浙江省寧波市北侖區江南中學2024屆化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．屬于氧化物的是A．O2 B．CH4 C．Ca（OH）2 D．H2O2．10月9日下午，2019年諾貝爾化學獎揭曉，約翰·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎得主，以表彰其在鋰電池發展上所做的貢獻。右圖為鋰元素信息和鋰原子結構示意圖，鋰電池放電時的化學方程式為Li+MnO2═LiMnO2。根據上述信息，下列說法錯誤的是：()A．該反應屬于化合反應B．反應前后Li元素的化合價發生了變化C．該反應產物屬于氧化物D．鋰元素位于元素周期表第二周期3．下列關于水的組成,敘述正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是由氫分子和氧原子組成的 D．水是由氫分子和氧分子組成的4．規范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（）A．加入鐵釘 B．讀取液體體積C．傾倒液體物質 D．熄滅酒精燈5．如圖為水通電分解的實驗，下列有關描述正確的是（）A．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成B．a管產生的氣體是氧氣C．b管產生的氣體能使帶火星的木條復燃D．電池的左邊是正極6．下列化合物中，不屬于氧化物的是A．KMnO4 B．MnO2 C．H2O D．CO27．已知化學反應：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質量分數隨時間變化的圖象是（）A． B．C． D．8．如圖是元素周期表中的錳的有關信息，其中認識錯誤的（）A．錳原子的質子數為25B．錳元素屬于金屬元素C．錳原子的原子核外有25個電子D．錳原子質量為54.949．科學家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88，其質子數是38，則此鍶原子的核外電子數為A．38 B．50 C．88 D．12610．2017年5月我國發布了四種新元素的中文名稱，右圖是其中一種元素的信息，下列有關說法錯誤的是A．鏌屬于金屬元素B．鏌的原子序數115表示其核內有115個中子C．“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子D．四種新元素的原子中質子數不同11．在食品或調味劑中加入某些人體必需的物質，如高鈣奶粉、加鐵醬油、加碘鹽，以上“鈣”、“鐵”、“碘”是指（）A．單質 B．分子C．原子 D．元素12．根據下列四種粒子的結構示意圖判斷以下說法正確的（）A．①③兩圖所示的粒子化學性質相似B．②圖是一種稀有氣體的原子結構示意圖C．④圖所示的粒子是一種陰離子D．③④兩圖表示的是同種元素的不同粒子13．如圖實驗不能說明的是A．分子很小B．分子不停的運動C．蒸餾水不能使酚酞試液變紅D．酚酞試液有揮發性14．下列各組物質中，前者是混合物，后者是化合物的是A．潔凈的空氣，水 B．碘酒，食鹽水C．高錳酸鉀，氮氣 D．冰水混合物，二氧化碳15．根據事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是（）①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物②同一種元素的粒子質子數相同，質子數相同的粒子一定屬于同種元素③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應④燃燒都伴隨著發光、放熱的現象，放熱現象的變化就是燃燒⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕A．②③⑤ B．③⑤ C．①③④ D．③④二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并填空：（1）所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是（至少寫出四個）：①_________；②_________；③_________；④_________。（2）實驗甲進行時生成的氣體有什么特點？_________。（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的文字表達式：_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）去除粗鹽中的泥沙。（1）什么叫過濾?___________（2）制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序為________（填序號）。（3）過濾所用到的實驗儀器有哪些？________（填序號）。可供選擇的主要儀器：①試管②燒杯③蒸發皿④托盤天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨漏斗⑩鐵架臺（4）舉出一個生活中應用過濾原理的實例：________。18．（8分）某同學用如圖所示的裝置探究質量守恒定律，錐形瓶內是紅磷。（1）反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的質量總和不一定等于反應后生成五氧化二磷的質量，為什么______________？（2）實驗過程中氣球鼓起，實驗后比實驗前還癟。請解釋氣球發生上述變化的原因______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小紅發現切開的蘋果會很快變色，于是在老師的指導下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗，小紅設計并完成了如下2個實驗。（1）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。實驗步驟：①準備如圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶_______氣，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個集氣瓶容積均為250mL；②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積約為50mL，剩余氣體的主要成分為________；③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時間。ABC放入蘋果起始時間下午2：00下午2：00下午2：00實驗現象下午2：03蘋果變色下午2：09蘋果變色下午2：19蘋果未變色結論：_____________________。（2）實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取的實驗步驟是.分別在A、B瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積。寫出紅磷燃燒的文字表達式__________________。實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內水的體積，由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積，請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。AB進入水的體積200mL42mL蘋果消耗氣體的體積50mL_________________（3）實驗反思：實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確，寫出其中一種因素______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、O2是氧元素組成的單質，故A錯誤；B、CH4是碳、氫兩種元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、Ca（OH）2是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C錯誤；D、H2O是由氫、氧兩種元素組成的氧化物，故D正確，故選D。【題目點撥】氧化物的特點是：1、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素；2、屬于化合物。2、C【解題分析】

A、反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應，該選項說法正確；

B、反應前后Li元素的化合價發生了變化，即反應前化合價是0，反應后化合價是+1，該選項說法正確；

C、生成物中含有三種元素，不是氧化物，該選項說法不正確；

D、鋰元素核外電子層數是2，位于元素周期表第二周期，該選項說法正確。

故選：C。【題目點撥】元素周期表中，每種元素占據的空格中，左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

化合物中元素化合價代數和為零；

元素核外電子層數是幾，所處周期就是幾；

一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數相等的元素化學性質相似，最外層電子數是8的是一種穩定結構，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩定結構。3、B【解題分析】

宏觀上物質是由元素組成的，即水是由氫元素和氧元素組成的；微觀上每個分子是由原子構成的，即每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。故選B。4、C【解題分析】

選擇正確的實驗操作。【題目詳解】A、豎直試管加入鐵釘，鐵釘會擊破試管底部，不符合題意；B、讀取量筒液體體積時，視線要與凹液面最低處保持水平，不符合題意；C、向試管傾倒液體時，標簽要向手心，瓶口緊挨試管口，瓶塞要倒放在實驗臺，符合題意；D、熄滅酒精燈用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，不符合題意。故選C。5、C【解題分析】

A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成，故A描述不正確；B、由電解水的實驗裝置圖可知，a管產生的是電源的負極產生的氣體較多是氫氣，故B描述不正確；C、由電解水的實驗裝置圖可知，b管產生的氣體是電源的正極產生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故C描述正確；D、由上述分析可知，管產生的是電源的負極產生的氣體較多是氫氣，所連接的電源的左邊是負極，故D描述不正確。故選C。【題目點撥】反應前后元素的種類不變，根據生成物的元素組成可以判斷反應物的元素組成，例如生成的氫氣和氧氣中，含有氫元素和氧元素，可以判斷反應物水中含有氫元素和氧元素。6、A【解題分析】A、由三種元素組成不屬于氧化物，故A正確；B、由錳和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B錯；C、由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物，故C錯；D、由碳和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故D錯；故選A。點睛：根據氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。7、A【解題分析】

反應前的固體是二氧化錳和氯酸鉀的混合物，二氧化錳具有一定的質量分數，即起點是在縱軸上的某點；反應中二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑，根據催化劑“一變，兩不變”的特點，二氧化錳的質量在反應前后不變，而氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據質量守恒定律，氯酸鉀的質量等于氯化鉀與氧氣的質量總和，即反應后固體質量減小，所以二氧化錳的質量分數隨反應的進行不斷變大；當氯酸鉀完全反應后，固體總質量不再變化，二氧化錳的質量分數也不再變化，會形成水平線。

故選A。8、D【解題分析】

A.錳原子的質子數=原子序數，為25，選項正確；B.由錳元素的名稱帶“钅”字旁可知，錳屬于金屬元素，選項正確；C.原子中，質子數=核外電子數=原子序數，錳原子的原子核外有25個電子，選項正確；D.錳的相對原子質量為54.94，選項錯誤。故選D。【題目點撥】在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。9、A【解題分析】

由題意已知鍶原子的質子數為1，根據核電荷數=核內質子數=核外電子數，因此核外電子數等于1．故選：A。【題目點撥】原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數、相對原子質量=質子數+中子數。10、B【解題分析】

A．金屬元素名稱一般有“钅”字旁，鏌帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；B．質子數=核電荷數=原子序數解答，故鏌原子的核內中子數不一定有115個，說法錯誤，符合題意；C．“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子，說法正確，不符合題意；D．不同元素的本質區別是質子數不同。故四種新元素的原子中質子數不同，說法正確，不符合題意。故選B。11、D【解題分析】

物質是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的。故選D。12、D【解題分析】

A、①③兩圖所示的粒子的最外層電子數相同，但在①中是第一層，有2個電子達到了穩定結構，性質穩定，在③中電子數是2，小于4，易失去電子，性質不同，選項錯誤；B、②的質子數是8，屬于氧元素，不是稀有氣體元素，選項錯誤；C、④圖所示的粒子中質子數=12>核外電子數=10，為陽離子，選項錯誤；D、③④兩圖的質子數相同，電子數不同，表示的是同種元素的不同粒子，選項正確。故選D。13、D【解題分析】

A、該實驗中酚酞試液變紅，說明分子不斷運動，但我們看不到分子的運動，所以也說明了分子很小，不符合題意；B、該實驗中酚酞試液變紅，是因為氨氣分子運動到酚酞試液燒杯中，說明分子不斷運動，不符合題意；C、該實驗中酚酞試液開始呈無色，酚酞試液中存在水，說明蒸餾水不能使酚酞變紅，不符合題意；D、該實驗中酚酞試液變紅，是因為氨氣分子運動到酚酞試液燒杯中酚酞遇見變紅，酚酞試液不具有揮發性，符合題意。故選D。14、A【解題分析】

A、潔凈的空氣是混合物，水是化合物，故正確；B、碘酒、食鹽水都是混合物，故錯誤；C、高錳酸鉀是化合物，氮氣是單質，故錯誤；D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物，故錯誤。故選A。【題目點撥】由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。15、B【解題分析】

①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故錯誤；②同一種元素的粒子質子數相同，質子數相同的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟離子的質子數相同，但是不是同種元素，故錯誤；③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應,正確；④燃燒都伴隨著發光、放熱的現象，放熱現象的變化不一定是燃燒，如氫氧化鈉溶于水放出熱量，故錯誤；⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,正確；故③⑤正確，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、都是化合反應都是氧化反應生成物都是氧化物反應都會放出大量的熱有刺激性氣味（或或）【解題分析】

（1）共同點有：①都是化合反應；②都是與氧氣反應；③生成物都是氧化物；④反應都放出大量熱；⑤條件都是點燃；⑥都是固體與氣體的反應。（2）硫燃燒生成有毒氣體二氧化硫，具有刺激性氣味；（3）硫、磷、鐵和氧氣反應的文字表達式為：；；。【題目點撥】解答本題的關鍵是要掌握文字表達式的書寫方法和物質在氧氣中燃燒時的現象。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、固體和液體分離的實驗操作叫過濾③①②②⑥⑨⑩茶漏,地漏等【解題分析】

（1）將固體和液體分離的過程叫過濾。（2）制作濾紙的過程是先將圓形的濾紙對折，再對折，后將四分之一圓分為三層和一層，故順序為③①②。（3）過濾中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺，故選②⑥⑨⑩。（4）生活中的查漏、地漏等都利用了過濾的原理。18、如果紅磷和氧氣恰好完全反應，生成的五氧化二磷的質量等于紅磷和氧氣的質量總和。如果紅磷剩余或氧氣剩余，生成的五氧化二磷的質