第初中驕傲作文初中驕傲作文1

二年級的時候，我學會了一件本領，那就是游泳。雖然學習的過程十分艱難，但當我真正學會的時候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因為那是我成長中的收獲。接下來我就和大家一起講一講關于我學習游泳的'故事！

學習游泳——這對我來說可是晴天霹靂的大事啊！很多同學都能學得很好，很快。可是我呢，水性太差，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄。可是在一旁將一切都看在眼里的媽媽卻“毫不關心”，根本就不理會我的痛苦，每次都還是逼著我繼續堅持下去。久而久之，對于游泳這件事我真的感覺到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機一動，想出了應對辦法——拖時間。

計劃的開始之初，每當要去游泳的時候，我都會磨磨蹭蹭的出發，但現在這一招已過了時，媽媽用那敏銳的眼睛發現了我心里的小算盤，于是就想方設法去解開，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓館。那天一旁的媽媽并沒有像往常一樣對我“漠不關心”，而是不斷地鼓勵著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認真的學著，慢慢的，一連就是幾個星期，我終于學會了游泳。學會游泳的我興奮極了，一種來自內心的驕傲感油然而生。曾經認為永遠都學不會的游泳，如今已經被自己熟練的掌握了，而回過頭來，想一想自己以往刻苦學習的經歷，我才知道如果不努力，不堅持，恐怕真的是不行了呢！

這真是功夫不負有心人。不下水，一輩子都學不會游泳；不揚帆，一輩子都不會撐船。初中驕傲作文2

現在是搏殺的最后階段。對方棋手與我都局促不安地盯著這個小棋盤。千變萬化的棋勢，云橘波詭的棋風走向，都如浩瀚的宇宙般無跡可尋，暗中卻是無數的經緯。

我看棋盤，也看對方。他與我年紀相仿，骨子里透著一股若隱若現的沉穩，舉手投足間都可看出他是一位棋藝精湛的高手。可眼前的局勢，卻一股腦地倒向我這個名不見經傳的三流棋手。說什么“虎落平陽被犬欺”又覺得輕賤了自己。驕傲的感覺從我一直壓抑的骨子里不由分說的蹦了出來。“哼，一流高手，也不過如此嘛。”看著他臉上沁出的`汗珠，我心中的笑意更甚。

什么？良思苦久后，他那一著竟下在了那里。我細細端詳了許久，卻始終看不出個所以然來。哼，大概是看到“敗勢已定，隨便走幾步來應付我的吧。既然你留了這么大一塊“肥肉”來孝敬我，那我就不客氣了！

想罷，我飛起一子，構成個劍勢，如關云長、馬孟起、趙云龍，殺入敵陣，竟如入無人之地，橫沖直撞，吃了個痛快。

我的驕傲更甚，這兒吃了一小口，那兒吃了一大口，在我隱隱約約感到有些不對勁的時候，我看到方才慌亂的他長吁了一口氣，鎮定自若地拿毛巾揩了揩汗，又悠閑地喝了一口茶。我暗叫一聲不好，回望全局，這才發現，那是他早已布下的圈套，就等著我來鉆呢！可惜為時已晚，大局已定，我也無力回天了，只好投子認負。

回到家復盤檢討時，想到那關鍵的一步，我終于明白了失敗的原因。正是那一步棋，激起了我內心壓抑的驕傲，才導致了最后的失敗。

人生也如這一盤棋，只有客觀冷靜，沉作應對，才能贏得最終的勝利。驕傲讓我學會冷靜，失敗讓我看到了成功的希望。初中驕傲作文3

漫漫人生路，需要勇氣，需要信心，需要堅持，需要拼搏。但完成這些遠遠不夠，如果沒有失敗、挫折和淚水，誰也不可能攀上成功的高山。

梅花流下了一遍遍的淚水，才得以向人們綻放美麗的笑臉。她在風雨中被打掉片片花瓣，她流淚了，但是依然挺立；她在烈日下被烤干花瓣，她流淚了，但是依然挺立。因為淚水，梅花綻開了笑臉；因為淚水，梅花攀上了成功的高山。

蝸牛想去夢想的地方，正是經歷了失敗，流下了一遍遍淚水，才得以到達那里。一路上，他被呼嘯的狂風吹倒，流淚了；他被傾盆的暴雨拍倒，流淚了；他被鋒利的石頭絆倒，流淚了。因為淚水，蝸牛到達了夢想的地方；因為淚水，蝸牛攀上了成功的高山。

在生活中，我也曾因為淚水而成功。

那次的數學考試，我考砸了。我拿這那張布滿紅叉叉的試卷，慢慢地走在布滿灰塵的'馬路上，耳畔再度回響起數學老師嚴厲的批評聲，我的心里如同有一塊巖石一樣，沉重極了。

回到家，我一聲不吭地躺在床上，望著天花板，我失落極了。此刻，我好似看到昔日的我，我拿著一張張滿分的試卷，歡呼著跑進家門。如果我能改變試卷上的分數就好了，可這一切卻只是幻想。

漸漸地，我哭了，我很后悔，為什么我考試時不能細心一點？為什么考前不好好復習一下？為什么平時不能好好聽講？為什么……為什么我不能在平時做好它們？在這痛哭之后，我的信心再一次回來了，我不再后悔，也不在迷茫，我心中的那塊巖石也不知去了哪里。我回到書桌前，重新開始讀書，重新走向成功。終于，在下一回考試中，我取得了優異的成績。

漫漫人生路，只有經歷淚水，經歷失敗，才能到達成功的彼岸。

啊！淚水，我的驕傲！初中驕傲作文4

我驕傲——記期中考試表彰大會

緊張的期中考試過去了，隨之而來的是表彰大會。

11月16日的天格外溫暖。

下午，我們全體小學部的同學系好紅領巾，戴著白手套，搬凳依次進入餐廳二樓會議室。

一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開了表彰大會的序幕。伴著音樂我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待著那振奮人心的時刻！“進步的就是優秀的。”程主任的話至今在我腦中縈繞。雖說以前上課間操時，也舉行過表彰大會，但遠沒有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期中考試中最優秀的同學。獎項共有十二個，有“優秀學生干部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閱讀之星”、“書寫之星”等等，每個獎項都代表著不同的榮譽。

首先頒發的.是“閱讀之星”，在令人激動的進行曲中，獲獎同學在大方得體的禮儀同學引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎臺……學校領導給獲獎同學頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動快門，記錄下同學們成長的歷程和燦爛的笑容……

我有幸被評為“優秀學生干部”，當我手捧獎狀聽到臺下同學們熱烈的掌聲時，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學對我的信任和鼓勵……我為自己，更為身邊強大的集體而驕傲！

十二個獎項的頒發，整個下