遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析_第1頁
遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析_第2頁
遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析_第3頁
遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析_第4頁
遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省大連市莊河第三十一初級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)知識點試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.一種新型燃料電池,是用兩根金屬鉬做電極插人KOH溶液中,然后向兩極上分別通人H2和O2。下列說法不正確的是A.通人H2的電極為負(fù)極B.隨著放電的進(jìn)行,負(fù)極附近PH上升C.通入O2的一極電極反應(yīng)為D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下通人5.6LO2完全反應(yīng)后有1mol電子轉(zhuǎn)移參考答案:B略2.根據(jù)相關(guān)化學(xué)知識分析,下列推斷正確的是

A.若X原子中的質(zhì)子數(shù)為a,中子數(shù)為b,則X的質(zhì)量數(shù)為:a—bB.若弱酸HA的酸性強(qiáng)于弱酸HB,則同物質(zhì)的量濃度鈉鹽溶液的堿性比較為:NaA<NaBC.若R2—和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù)的比較為:R>MD.若反應(yīng)A2+2D—==2A—+D2能發(fā)生,則氧化性的比較為:D2>A2

參考答案:

B3.下列試紙使用時,不宜先用水潤濕的是

(

)A.pH試紙

B.紅色石蕊試紙

C.淀粉碘化鉀試紙

D.藍(lán)色石蕊試紙參考答案:C略4.我國科學(xué)工作者合成了許多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的天然有機(jī)化合物,如:葉綠素、血紅素、維生素B等,葉綠素的結(jié)構(gòu)如右圖所示,下列有關(guān)說法正確的是

)A、葉綠素屬于高分子化合物B、葉綠素分子中含有兩種類型的雙鍵C、葉綠素不屬于芳香烴D、在一定條件下,葉綠素能加成、水解、酯化等反應(yīng)參考答案:B略5.下列實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形(縱坐標(biāo)n均表示產(chǎn)生的的物質(zhì)的量)不相符合的是

參考答案:A略6.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑B.FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿D.Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料參考答案:C略7.某工廠用CaSO4、H2O、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下:

下列推斷不合理的是()A.往甲中通CO2有利于(NH4)2SO4生成B.生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3C.CO2可被循環(huán)使用D.直接蒸干濾液能得到純凈(NH4)2SO4參考答案:D略8.下列各組中的兩種物質(zhì)相互作用時,改變反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量,不會影響產(chǎn)物組成的是A.Na與O2

B.NaOH與CO2

C.Na2O2與CO2

D.Na2CO3與HCl

)參考答案:C略9.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VLHCl氣體溶于100mL水中,所得溶液密度為ρg/mL,則此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為A.

B.C.

D.參考答案:A略10.如下圖所示,甲池的總反應(yīng)式為:N2H4+O2=N2+2H2O下列關(guān)于該電池工作時說法正確的是A.甲池中負(fù)極反應(yīng)為:N2H4-4e-=N2+4H+B.甲池溶液pH不變,乙池溶液pH減小C.甲池中消耗2.24LO2,此時乙池中理論上最多產(chǎn)生12.8g固體D.反應(yīng)一段時間后,向乙池中加一定量CuO固體,能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度參考答案:D略11.下列有機(jī)物中,屬于烷烴的是

)參考答案:C略12.下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(

)A.25℃時,pH=7的NH4Cl與NH3·H2O混合溶液:c(H+)=c(OH-)=c(NH)=c(Cl-)B.0.1mol/LNa2S溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)C.25℃時,pH=2的HCOOH與pH=12的NaOH等體積混合:c(HCOO-)+c(H+)>c(Na+)+c(OH-)D.0.1mol/LNa2CO3溶液與0.1mol/LNaHCO3溶液等體積混合:2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)=3c(Na+)參考答案:C略13.中國文化源遠(yuǎn)流長,下列對描述內(nèi)容所做的相關(guān)分析不正確的是選項描述分析A《本草綱目》中“采蒿蓼之屬,曬干燒灰,以水淋汁,……洗衣發(fā)面,亦去垢發(fā)面。”所描述之物為K2CO3B《新修本草》對“靑礬”的描述:“本來綠色,…….正如瑠璃……燒之赤色……”文中涉及的操作方法指干餾C“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”司南中“杓”的材質(zhì)為Fe3O4D“用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承滴露”其中涉及的操作是蒸餾

參考答案:BA.“采蒿蓼之屬,曬干燒灰”,說明成分來自植物燒成的灰中,“以水淋汁”,說明該成分易溶于水,“洗衣發(fā)面,亦去垢發(fā)面”能洗去油污,發(fā)面,能作為發(fā)酵劑,排除KOH、KAl(SO4)2,植物燒成的灰中的成分主要為碳酸鹽,所以碳酸鉀符合,故A正確;B.“燒之赤色”所指的化學(xué)方法為煅燒,故B錯誤;C.Fe3O4具有磁性可以作為司南中“杓”的材質(zhì),故C正確;D.所描述的是古代利用蒸餾的方法制作燒酒,故D正確。點睛:解答此類問題需要準(zhǔn)確理解古文中關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述,對化學(xué)考察的難度并不大。14.如果你家里的食用花生油混有水份,你將采用下列何種方法分離A.過濾 B.蒸餾

C.分液

D.萃取參考答案:答案:C15.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是(

)A.愛因斯坦

B.居里夫人

C.門捷列夫

D.侯德榜參考答案:C解析:發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是門捷列夫,C正確。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗.(1)某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).①若從左瑞分別通入SO2和Cl2,裝置A的溶液中觀察到兩組實驗的現(xiàn)象是否相同?

(填“相同”或“不相同”);若D中盛銅粉,通入足量的Cl2并加熱,D中的現(xiàn)象是

;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2并加熱時,打開K,通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為

.②SO2通入B中,碘水褪色,則該反應(yīng)的離子方程式為

.③E中盛有

溶液.(2)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)

,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生.A.氨水

B.稀鹽酸C.稀硝酸

D.氯化鈣溶液.參考答案:(1)①相同;Cu粉紅熱,并產(chǎn)生棕黃色煙;2SO2+O22SO3;②SO2+I2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣;③NaOH;(2)AC.(1)①二氧化硫能和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色物質(zhì),所以二氧化硫有漂白性;氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,能使有色物質(zhì)褪色,所以若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,都使品紅褪色;銅粉在Cl2中加熱Cu粉紅熱,并生成產(chǎn)生棕黃色煙氯化銅;二氧化硫和氧氣在五氧化二釩作催化劑、加熱條件下能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成三氧化硫,反應(yīng)方程式為2SO2+O22SO3,故答案為:相同;Cu粉紅熱,并產(chǎn)生棕黃色煙;2SO2+O22SO3;②SO2通入B裝置碘水中,溶液顏色退去,發(fā)生了氧化還原反應(yīng):碘單質(zhì)具有氧化性,二氧化硫具有還原性,被碘單質(zhì)氧化為硫酸,本身被還原為碘化氫,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+I2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣,故答案為:SO2+I2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣;③E為尾氣處理,吸收多余的SO2和Cl2應(yīng)盛有氫氧化鈉溶液,故答案為:NaOH;(2)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量試劑仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生,說明不發(fā)生反應(yīng):A、氨水加入后生成亞硫酸銨,亞硫酸根和鋇離子生成沉淀,故A正確;B、稀鹽酸加入后不反應(yīng),故B錯誤;C、稀硝酸溶液具有強(qiáng)氧化性,將二氧化硫氧化成硫酸根,與鋇離子生成硫酸鋇沉淀,故C正確;D.氯化鈣溶液和二氧化硫不反應(yīng),故D錯誤;故答案為:AC.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.現(xiàn)有①0.2mol/LNaOH溶液和②0.2mol/LHX溶液,兩溶液等體積混合后,測得溶液中

c(Na+)>c(X-):

(1)混合液顯

性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因用離子方程式表示

。(2)上述混合液中:(填“>”、“=電”或“<”)

c(Hx)

c(X-);

c(OH-)

c(HX)+c(H+)Ⅱ.下圖是一個用鉑絲作電極,電解稀的MgS04溶液的裝置,電解液中滴有酚酞試劑,回答

下列問題;(1)通電時,A管中的現(xiàn)象是

。(2)①通電時,A管中發(fā)生的反應(yīng)方程式:

②通電時,B管中發(fā)生的反應(yīng)方程式:

參考答案:I.(l)堿(2分)

(2分)

(2)<,=(2分).Ⅱ.(1)溶液變無色變成紅色,有白色沉淀生成

(4分)

(2)①(4分)

(2分)略18.甲、乙、丙、丁、戊為原子序數(shù)依次增大的短周期元素。甲、丙處于同一主族,丙、丁、戊處于同一周期,戊原子的最外層電子數(shù)是甲、乙、丙原子最外層電子數(shù)之和。甲、乙組成的常見氣體X能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);戊的單質(zhì)與X反應(yīng)能生成乙的單質(zhì),同時生成兩種溶于水均呈酸性的化合物Y和Z,0.1mol/L的Y溶液pH>1;丁的單質(zhì)既能與丙元素最高價氧化物的水化物的溶液反應(yīng)生成鹽L,也能與Z的水溶液反應(yīng)生成鹽;丙、戊可組成化合物M。請回答下列問題:(1)戊離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________。(2)寫出乙的單質(zhì)的電子式:________。(3)戊的單質(zhì)與X反應(yīng)生成的Y和Z的物質(zhì)的量之比為2∶4,反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為________。(4)寫出少量Z的稀溶液滴入過量L的稀溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________。(5)按圖電解M的飽和溶液,寫出該電解池中發(fā)生反應(yīng)的總反應(yīng)方程式:____________________。將充分電解后所得溶液逐滴加入到酚酞試液中,觀察到的現(xiàn)象是_。參考答案:(1)(2)N??N(3)2∶3(4)H++AlO+H2O===Al(OH)3↓(5)NaCl+H2O===NaClO+H2↑先變紅后褪色略19.下圖是部分短周期元素的常見化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖:

(1)元素A在周期表中的位置

(2)用電子式表示D2G的形成過程

其所含化學(xué)鍵類型為

(3)C2-、D+、G2-離子半徑大小順序是

>

>

(用離子符號回答)

(4)某同學(xué)設(shè)計實驗證明A、B、F的非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系。①溶液a和b分別為

。②溶液c中的離子方程式為

③請從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋非金屬性B>A的原因

(5)將0.5molD2C2投入100mL3mol/LECl3溶液中

①轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為

②用一個離子方程式表示該反應(yīng)

。參考答案:(1)第二周期ⅣA族(1分)

(2)

離子鍵(1

(3)

S2->O2->Na+

(1分)

(4)①硝酸(HNO3)(1分)

飽和NaH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論