文有“妙筆”自“生花”話題作文開頭例談中考作文考前輔導之高爾基說：“開頭第一句是最困難的，好象音樂里的定調一樣，往往要費很長的時間才能找到它。”這就告知我們寫好開頭很重要，又很難。難是難，但并不是不能寫好。問題在于是否明確要求，抓住規律，把握技巧。好的開頭應有哪些要求呢？這就是簡潔、美麗、新穎。有人把開頭比做“豹頭”，也有人把它稱之為“鳳頭”、“龍頭”，都是指開頭應當不同凡響，有吸引力，能有引人入勝的效果。但同學們往往在開頭上存在這樣幾種缺乏：1、不必要的釋題，多此一舉；2、故弄玄虛，轉彎抹角，入題太慢；3、照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。開頭的方法很多，大多的作文輔導材料都有介紹，同學們應當多參考，多學習，多體悟。接觸見識得多了，就可以靈敏把握，隨機而用。下面歸納幾種方法，以供參考：1.環境襯托法大樓投下濃重的陰影，我背著沉重的書包，隨著放學的人流在這陽光與陰影的穿插中機械地挪動著腳步。天空陰沉而昏暗，我孤獨地走在林間小路上。天空照舊凈藍，河水照舊清滌。踏著綠色的羊腸小道，見那炊煙裊裊，暮色相擁，我已按捺不住思念之情，不由自主地加快了腳步······哦，我日夜思念的慈母確定在焦急地倚門而望······2.先聲奪人法“這是誰的錢包”公共汽車上，一個年輕的小伙子，手里高舉著一只棕色的錢包大聲問道。“丫頭，我外套中的10元錢哪去了？”媽媽來到我的臥房，臉色陰沉。“阿詠，你英語得了90分耶!”班長蟲蟲跑來，對著阿詠興奮地大喊。3.詩詞、歌詞入題“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華······”這便是《苦樂年華》對生活所作的富有哲理和詩意的闡釋。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”每當讀到這句詩，我的思緒便不由自主得飄到長遠的年月。“長大后，我就成了你，才知道那塊黑板放飛的是希望，守巢的總是你······”每當我聽到這首歌，就不由自主的想到你，我可親可敬的教師！4.題記式開頭小時候，手牽手說著靜靜話的是朋友;豆蔻年華，手挽手拉著心事的是朋友；青春時代，手拉手握著夢想的是朋友······朋友的故事值得留戀，也值得珍藏。——《揮一揮手，卻難說再見》鳥翼假設墜上了黃金，鳥兒就永久不能飛行于藍天了。——《我是一只小小鳥》女孩，你仿佛是天生的弱者：眼淚是你的孿生姐妹，愁容是你的忠實伴侶，大呼小叫是你形影不離的朋友。女孩，其實你要明白：你的名字不叫弱者。——《學會堅韌》5.排比、比方詮釋話題假設你是一朵漂移的白云，家便是你永久的天空；假設你是艘遠航的船兒，家便是你不變的港灣；假設你是一只疲乏的飛燕，家便是你永恒的溫巢。——《家的感悟》6.排比、設問召喚話題是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起全部顏色的輕舞飛揚?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情唱歌?是什么，輕輕地來了，又靜靜地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么，靜靜地走了，又輕輕地來了，為安靜的大地紡出潔白的夢想?哲人對著藍天微笑:“是時間。”孩童握著風箏拍手:“是風。”流浪者說:“什么都不是，只是一個夢。”世界上有這么一種東西：它能使你在浩瀚無垠的戈壁沙漠中觀看希望的綠洲；它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領悟溫順的春意；它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向；它能使你在荒涼凄冷的孤寂心里收到歡快的果實……或許有人問：是什么這么宏大？這么奇異？我要說，它就是——愛，是人們對奇異生活，對自己同胞的真誠的愛心！所以，我認為應當讓愛永駐人間。7.旁征博引、生發話題責任是范仲淹的“先天下之憂而憂”；責任是陸游的“但悲不見九州同”；責任是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；責任是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。當李白在仁仕途受阻時毅然預備以寫詩為生時，是他擅長經營自己的特長，成就了他“詩仙”的美譽；當陶淵明離開官場，回歸田園時，是他擅長經營自己的特長，成就了《桃花源記》等著作的問世；當劉翔將自己由百米跳高工程轉為跨欄時，是他擅長經營自己的特長，成就了他在雅典奪冠的壯舉……確實，只有擅長經營自己的特長，才能收獲精彩人生。探究是什么？探究是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的那份執著；探究是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的那一剎驚喜；探究是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的那方心境；探究是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的那一片熱誠。8.化大為小，具體話題感動是成功時教師鼓舞的眼神；感動是失敗時同學開導的話語；感動是“闖禍”時對方諒解的微笑；感動是遠行時媽媽親切的叮囑。幸福是海子心中那座面朝大海的房子；幸福是舒婷視線里那條被霧打濕兩翼的雙桅船；幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢；幸福是汪國真所憧憬的大漠、森林、峻嶺崇山……其實幸福很簡潔，它是一種感受。9.妙用比興、由彼及此春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了美麗的衣裳；畫眉飛去了，但留下了奇異的歌聲；花朵調謝了，但留下了縷縷暗香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。那么，人去了，要留點什么呢？要留點魂，留點精神。雨過天晴的一道七顏色虹，黑色天幕上劃過的一顆流星，初春的微風中搖擺的一枝嫩柳，冰天雪地傲然獨放的一朵紅梅，這些都是大自然向我們呈現的美，其實只要專心體會，你會覺察美就在我們身邊。雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包涵了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一分奇異，多了一分美麗。鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活潑，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分清亮。黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的擔憂，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安閑。彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的才智。常用排比句式當······當······當······或許·····