平行四邊形面積五年級(jí)上冊(cè)第六單元執(zhí)教人：五三班五二班我們班的衛(wèi)生區(qū)大,我們干得多些。我們的衛(wèi)生區(qū)更大,我們勞動(dòng)任務(wù)多一些。4米7米五二班我們班的清潔區(qū)面積是：7×4=28(平方米)五三班

？平行四邊形的面積在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫(xiě)下表。（一個(gè)方格代表1cm2，不滿一格的都按半格計(jì)算。）24cm26cm4cm6cm4cm24cm224格24格24cm26cm4cm6cm4cm24cm2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別等于平行四邊形的底和高，并且它們的面積相等。不數(shù)方格,能不能計(jì)算平行四邊形的面積呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？小組合作：拿出平行四邊形學(xué)具，自己動(dòng)手剪一剪，拼一拼，看看能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成你熟悉的什么圖形？小組間交流，把你的想法和成果分享給同學(xué)，選出小組代表進(jìn)行發(fā)言。活動(dòng)限時(shí)5分鐘，用剪刀時(shí)注意安全。你們是怎樣拼的呢？高原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積×底高（長(zhǎng)方形的寬）我們?cè)賮?lái)仔細(xì)分析一下剛才的拼法。=通過(guò)實(shí)驗(yàn)看出：我們可以把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積與原來(lái)的平行四邊形的面積_______。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底_______。這個(gè)長(zhǎng)方形的寬與平行四邊形的高_(dá)______。相等相等相等S表示平行四邊形的面積a表示底h表示高S=a×hS=ah自學(xué)課本88頁(yè)如何用字母來(lái)表示平行四邊形的面積？每個(gè)字母代表什么含義？你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形的面積。4×3=12（cm2）5.2×3.6=18.72（cm2）這塊玻璃的面積是多少平方米？1.2×0.7(平方米)答：這塊玻璃的面積是0.84平方米。=0.84

①把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成長(zhǎng)方形，它們的面積相等。②一個(gè)平行四邊形的底是5米，高是2分米，面積是100平方分米。③一個(gè)平行四邊形的底是7分米，高是4分米，面積是28分米。我是小法官√×√√×6米3米6×3=18(平方米)()x下面對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？8×7=56(平方分米)()x下面對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？8分米7分米注意：

面積公式當(dāng)中的底和高必須是相對(duì)應(yīng)的平行四邊形的停車(chē)位底是2.5米,高是5米，它的面積是多少？2.5×5=12.5(平方米）答：它的面積是12.5平方米。125m225m這個(gè)平行四邊形的高是多少?125÷25=5(m)答：這個(gè)平行四邊形的高5m。4米7米五二班我們班的清潔區(qū)面積是：7×4=28(平方米)五三班衛(wèi)生區(qū)的形狀為底是7m，高是4m的平行四邊形，它的面積是多少？4m7×4

=28（m2）答：它的面積是28m2。7m1.已知平行四邊形的底和高，可以直接利用公式計(jì)算平行四邊形的面積。2.已知平行四邊形的面積、高，求底。3.已知平行四邊形的面積、底，求高。

通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？制作一