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文檔簡介
Word八年級語文試題-人教版八年級語文上冊《臺階》同步試題及答案
一、選擇下面注音完全正確的一項是()
A.凹凼(dàng)門檻(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)
B.泥漿(jiāng)著落(zhuó)淌汗(tǎng)煙癮(yǐn)
C.旺盛(shèng)黏性(nián)尷尬(gān)胯骨(kuà)
D.醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎嘰(gā)扁擔(dan)
二、解釋下列句中加粗詞語
1.父親老實厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。
2.他忽然醒悟,臺階是水泥抹的面,不經磕。
3.農村里有這么個風俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。
4.(他)那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。
三、說說下列句子屬于哪種描寫方法,并分析其作用
1.父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。
2.父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子,他卻很粗暴的一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔水都挑不——動嗎!
四、閱讀
(一)
①父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進一片瓦,再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認真。②于是,一年中他七個月種田,四個月去山里砍柴,半個月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個月用來過年、編草鞋。
③大熱天父親挑一擔谷子回來,身上淌著一片大汗,顧不得揩一把,就往門口的臺階上一坐。他開始“磨刀”。“磨刀”就是過煙癮。煙吃飽了,“刀”快,活做得去。
④臺階旁栽著一裸桃樹,桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。
⑤父親磨好了“刀”。去煙灰時,把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑥冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔。父親一天砍一擔半,得一元五角。那時我不知道山有多遠,只知道雞叫三遍時父親出發,黃昏貼近家門口時歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺階上,把已經磨穿了底的草鞋脫下來,壘在墻邊。一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。
⑦父親就這樣準備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個日子,破土動工。
1.“父親的準備是十分漫長的”,“漫長”有多長?他都做了哪些準備?
2.如何理解下列語句。
(1)父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。
(2)一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。
3.從第⑥段中的加粗詞語,分析父親的辛苦。
4.選文表現了父親怎樣的精神?
5.父親的準備過程是艱苦的。它的根源是什么?為什么?
(二)我的母親
當我在小學畢業的時候,親友一致地愿意我去學手藝,好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃,以減輕母親的勞動困苦。可是,我也愿意升學。我偷偷地考入師范學校——制服、飯食、書籍、宿處,都由學校供給。只有這樣,我才敢對母親說升學的話。入學,要交十元保證金。這是一筆巨款!母親作子半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當我由師范畢業,而被派為小學校校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學之后,三姐結了婚。母親對兒女都是一樣疼愛的,但是假若她也有點偏愛的話,她應當偏愛三姐。因為自父親死后,家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的,三姐是母親的右手,但是母親知道這右手必須割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒有血色——那時陰歷四月,天氣很暖。大家怕她暈過去。可是她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學校,家中只剩母親自己。她還需自早至晚地操作,可是終日沒人和她說一句話。新年到了,正趕上政府倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩個小時的假,由擁擠不堪的街市回到清鍋冷灶的家中。母親笑了,及至聽說我還需回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母。可是,慈母不會再候盼著我了,她已入了土!
生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養的。我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。我的性格、習慣,是母親傳給我的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!
1.文中加粗的“這樣”一詞,指代是什么內容?
2.節選的文章寫了幾件事?各用一句簡明的話概括出來。
3.“三姐是母親的右手”這句話運用的是什么修辭方法?如何理解這句話的含義?
4.選文表現了母親怎樣的性格特點?
5.表達了“我”對母親怎樣的感情?
(三)
我的父親才四十來歲,可他說自己快老了。
一天中午,我放學回家,門半掩著,屋里有些暗,父親獨自一人靠在火坑旁的椅上,睡著了。火坑里一點點火星兒了沒有,我從灶門前拿來一把柴,點燃放在火坑里,干柴越燃越旺,暗暗的小屋頓時亮了。
火光映紅了父親的臉。這就是我的父親?!黃得發黑的臉,就像一塊沒了水分的樹皮;高高的顴骨,下巴顯得有些尖,兩眼陷進了眼眶。一身皺皺巴巴的衣服沾滿了黑泥巴、灰土,光著腳拖著一雙沒有鞋帶的破球鞋。他還沒有醒,睡著了的臉上沒有笑容,大概是累了吧。
望著眼前的父親,我心里酸得發疼,不禁又想起那難以讓我忘懷的情景來……
記得那是快開學的時候,家里本來就十分困難,父親還是硬要我去上學。我知道,父親是個文盲,他怕我將來跟他一樣。為了掙到足夠的錢讓我報名,父親和幾個大人去離河邊不遠的小坡上抬石頭賣給船主。他們洪亮的號子震動著我的心,我知道那號子雖說洪亮,卻也有苦澀。那天,在樹陰
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