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求 百嗖文庫求 百嗖文庫#八、課程設置、學時分配及教學進程早期教育專業教學進程表課程類別序課程名稱學分考核安排教學時數學期安排及課時數考試考査總計理論實踐丨學年II學年III學年123456161818181818合計236212521182282S2826六畢業考試科目每學期課程門數111311131每學期考査門數333323每學期考査門數810810備注：軍訓2周，入學教育、畢業教育各I周，每周按1學分計算。九、主要實踐教學環節安排采取多元化的實習、實踐模式，包括在校教冇實踐，見習，頂崗實習等實習模式。教育實踐與校內外實習、實訓基地緊密合作，組織學生承擔典型工作任務，為學生搭建模擬教學訓練的平臺：在寒暑假進行幼兒教育教育需求調查、教棄試實習等教育實踐活動，讓學生在校期間，結合不同學習階段的特點，在指導教師的指導下，有針對性地持續進行不同形式的準教師訓練，使學生在校期間實現向合格教師的轉化，有效地縮短了學生畢業從教后普遍存在的教學不適應期。教育見習根據教學內容的需要，在寒暑假進行教冇見習等教學實踐活動，組織學生到早教機構、托幼機構等進行教育見習和考察，在指導教師的具體指導下，驗證課堂上所學習的內容，結合不同階段的特點，并把所學的知識和技能運用于實際的保療工作中去，有針對性地持續進行不同形式的準教師訓練。實際感受早教機構、托幼機構等的實際工作內容，并在見習的基礎上對所見所聞進行評價，提岀建設性的意見和建議。社會實踐在寒暑假和雙休日進行，參加幼教宣傳、咨詢，進行社會問卷、教育調査等多種形式的社會實踐活動。頂崗實習和畢業論文第五、六學期進行，通過在工作崗位上承擔具體的教學實踐和實際工作任務的教冇教學實踐，實現理論學習和實踐鍛煉的緊密結合，提升學生的專

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