新課改培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁
新課改培訓(xùn)工作總結(jié)_第2頁
新課改培訓(xùn)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁新課改培訓(xùn)工作總結(jié)2021年是新課程改革的關(guān)鍵一年,為了推進(jìn)新課程改革落地落實(shí),我所在的教育局組織了一系列的培訓(xùn)工作。我主要負(fù)責(zé)新課程改革的培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn),提高教師對(duì)新課程的理解和應(yīng)用能力,推進(jìn)新課程改革的順利進(jìn)行。以下是我對(duì)新課程改革培訓(xùn)工作的總結(jié),主要包括工作目標(biāo)、具體安排和實(shí)施情況、遇到的問題及解決辦法、收獲和反思等方面。一、工作目標(biāo)新課改培訓(xùn)工作的目標(biāo)是提高教師對(duì)新課程的理解和應(yīng)用能力,使教師能夠根據(jù)課程理念和目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。二、具體安排和實(shí)施情況1.制定培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)新課程改革的要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間等。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括課程理念和目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)策略、評(píng)價(jià)與反饋等方面。2.組織培訓(xùn)活動(dòng)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,我組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),包括集中培訓(xùn)、專題講座、研討會(huì)等形式。培訓(xùn)活動(dòng)主要通過講座、案例分析、小組討論等方式進(jìn)行,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高教師的參與度和學(xué)習(xí)效果。3.提供培訓(xùn)材料和資源我編寫了培訓(xùn)材料和教學(xué)資源,包括課程設(shè)計(jì)模板、教學(xué)示例、教學(xué)視頻等,供教師參考和借鑒。同時(shí),我還提供了一些相關(guān)的教學(xué)資源和工具,如教學(xué)軟件、教學(xué)網(wǎng)站等,幫助教師提高課堂教學(xué)效果。4.進(jìn)行課堂觀摩和反饋我組織了課堂觀摩活動(dòng),并提供了觀摩記錄表和反饋意見,幫助教師互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)方法。通過觀摩和反饋,促進(jìn)了教師之間的交流和合作,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。三、遇到的問題及解決辦法在新課改培訓(xùn)工作中,我遇到了一些問題,主要包括教師的抵觸情緒、培訓(xùn)資源的不足、培訓(xùn)效果的難度評(píng)估等方面。為了解決這些問題,我采取了以下措施:1.加強(qiáng)溝通和引導(dǎo)針對(duì)教師的抵觸情緒,我積極與教師溝通,了解他們的問題和困惑,并進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)。通過與教師的交流,我?guī)椭麄兝斫庑抡n程的目標(biāo)和意義,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與培訓(xùn)活動(dòng)。2.擴(kuò)大培訓(xùn)資源為了解決培訓(xùn)資源不足的問題,我積極尋找和整理相關(guān)的培訓(xùn)材料和教學(xué)資源,并與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,互相借鑒和分享資源。通過擴(kuò)大培訓(xùn)資源的渠道,提高了教師的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。3.建立評(píng)估機(jī)制為了評(píng)估培訓(xùn)效果,我建立了評(píng)估機(jī)制,采用問卷調(diào)查和課堂觀摩等方式進(jìn)行評(píng)估。通過評(píng)估結(jié)果,我了解到教師的培訓(xùn)需求和問題,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和形式,提高培訓(xùn)效果和滿意度。四、收獲和反思通過新課改培訓(xùn)工作,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要全面考慮教師的需求和實(shí)際情況,通過合理安排和實(shí)施,提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。其次,我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,需要不斷跟進(jìn)和調(diào)整,提供持續(xù)的支持和幫助。最后,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作,需要與各個(gè)相關(guān)部門和教師進(jìn)行密切的合作和溝通,共同推動(dòng)新課程改革的順利進(jìn)行。綜上所述,新課改培訓(xùn)工作是一項(xiàng)關(guān)鍵且復(fù)雜的工作,通過制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,加強(qiáng)溝通和引導(dǎo),提供充分的培訓(xùn)資源和支持,建立評(píng)估機(jī)制,可以有效促進(jìn)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論