浙江省臺州市大田中學(xué)2022年高一化學(xué)期末試卷含解析_第1頁
浙江省臺州市大田中學(xué)2022年高一化學(xué)期末試卷含解析_第2頁
浙江省臺州市大田中學(xué)2022年高一化學(xué)期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

浙江省臺州市大田中學(xué)2022年高一化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列說法錯誤的是()A.工業(yè)廢氣中的SO2是產(chǎn)生酸雨的重要因素,石灰法是目前應(yīng)用最廣泛的工業(yè)廢氣脫硫方法,通過煅燒石灰石得到生石灰,生石灰在吸收塔中與廢氣中的SO2反應(yīng)而將硫固定,其產(chǎn)物可做建筑材料B.四氯化碳是一種有機溶劑,與水互不相溶,密度比水大,曾用作滅火劑,由于它與水在高溫下反應(yīng)會生成有毒物質(zhì),現(xiàn)已停用C.私家車與公交車相比,前者的耗油量和排出的污染物均大約是后者的1/5,因此應(yīng)該大力提倡駕駛私家車出行D.“外賣”使塑料餐盒泛濫成災(zāi),進一步加強生活垃圾分類與再生資源回收利用是目前實現(xiàn)“綠色外賣”的方法之一參考答案:C解析:通過煅燒石灰石得到生石灰,生石灰和廢氣中的SO2反應(yīng),生成亞硫酸鈣,進一步氧化成硫酸鈣,從而將硫固定,同時硫酸鈣可做建筑材料,故A正確;CCl4高溫時和水蒸氣反應(yīng)生成劇毒的光氣COCl2,故B正確;在運送相同人數(shù)的前提下,私家車的耗油量和排出的污染物遠大于公交車,所以應(yīng)提倡乘坐公交車出行,減少耗油量和排污量,有利于環(huán)保,故C錯誤;塑料餐盒多為一次性餐具,會對環(huán)境造成危害,故加強垃圾分類與再生資源回收利用是解決外賣污染的方法之一,故D正確。2.《新科學(xué)家》網(wǎng)站報道,科學(xué)家通過電解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600℃)制得了鐵。若該方法用于工業(yè)上冶鐵,與常規(guī)方法相比,下列說法錯誤的是

A.能大幅度降低能耗

B.產(chǎn)生副產(chǎn)品氧氣C.降低溫室氣體的排放

D.這是電解法冶煉參考答案:A略3.下列各指定微粒的數(shù)目比不是1∶1的是A.Na2O2中陰離子和陽離子

B.NaOH晶體中陽離子和陰離子C.Mg2+離子中的質(zhì)子和中子

D.氯化鈉中的質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)參考答案:A4.下列屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是:①陶瓷餐具②水泥③光導(dǎo)纖維④太陽能電池⑤門窗玻璃A.①②③

B.①②⑤

C.①②④

D.②③⑤參考答案:B①陶瓷餐具、②水泥、⑤門窗玻璃均屬于硅酸鹽產(chǎn)品,③光導(dǎo)纖維是二氧化硅,④太陽能電池是硅制成的,均不屬于硅酸鹽產(chǎn)品,答案選B。5.右圖是氫氧燃料電池構(gòu)造示意圖。關(guān)于該電池的說法不正確的是(

A.a極是負極B.正極的電極反應(yīng)是:O2+2H2O+4e―=4OH―C.電子由b通過燈泡流向aD.氫氧燃料電池是環(huán)保電池參考答案:C原電池工作時,電子由負極經(jīng)外電路流向正極,即由a通過燈泡流向b,C錯誤。6.下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是(

)A.用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液B.用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體C.用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3D.用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)參考答案:A略7.用生石灰中和法阻止海水酸化是人們的一種設(shè)想.生石灰(CaO)屬于()A.酸 B.酸性氧化物 C.堿性氧化物 D.鹽參考答案:C考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系.

分析:根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;酸性氧化物是和堿反應(yīng)生成鹽和水的化合物;堿性氧化物是和酸反應(yīng)生成鹽和水的化合物;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物.解答:解:根據(jù)氧化鈣的化學(xué)式為CaO,可以看出是兩種元素組成的,且還有氧元素,則該物質(zhì)屬于氧化物,和酸反應(yīng)生成鹽和水屬于堿性氧化物,故選:C.點評:本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判斷,掌握常見的氧化物、酸、堿、鹽的概念是解答此類題的關(guān)鍵.8.在銅和濃硝酸的反應(yīng)中,如果有1mol硝酸被還原,則被氧化的銅的物質(zhì)的量為()A.3/8mol

B.3/2mol

C.2mol

D.0.5mol

參考答案:D略9.

物質(zhì)的量就像一座橋梁,將物質(zhì)的宏觀世界和微觀世界聯(lián)系起來。0.5molK2SO4中所含的鉀離子數(shù)為A.3.01×1023

B.6.02×1023 C.0.5

D.1參考答案:B10.下列家庭化學(xué)小實驗不能達到預(yù)期目的的是:A、用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘

B、用醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽

C、用銀鏡反應(yīng)檢驗葡萄糖中是否含有醛基

D、用雞蛋白、濃硝酸完成蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)實驗參考答案:A略11.

下列說法中正確的是(

A.元素性質(zhì)隨著相對原子質(zhì)量的遞增而呈周期性的變化叫元素周期律

B.同周期第ⅡA族與第IIIA族的元素原子序數(shù)之差可能為1、11或25C.在周期表中ⅠA族處尋找催化劑和耐高溫的合金材料D.第三周期元素的離子半徑,從左到右逐漸減小參考答案:B略12.下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較,正確的是()A、酸性:HClO4>H3PO4>H2SO4B、氫化物穩(wěn)定性:HCl>H2S>H2OC、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3D、離子半徑:Na+>Mg2+>Cl-參考答案:C略13.下列物質(zhì)中含氫原子數(shù)最多的是()A.2molCH4

B.3molNH3

C.4molH3PO4

D.5molH2參考答案:C考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算.專題:計算題.分析:根據(jù)物質(zhì)分子式計算含有的氫原子物質(zhì)的量,由N=nNA可知,氫原子的物質(zhì)的量越多,含有氫原子個數(shù)就越多.解答:解:A.2molCH4中含有H原子物質(zhì)的量為2mol×4=8mol;B.3molNH3中含有H原子物質(zhì)的量為3mol×9=9mol;C.4molH3PO4中含有H原子物質(zhì)的量為4mol×3=12mol;D.5molH2中含有H原子物質(zhì)的量為5mol×2=10mol;故選:C.點評:本題考查學(xué)生微粒數(shù)目的計算,注意分子式和含有原子數(shù)目的關(guān)系是關(guān)鍵,難度不大.14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述是不正確的是A.標準狀況下,11.2L水所含分子數(shù)為0.5NAB.2.3g鈉變?yōu)殁c離子失去電子數(shù)為0.1NAC.常溫常壓下,2g氫氣含有的原子數(shù)為2NAD.100mL2.0mol/L的硫酸鈉溶液中所含硫酸根離子數(shù)目為0.2NA參考答案:AA.標準狀況下水不是氣體,11.2L水所含分子數(shù)小于0.5NA,選項A不正確;B.2.3g鈉為0.1mol,變?yōu)殁c離子失去電子數(shù)為0.1mol×1×NAmol-1=0.1NA,選項B正確;C.常溫常壓下,2g氫氣含有的原子數(shù)為×2×NAmol-1=2NA,選項C正確;D.100mL2.0mol/L的硫酸鈉溶液中所含硫酸根離子數(shù)目為0.1L×2.0mol/L×NAmol-1=0.2NA,選項D正確。答案選A。15.用下列裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康氖?/p>

A.用甲圖裝置證明ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水)B.用乙圖裝置可以吸收氨氣防止倒吸C.用丙圖裝置制取金屬錳D.用丁裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性參考答案:BA.由圖可知,鈉在水與煤油的液面中間,則可知鈉的密度比水小,比煤油的大,故正確;B.由圖可知,氨氣易溶于水,但不溶于苯,所以將導(dǎo)氣管通入到水中,不能防止倒吸,故錯誤;C.由圖可知,鋁與二氧化錳發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成錳,故正確;D.因為碳酸氫鈉不穩(wěn)定,碳酸鈉穩(wěn)定,比較穩(wěn)定性應(yīng)將碳酸氫鈉放在小試管中,故正確。故選B。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.證明海帶中含有碘元素,有以下步驟:①在濾液中滴加稀H2SO4及H2O2,然后加入幾滴淀粉溶液。②用剪刀剪碎海帶,用酒精潤濕,放入坩堝中。③灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻。④海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過濾。(1)正確的操作順序為。(2)①中反應(yīng)的離子方程式為,加入淀粉后現(xiàn)象為。參考答案:(1)②③④①

(2)2I-

+

2H+

+H2O2

I2+2H2O溶液變藍三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.實驗室利用等物質(zhì)的量的反應(yīng)物在恒容容器中模擬工業(yè)生產(chǎn)SO3,得到三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗序號溫度(℃)SO2濃度(mo1/L)0min10min20min30min40min50min60min13002.001.701.501.361.251.201.2023002.001.501.281.201.201.201.2035002.001.601.391.291.271.271.27

(1)實驗1中,50~60mn時間段,SO2濃度均為1.20mo1/L的原因是___。(2)實驗2中,前20min內(nèi)以O(shè)2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為___。(3)三組實驗中,只有1、2中的某組使用了催化劑,則使用催化劑的為第___組,分析實驗1、2中的數(shù)據(jù),你認為催化劑___(填“能”或“不能”)改變SO2的平衡轉(zhuǎn)化率,理由是___。(4)分析表格中的數(shù)據(jù),溫度升高,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率會___(填“增大”“不變”或“減小”)。參考答案:(1)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

(2)0.018

(3)2

不能

催化劑只縮短了反應(yīng)達到平衡的時間,二氧化硫的平衡濃度沒有改變

(4)減小【分析】工業(yè)生產(chǎn)SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2=2SO3。【詳解】(1)實驗1中,50~60min時間段,SO2濃度不再發(fā)生改變,均為1.20mo1/L,原因是反應(yīng)達到平衡狀態(tài);(2)實驗2中,前20min內(nèi)以SO2濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為,以O(shè)2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為;(3)催化劑能夠加快反應(yīng)速率,單位時間內(nèi),第二組二氧化硫的減小量更大,故第2組使用了催化劑,催化劑只縮短了反應(yīng)達到平衡的時間,不能改變平衡轉(zhuǎn)化率;(4)對比實驗1和實驗3,溫度高的實驗3達到平衡時,二氧化硫的剩余量更多,可得到結(jié)論溫度升高,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率會減小。

18.如圖所示,在銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液,鋅為極,電極上發(fā)生的是

反應(yīng)(“氧化”或“還原”).電極反應(yīng)式為

,銀為極,電極上發(fā)生的是

反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式是

.參考答案:負;氧化;Zn﹣2e﹣=Zn2+;正;還原;Cu2++2e﹣=Cu

【考點】原電池和電解池的工作原理.【分析】鋅比銀活潑,鋅為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),銀為正極,發(fā)生還原反應(yīng),原電池工作時總反應(yīng)為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,以此解答該題.【解答】解:鋅比銀活潑,鋅為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),負極上鋅失電子生成Zn2+,其電極反應(yīng)為:Zn﹣2e﹣=Zn2+,銀為正極,發(fā)生還原反應(yīng),銅離子在正極上得電子生成銅,電極反應(yīng)為,Cu2++2e﹣=Cu,故答案為:負;氧化;Zn﹣2e﹣=Zn2+;正;還原;Cu2++2e﹣=Cu.19.(6分)aAm+、aBn+、cCm-、dDn-為四種短周期元素的離子,它們的核外電子排布相同,已知m>n。請根據(jù)元素周期表和元素周期律的相關(guān)知識回答與該四種元素有關(guān)的問題。(排序問題均用A、B、C、D表示)(1)試比較四種元素以下各數(shù)據(jù)的大小:原子序數(shù):

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