校內德育工作方案書促進學校管理水平、教師教學水平、學生綜合素質的不斷開展為宗旨；求真務實，創新開展，全面提高教育教學質量，為創立省教育強縣打下堅實根底。(省略)(省略)（1）、落實德育工作領導小組例會制度，制訂本學期德育，工作措施，階段性目標，完善各項規章制度，積極開展德育專題研究，使德育工作不斷走向科學化和標準化。（2）、加強隊伍建立，優化育人環境，組織教師學習“團結協作，樂于奉獻”的工作作風，促進良好師德師風的形成，進一步推動學校的開展。（3）、制定行之有效的措施，建立優化的育人體系，做到全員、全面、全程的德育管理系統，開學初開展學習運用“守那么”與“標準”活動，以中隊為單位、對照、落實有關要求，全員參與，班主任落實追蹤，做到“樹正氣，壓歪風”使校園成為文明上進的樂園。（4）、優化育人隊伍，科學管理，組織教師認真學習師德師風建立，認真落實師德管理規章，大力宣傳校內外的先進事跡，弘揚和培養高尚師德。樹立正確的學生觀，平等和互信是當今師生關系的主題。要求老師把學生當作自己的摯友，平等相對，多關心保護學生，多挖掘其閃光點，增強自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵，師生關系在平穩、和諧、快樂中建立。（5）、加強細節教育，學生的行為以及良好習慣的形成，是靠平時一點一滴積累與長者的催促教育而成的。因此，教師們的點滴關心與指導都會給學生們留下深刻的印象。如上課紀律，衛生習慣，生活行為等。讓學生在學習中相互配合，相互監視。逐步養成“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”的行為習慣。（6）、加強陣地建立，制定行之有效的教師培養方案與學生的活動方案，通過各種渠道讓師生們提高各項水平，各需所求，相長開展，到達雙贏。（7）、開展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要對象，平時要多留意，多積累，實行每月班主任工作交流，取長補短，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課，既能處理日常班務工作，又能更好地做好少先隊的訓練工作，雙得溢章。開設“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。（8）、創新少先隊活動特色，開展“雛鷹爭章”活動，設立學習、生活、行為等多項榮譽，通過對學生行為習慣的養成教育，提高文明素養。<詳見爭章活動方案>。（9）、要求班主任多與家長聯系，積極開展“萬師訪萬家”活動，認真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學生要多鼓勵、多指導，少批評、少指責，切實減輕學生的心理負擔和學業負擔。全期做到普訪一次，其中面訪要過半，并在“班主任工作手冊”中有詳細記錄。學校定期抽查了解班主任家訪情況。（1）、抓好行為標準教育，重視學生良好習慣的養成教育。開學初利用校會、晨會組織學生認真貫徹《守那么》、《標準》以及校紀校規。結合推普周，讓學生講普通話、寫標準字、做文明人。堅持每天常規檢查，做到及時檢查反響，發現問題及時處理，培養學生自我約束，自我管理能力。本學期繼續開展文明班評比活動，每個月評選出平安文明班級，頒發流動獎牌。每天實行學校行政、年級組老師和學生干部輪值制度，加強自治自理的督導，積極實施體驗教育，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，充分發揮學生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛生、文明禮貌、紀律、兩操等情況進展量化評分。（2）、各班科要嚴格按照教育部門規定的課程進展上課。及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，適時地對學生進展人生觀、價值觀、文明、法紀等方面教育，布置好班級工作。要認真做好班干部的選拔和培養工作，切實提高自治自理能力。（3）、抓好每周一升旗儀式制度，嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育。重視發揮國旗下講話的作用。做到有目的、有方案、有內容。以弘揚愛國主義旋律教育為主線，結合時勢和當地實際。發揮應有的效果，并進展年級評比獎勵。（4）、加強后進生的教育和轉化工作。班主任針對后進生的不同情況，制訂相應的轉化措施，認真做好幫教轉化工作，定期召開后進生會議和談心活動，加強與家庭的溝通交流，實施跟蹤、監控教育，確保后進生轉化率到達80%以上。（5）、開展心理安康教育，認真貫徹《教育部關于加強中小學心理安康教育的假設干意見》精神。各班在認真上好安康教育課的同時，做到面向全體與關注個別相結合，健全坐診制度，并做好存檔記錄。（6）、充分發揮少先隊在德育中的重要作用，結合學校德育工作方案制定全期活動方案，積極開展各項主題隊活動，培養隊員的綜合素質。本學期做好儀仗隊的訓練工作外，做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學生男女籃球隊的訓練，參加鎮組織的競賽，力爭佳績<詳見少先隊方案>（1）、抓好校園文化建立，創造良好學習環境。五周前各班出好一期高質量的班墻報。開放、完善班級圖書角，整治班容班貌、提倡和諧的學習氣氛，為師生創造一個優美、舒適、溫馨的學習環境。并作評比獎勵。提高班級文化氣氛。（2）、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活。本學期德育墻報注重反映“爭章之星”，讓校園也成追星之族。（3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學生進展教育，讓學生在學習中形成習慣，激發進取。加強平安教育工作，認真貫徹“平安第一、預防為主”的方針，加大平安教育和輿論宣傳力度，強化平安意識和各項平安管理措施。成立平安工作領導小組，明確分工，落實平安工作責任制。a、加強師生平安教育、落實每周一節平安教育課，科任教師要有詳細的教案，并做好備查建檔工作。b、加強制度建立，全體教職工都簽訂責任狀，明確各自的責任，整個校園每時、每刻都有老師負責平安責任，能及時發現并排除平安隱患。c、堅持“兩個結合”。一是堅持學校教育和家庭教育相結合。二是課上教育和課下管理指導相結合。d、制定平安事故應急預案開展一次應急疏散演練。e、每月進展一次平安自查、排查工作，做到細致，并有詳細記錄，發現平安隱患，及時排除，切實保障學校財產和師生生命的平安。f、加強校門口平安輪值制度的落實標準進