在李先生。高吟大醉三千百，留著人間伴月明。”詩中的李先生指的是：（）A.李賀B.李商隱C.李煜D.李白【答案】：D17.“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼話?！边@是一種（）A.相對主義的觀點B.形而上學的觀點C.唯心主義的觀點D.辯證法的觀點【答案】：B18.圣彼得大教堂作為最杰出的文藝復興建筑和世界上最大的教堂，被視為天主教會最神圣的地點。它坐落在（）。A.梵蒂岡B.印度C.瑞士D.法國【答案】：A19.如果李某要求賠償損失，那么損失賠償的義務人應該是（）。A.張某B.王小花C.王小花父母D.林某【答案】：C20.如果蜘蛛張網、補網，可能會出現的天氣狀況是（）。A.晴天B.下雨C.陰天D.刮風【答案】：A21.南極長城站是我國在南極建立的第一個科學考察站。假如一艘科學考察船從附近海域出發，沿地球的自轉方向繞南極洲航行一周，經過大洋的先后順序是（）。A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.大西洋、太平洋、印度洋【答案】：C22."諱疾忌醫"典故中的君王是：（）A.蔡桓公B.齊桓公【答案】：A23.可持續發展觀念自古有之，主張“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.墨子B.孔子C.莊子D.孟子【答案】：D24.教育法規的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育社會關系C.教育經濟關系D.教育物質關系【答案】：B25.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.幫助大學生選擇工作B.提供職業信息C.開展擇業咨詢D.幫助大學生進行職業評價【答案】：A26.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】：B27.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；B.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試C.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；D.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：B28.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.魯迅B.李大釗C.王國維D.蔡元培【答案】：D29.某學生判斷道德問題時，不僅能依據規則，而且傾向于主持公正、平等。根據皮亞杰的理論，該同學的道德認知發展處于的階段是（）。A.權威階段B.自我中心階段C.可逆階段D.公正階段【答案】：D30.它是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態度體驗，是推動人產生道德行為或制止不道德行為的內在動力。這指的是（）。A.道德認識B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】：D31.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了（）次修正。A.2B.5C.3D.4【答案】：C32.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規范與（）。A.了解道德情境B.了解道德意志C.理解道德準則規范執行的意義D.了解道德行動【答案】：C33.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.教育心理學B.普通心理學C.管理心理學D.發展心理學【答案】：A34.（）是實現社會理想的橋梁。A.社會實踐B.生活理想C.人生目標D.職業理想【答案】：D35.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學校B.教師和學生C.教育機構和非教育機構D.教育領導和教師【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業道德乃是從業人員的（）。A.嘴上談資B.立足職場的唯一要素C.立身之本D.成功之源【答案】：CD37.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設崗B.自由競爭C.合同管理D.擇優聘用【答案】：ACD38.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.內化B.轉變C.遵從D.認同【答案】：ACD39.關于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.不含私心C.心情舒暢D.胸懷坦白【答案】：BD40.下列屬于培養廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.制度的約束和監督D.艱苦環境的鍛煉【答案】：BCD41.職業學校設置的基本條件有（）。A.有組織機構和章程B.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備C.有合格的教師D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】：ABCD42.下列說法中，有助于提升從業人員職業道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：AD43.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服對象B.說服者C.溝通方式D.說服信息【答案】：ABCD44.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】：ACD45.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業績成果C.教師的學歷及資歷D.教師教學情況【答案】：BCD46.財政政策工具包括（）。A.公債B.稅收C.政府購買支出D.政府轉移支付【答案】：ABCD47.規范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規范類公文時要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.內容必須合法B.語言表達應準確、縝密、簡明C.發布方式需規范D.結構應嚴謹完整【答案】：ABD48.計劃的寫作要求有（）。A.善于總結，發現規律B.要把本單位的實際情況與黨和國家的方針政策緊密結合C.內容具體明確，切忌華而不實D.充分調動群眾的智慧【答案】：BCD49.聯合行文時，發文機關標志可以：A.只用主辦機關名稱B.直接標注文件C.并用聯合發文機關名稱D.任選其中一個發文機關名稱【答案】：AC50.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.減少明火B.增加濕度C.隔絕氧氣D.制造泡沫【答案】：ABD51.從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為（）。A.精神與物質不具有同一性B.精神對物質具有相對獨立性C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質的東西【答案】：CD52.下列有關行政復議期間具體行政行為執行的說法不正確的有（）。A.被申請人認為需要停止的可以停止執行B.行政復議期間行政行為停止執行C.行政復議期間申請人申請停止執行的必須停止執行D.法律沒有規定停止執行的不停止執行【答案】：BC53.下列選項中，哪些是大數據的典型應用（）。A.基于搜索引擎的搜索關鍵詞分析社會熱點B.基于交易大數據分析用戶的購買習慣C.基于科技文獻數據庫檢索某一領域研究進展D.基于傳感器感知的海量數據分析自然災害的危害程度【答案】：ABD54.國家與舊的氏族組織相比，具有顯著特征，即（）。A.擁有特殊武裝隊伍B.按血緣關系劃分居民C.管理社會公共服務D.按地區劃分居民【答案】：AD55.下列屬于擴張性貨幣政策措施的有（）。A.降低存貸款利率B.實行結構性減稅C.減少財政支出D.降低法定存款準備金率【答案】：AD56.價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關于這兩個職能的說法錯誤的是（）。A.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣B.賣方在出售商品時得到使用價值出讓價值C.貨幣流通是商品流通的基礎D.支付手段的特點是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內完成【答案】：ABCD57.下列著作中，保存有神話傳說的是（）A.《晏子春秋》B.《淮南子》C.《列子》D.《山海經》【答案】：ABCD58.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學留學一年。此時正值列寧的新經濟政策在莫斯科和整個蘇聯燎原般發展，國家經濟全面開花，市場上商品豐富、品類繁多，商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平在中山大學的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很豐盛。在此期間，鄧小平還認真閱讀和摘抄了蘇聯領導人關于新經濟政策的許多論述。這一段經歷對鄧小平后來思考建設“有中國特色的社會主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設社會主義的探索中有許多相同之處，主要有（