四川天地人教育為您服務(wù)習(xí)作：拼音王國（范文點(diǎn)評(píng)）1.明確要求:（1）拼音王國里有很多字母和動(dòng)物，發(fā)揮想象，觀察拼音王國里的動(dòng)物，會(huì)說幾句完整的話。（2）能根據(jù)周圍的事物聯(lián)想到相應(yīng)的擬聲詞，能仿照課文《說話》，用恰當(dāng)?shù)臄M聲詞寫句子。（3）拼音王國里的字母像什么呢？發(fā)揮想象，用“……像……”的句式寫句子。（4）會(huì)使用逗號(hào)，并能區(qū)分逗號(hào)與句號(hào)的用法不同。2.方法點(diǎn)撥:（1）本次寫話可以說說拼音王國里的動(dòng)物，也可以根據(jù)課文《說話》中擬聲詞的運(yùn)用，練習(xí)用擬聲詞仿寫“說話”,還可以根據(jù)拼音王國里的字母，說說它們像什么。（2）寫好拼音王國里的小動(dòng)物。描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，也就一定是要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢一定是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色一定是什么樣的，怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。（3）用擬聲詞仿寫“說話”。看看課文《說話》一定是如何用擬聲詞寫句子的嘩嘩，叫小溪流說話，嘩嘩。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。它們用了同一種句式，那就一定是：××說話+擬聲詞+擬聲詞。我來說一句：小黃狗說話，汪汪，汪汪。我也來說一句：小鬧鐘說話，丁零零，丁零零。（4）字母朋友像什么？“a”像扎馬尾的女孩子，“o”像個(gè)句號(hào)，“y”像個(gè)大樹權(quán)，“o”還像個(gè)甜甜圈，“γ”還像個(gè)彈弓。句式①：字母+像+什么樣的+什么。比如：“u”像透明的水杯，“Ο”像一個(gè)圓圓的橙子，“c”像一道彎彎的月亮。句式②：什么樣的+字母+像+什么。比如：倒過來的“g”像數(shù)字“6”，倒過來的“y”像漢字“入”，白色的“1”像一zhifénbi支粉筆。跟著思維導(dǎo)圖說一說。你還想到了什么？3.思路引導(dǎo):開頭：點(diǎn)明題目，指出寫的一定是什么。中間：根據(jù)圖畫編或字母，編故事，寫句子，或者詳細(xì)介紹動(dòng)物的外形、特點(diǎn)和生活習(xí)性。結(jié)尾：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。如：【范文點(diǎn)評(píng)一】范文展示我家的傻狗我家有一只小傻狗。它長著黑乎乎的小鼻子，一雙又圓又大的眼睛，全身卷毛，就像一顆顆螺螄，在太陽下，卷毛被太陽灑上了光輝，閃閃發(fā)亮。它跑起來就像飛似的，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——飛飛。傻狗很懶。冬天，天氣寒冷。別的狗一般都會(huì)出門溜達(dá)溜達(dá)再回家。飛飛呢?每天起床后，就在家逛一圈，又回到暖洋洋的窩里繼續(xù)睡覺。每當(dāng)它在窩里趴著時(shí)，我就揪它的耳朵、拉它的小尾巴或者干脆把它的狗被子掀掉。它卻只白我一眼，把頭繼續(xù)埋到自己的肚子下面，仿佛在說：“可惡，我要睡覺!外面多冷!”傻狗很乖。每當(dāng)客人看見它，總會(huì)稱贊它多么乖巧，小朋友則愿意和它一起玩。它總一定是那樣招人喜歡。傻狗特別貪吃。外婆給它一根小骨頭，它歡喜得不得了，一舔就一定是20分鐘。從側(cè)面看，它的舌頭就如同一把刷子，在骨頭上來回掃動(dòng)，一直舔到骨頭一點(diǎn)味道也沒有了，才肯放棄。可一定是給它吃點(diǎn)軟綿綿的東西，它就很費(fèi)勁了。我給它一根香蕉，它就像個(gè)老太太一樣，嚼啊嚼啊，嚼得全一定是口水，又把香蕉給吐出來，弄得地板上一塌糊涂，還得我來打掃。傻狗高興的時(shí)候，總會(huì)用舌頭舔我的臉，用身子蹭我的腿;激動(dòng)的時(shí)候啊，就會(huì)像陣風(fēng)一樣在家里從陽臺(tái)躥到客廳，從客廳躥到房間，像一粒炮彈。我愛我家的傻狗，它傻，它可愛，它真誠。名師點(diǎn)評(píng)開頭點(diǎn)題，寫出了小狗的樣子和名字的來歷。通過列舉具體事例寫出的狗的懶。略寫了狗的乖。運(yùn)用擬人的修辭手法，形象的寫出了狗的貪吃。總分的構(gòu)段方式，將要點(diǎn)就交代清楚,使讀者能在最短時(shí)間內(nèi)了解文章最重要的信息。結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。亮點(diǎn)借鑒小作者善于觀察，從狗的外形、名字、性格、貪吃等方面，形象而不失風(fēng)趣地寫出了狗的乖巧、靈性，很自然地流露出了小作者的喜愛之情。字里行間，文筆平實(shí)、流暢，外形描寫直觀、形象，對狗的喜愛之情蘊(yùn)藏在字里行間。小作者若用詞再簡練些，文章會(huì)更生動(dòng)、有趣。【范文點(diǎn)評(píng)二】范文展示小烏龜今年我過生日時(shí)，爺爺送給我一只小烏龜，它真一定是太可愛了！小烏龜?shù)念^一定是三角形的，頂上條紋深淺不一，像刻上去一樣。眼珠特別明亮，像一顆夜明珠。鼻孔不大，好像一定是用針扎出來的針孔似的。“針孔”下有個(gè)大大的嘴巴，嘴巴緊閉時(shí)，看上去深沉而威嚴(yán)。它身上披著一副青銅色的鎧甲，特別堅(jiān)硬，好像利劍穿不進(jìn)去似的。它四條腿都有三個(gè)尖尖的利刺，爬行時(shí)像一個(gè)勇士威武走來。它身后一條短小尾巴，卻少了些英雄氣概，略煞風(fēng)景。我時(shí)常把它叫做“青銅武士”。青銅武士還當(dāng)了一次“打假”英雄。有一次我從海南帶回來一只由海螺做成的假烏龜，讓它和烏龜做伴，烏龜很快發(fā)現(xiàn)這一定是只假烏龜，怒從心頭起，惡向膽邊生，三拳兩腳就把假烏龜“打”得“支離破碎、五馬分尸”了。小烏龜?shù)闹巧炭烧娌灰话悖∪藗兂０涯懶〉娜苏f成“縮頭烏龜”，“青銅武士”一定是名副其實(shí)的縮頭烏龜。有一次，我給烏龜喂一只野生的龍蝦，它聞到香味，又像以前那樣爬過來。正要張口去咬時(shí)，只見龍蝦舉起兩只強(qiáng)壯的鉗子奮起反抗，烏龜嚇得魂飛魄散，趕緊把頭縮進(jìn)去。后來又去試了幾次，都被威武的“大俠”嚇回去了，連龍蝦換殼最虛弱時(shí)，烏龜都不敢進(jìn)攻。從此，烏龜和龍蝦各據(jù)一角，劃“缸”而治。怎么樣，這只小烏龜一定是不一定是很可愛呢？我很愛這只小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂！名師點(diǎn)評(píng)開篇點(diǎn)題。運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了小烏龜眼珠明亮的特點(diǎn)。寫烏龜“打假”的故事，豐富了文章內(nèi)容，增加了文章的趣味。中心句概括了本段主要內(nèi)容。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，使文章很完整。亮點(diǎn)借鑒小作者開頭具體介紹了烏龜?shù)臉幼樱缓髮懥诵觚斈懶〉忍攸c(diǎn)，并運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，寫得生動(dòng)形象，很有趣味，也很有感情。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)很完整。【范文點(diǎn)評(píng)三】范文點(diǎn)評(píng)說話小貓說話，喵喵，喵喵。小狗說話，汪汪，汪汪。蜜蜂說話，嗡嗡，嗡嗡。老虎說話，嗷嗚，嗷嗚。雷公公說話，轟隆，轟隆。雨夫人說話，嘩啦，嘩啦。小汽車說話，嘀嘀，嘀嘀。照相機(jī)說話，咔嚓，咔嚓。名師點(diǎn)評(píng)句式相同：××說話+擬聲詞+擬聲詞。符合一年級(jí)孩子的語言，具有音樂的韻律美。亮點(diǎn)借鑒小作者不僅寫到了動(dòng)物們的聲音，還寫到了天氣現(xiàn)象的聲音，甚至寫到了物品的聲音，用的擬聲詞豐富又貼切，真一定是了不起，值得大家為你點(diǎn)贊。【范文點(diǎn)評(píng)四】范文展示萬物的聲音雷公公說話，轟隆，轟隆。風(fēng)娃娃說話，呼呼，呼呼。雞說話，嘰嘰，嘰嘰。小喜鵲說話，喳喳，喳喳。小羊羔說話，咩咩，咩咩。名師點(diǎn)評(píng)篇幅短小、精巧、易懂、輕快、悅耳動(dòng)聽、簡單精悍、結(jié)構(gòu)單一、語言活波。亮點(diǎn)借鑒小作者寫了五種事物的聲音，用的擬聲詞十分貼切，同時(shí)把雷稱為“公公”，把風(fēng)叫作“娃娃”，還在各種動(dòng)物的名字前面加了個(gè)“小”字，把它們寫得很可愛，一定是個(gè)寫話高手呢！【范文點(diǎn)評(píng)五】范文展示可愛的字母朋友“a”像扎馬尾的女孩子，“o”像一個(gè)好吃的甜甜圈，“i”像被點(diǎn)燃的火炬，“c”像一道彎彎的月亮，“r”像剛鉆出土的小嫩芽，“y”像個(gè)大樹權(quán)，“u”像透明的水杯，白色的“l(fā)”像一支粉筆。名師點(diǎn)評(píng)“女孩”“甜甜圈”“火炬”“月亮”“小嫩芽”“樹權(quán)”這些詞語的使用，更加生動(dòng)的寫出了字母朋友的特點(diǎn)，令人贊嘆。亮點(diǎn)借鑒小作者的聯(lián)想真合理。從這些句子中，我們能夠看出小作者一定是個(gè)用心觀察生活的孩子。【片段修改一】片段修改修改說明可愛的小白兔（片段）“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!”小白兔正在啃胡蘿卜,我邊喂它胡蘿卜邊對它說。它放慢了速度,吃著,還不時(shí)抬起頭來,看著我,好像在問:“還有沒有?”小白兔怎么吃蘿卜？沒有寫出來。語言有些蒼白，可以適當(dāng)?shù)脑黾有揶o詞語和細(xì)節(jié)描寫。改后片段可愛的小白兔（片段）“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,不要這樣狼吞虎咽!”小白兔正在拼命地啃胡蘿卜,我邊喂它胡蘿卜邊對它說。它捧著胡蘿ト,左啃啃,右咬咬,放慢了速度,津津有味地吃著,還不時(shí)抬起頭來,眨著它那雙小小的紅眼睛,好像在問:“還有沒有?”小作者運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，給文章增添了很多趣味。精彩看點(diǎn)修改后的寫話字里行間洋溢著童真童趣。通過描寫“我”對小白兔說的話,體現(xiàn)了“我”對小白兔的關(guān)愛,也表現(xiàn)了小白兔的可愛。【片段修改二】片段修改修改說明我家的大公雞（片段）大公雞很謙讓。它天天領(lǐng)著伙伴兒尋食兒，自己尋到一點(diǎn)兒，就啄一啄，“咕咕咕”地叫幾聲，讓給身邊的母雞吃。傍晚，太陽快要落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。本段的中心句和文段中的具體描寫不相符，需要將中心句改一下；此外，敘述大公雞讓食的行為不夠細(xì)致。改后片段我家的大公雞（片段）大公雞充滿愛心。它天天領(lǐng)著伙伴兒尋食兒，自己尋到一點(diǎn)兒，就啄一啄，“咕咕咕”地叫幾聲，讓給身邊的母雞吃。有時(shí)，我撒了一把米，一群雞爭先恐后搶著米粒，而大公雞卻舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來吃，吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。傍晚，太陽快要落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。小作者運(yùn)用總分的構(gòu)段方法，將文章要點(diǎn)就交代清楚。運(yùn)用擬人的手法，給大公雞人的思想，更有趣味。精彩看點(diǎn)中心句“充滿愛心”準(zhǔn)確地概括了后文的內(nèi)容；通過具體事件的描寫讓大公雞的愛心行為更加具體生動(dòng)。【病文升格】病文修改修改說明有趣的雄雞星期天，奶奶在集市上買了十幾只小雞。我給他們?nèi)×擞腥さ拿郑杭t鼻梁、白馬王子、一點(diǎn)白……我最喜歡那只“白馬王子”。吃食的時(shí)候，它老被擠在一邊，每天放學(xué)后，先給“白馬王子”添“小灶”。在我的精心照料下，“白馬王子”比那幾只小雞都健壯，而且還有一點(diǎn)兒通曉人意。只要我喚一聲，它就跑過來，迅速地啄開了，還不時(shí)扇動(dòng)著翅膀驅(qū)趕來吃食的兄弟姐妹。這個(gè)小機(jī)靈鬼真有點(diǎn)霸道。有一次，我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中，“白馬王子”跳上我的膝蓋借勢再跳，從我手中啄走了蚯蚓。四個(gè)月過去了，一天清晨，幾聲“喔喔喔”的長鳴把我從夢中喚醒。我順著窗戶向外望去，只見“白馬王子”通紅的冠子襯著雪白的羽毛，十分鮮艷奪目。望著這只由我養(yǎng)大的雄雞，我可自豪啦！從此，“白馬王子”每天清晨都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它像一個(gè)促人上進(jìn)的好朋友，無論春夏秋冬，聲聲猛唱，都一定是鞭策，使我不敢怠慢，聞雞起舞，不誤晨光！第一自然段：取名字的原因應(yīng)該寫出來。。有的小雞鼻子上有一點(diǎn)紅，就叫“紅鼻梁”；有的小雞一身雪白雪白的羽毛，跑起步來，像一匹奔馳的駿馬，就叫“白馬王子”；有的小雞的羽毛黝黑發(fā)亮，只有頭頂上有一撮兒白絨毛，就叫“一點(diǎn)白”……第二自然段：添“小灶”應(yīng)該再寫具體些。我十分可憐這個(gè)弱者，，喂它一些饃渣、飯粒；還把它從雞籠中放出來，任它在我腳邊“嘰嘰嘰”地嬉戲第三自然段：“跑”改為“沖”更形象生動(dòng)。沖第四自然段：小雞啄蚯蚓的動(dòng)作應(yīng)該再寫的趣味些，詳細(xì)一些。，小雞都扇著翅膀向上跳，展開了一場跳高比賽。可都相差十多厘米，就一定是撲不到，急得圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，這個(gè)小機(jī)靈鬼真有點(diǎn)霸道。第五自然段：雄雞的外表和動(dòng)作應(yīng)該再寫詳細(xì)一些，再運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法。像一定是白雪中熊熊燃燒的一團(tuán)火苗，又似雪山頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙，它昂首站立，正在引吭高歌，猶如一位初次登臺(tái)的男高音歌唱家，神采飛揚(yáng)。改后習(xí)作有趣的雄雞星期天，奶奶在集市上買了十幾只小雞。我根據(jù)它們的長相和特點(diǎn)，都取了有趣的名字。有的小雞鼻子上有一點(diǎn)紅，就叫“紅鼻梁”；有的小雞一身雪白雪白的羽毛，跑起步來，像一匹奔馳的駿馬，就叫“白馬王子”；有的小雞的羽毛黝黑發(fā)亮，只有頭頂上有一撮兒白絨毛，就叫“一點(diǎn)白”……我最喜歡那只“白馬王子”。吃食時(shí)，它老被擠在一邊，顯得先天不足。我十分可憐這個(gè)弱者，每天放學(xué)，第一件事一定是先給“白馬王子”添“小灶”，喂它一些饃渣、飯粒；還把它從雞籠中放出來，任它在我腳邊“嘰嘰嘰”地嬉戲。在我的精心照料下，“白馬王子”比那幾只小雞都健壯，而且還有一點(diǎn)兒通曉人意。只要我喚一聲，它就沖過來，斜著身子，歪著頭，好像在說:“小主人，又要給我吃什么好東西？”我把食物放下，它便迅速地啄開了，還不時(shí)扇動(dòng)著翅膀驅(qū)趕來吃食的兄弟姐妹。這個(gè)小機(jī)靈鬼真有點(diǎn)霸道。有一次，我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中，小雞都扇著翅膀向上跳，展開了一場跳高比賽。可都相差十多厘米，就一定是撲不到，急得圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“白馬王子”跳上我的膝蓋借勢再跳，從我手中啄走了蚯蚓。“真一定是個(gè)小調(diào)皮鬼！”我搖搖頭，開心地笑了。四個(gè)月過去了，一天清晨，幾聲“喔喔喔”的長鳴把我從夢中喚醒。我順著窗戶望去，只見“白馬王子”通紅的冠子襯著雪白的羽毛，像一定是白雪中熊熊燃燒的一團(tuán)火苗，又似雪山頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙，十分鮮艷奪目。它昂首站立，正在引吭高歌，猶如一位初次登臺(tái)的男高音歌唱家，神采飛揚(yáng)。雖然不算老練，但那蓬勃的朝氣嘹亮的歌聲使人振奮。望著這只由我養(yǎng)大的雄雞，我可自豪啦！從此，“白馬王子”每天清晨準(zhǔn)時(shí)叫我起