生物進(jìn)化新舊內(nèi)容比較內(nèi)容要求1.說明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心。2.概述生物多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果。3.活動:用數(shù)學(xué)方法討論自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生變化。4.活動:探討耐藥菌的出現(xiàn)與抗生素濫用的關(guān)系。與舊教材對比增:①生物有共同祖先的證據(jù)；②抗生素對細(xì)菌的選擇作用的探究實(shí)踐活動；③適應(yīng)的普遍性和相對性。改:共同進(jìn)化改為協(xié)同進(jìn)化。達(dá)爾文在《物種起源》一書中明確提出，地球上的當(dāng)今生物都是由共同祖先進(jìn)化來的，人和猿有共同的祖先。這一論斷給當(dāng)時占統(tǒng)治地位的“神創(chuàng)論”帶來了巨大沖擊，有人在漫畫中把達(dá)爾文畫成半人半猴的形象。以此發(fā)泄對達(dá)爾文的不滿。直到今天，仍有人對“共同由來學(xué)說”“人猿共祖說”持排斥態(tài)度。1.反對共同由來學(xué)說的人能拿出有說服力的證據(jù)嗎？2.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成？3.你能說出什么證據(jù)來支持達(dá)爾文的觀點(diǎn)？神創(chuàng)論，物種不變論等共同由來學(xué)說和自然選擇學(xué)說化石、同源器官、基因、蛋白質(zhì)等方面的證據(jù)。一、生物有共同祖先的證據(jù)自學(xué)課本P100-101，回答下面的問題，限時4min，畫出答案，圈出重點(diǎn)，標(biāo)出疑惑1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由哪兩大學(xué)說組成？2.地層中陳列的證據(jù)指的是什么？研究價值的作用是什么？在地層中分布規(guī)律怎樣？對共同進(jìn)化是否支持？一、生物有共同祖先的證據(jù)1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的主要組成(1)共同由來學(xué)說:指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的。(2)自然選擇學(xué)說:

揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。大部分化石發(fā)現(xiàn)于沉積巖地層；越早形成的地層形成化石的生物越簡單、越低等，越晚形成的地層形成化石的生物越復(fù)雜、越高等。化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。

確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征。①概念：②作用：從動物的牙齒化石推測它們的飲食情況從動物的骨骼化石推測其體型大小和運(yùn)動方式從植物化石推測其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分類地位

Ｐ162化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。③分布與規(guī)律：④結(jié)論：證實(shí)了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的；還揭示出生物由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。一、生物有共同祖先的證據(jù)（一）地層中陳列的證據(jù)——化石一、生物有共同祖先的證據(jù)自學(xué)課本P102-104，回答下面的問題，限時4min，畫出答案，圈出重點(diǎn)，標(biāo)出疑惑1.通過對解剖學(xué)的研究比較出脊椎動物在哪些方面尋找相應(yīng)證據(jù)？和具體事實(shí)證據(jù)？2.胚胎學(xué)證據(jù)的概念是指什么？事實(shí)證據(jù)有哪些？意義是什么？3.細(xì)胞和分子水平的分別的事實(shí)證據(jù)是指？意義是什么？一、生物有共同祖先的證據(jù)(二）當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——其他方面的證據(jù)三種脊椎動物前肢和人的上肢骨骼比較的示意圖蝙蝠的翼鯨的鰭貓的前肢人的上肢

1.觀察左圖，這三種脊椎動物的前（上）肢骨骼是否都有肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨？其種類一致嗎？這些骨的排列順序一致嗎？2.這四種前（上）肢骨骼的功能迥異，外形差別也很大，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)模式為什么如此一致？

都有，其種類有一致性，排列順序一致。這四種前（上）肢骨骼有相同的起源，說明它們可能是由共同的祖先進(jìn)化來的。在漫長的進(jìn)化過程中，因為適應(yīng)不同的環(huán)境，逐漸出現(xiàn)了形態(tài)和功能的不同。三種脊椎動物前肢和人的上肢骨骼比較的示意圖蝙蝠的翼鯨的鰭貓的前肢人的上肢思考討論：3.人與蝙蝠、鯨和貓的骨骼結(jié)構(gòu)還有哪些共同點(diǎn)？哺乳動物和魚在骨骼結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)？這是否支持現(xiàn)有的脊椎動物有著共同的原始祖先？人與蝙蝠、鯨、貓的骨骼結(jié)構(gòu)十分發(fā)達(dá)，脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撐身體、保護(hù)內(nèi)部器官的作用；頭骨骨塊減少或愈合，使頭骨堅硬，起到保護(hù)作用，等等。哺乳動物和魚都具有頭骨、脊柱、肋骨及附肢骨骼等。此外，一些具體的骨也有共同點(diǎn)，如哺乳類中耳的3塊聽小骨鐙骨、砧骨、錘骨分別與魚類的舌頜骨、方骨、關(guān)節(jié)骨有共同的起源。不同類群動物的骨骼結(jié)構(gòu)具有許多共同點(diǎn)，支持現(xiàn)有的脊椎動物有著原始的共同祖先。一、生物有共同祖先的證據(jù)(二）當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——其他方面的證據(jù)一、生物有共同祖先的證據(jù)(二）當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——比較解剖學(xué)證明1.比較解剖學(xué)證據(jù)：研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2.意義：為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù)一、生物有共同祖先的證據(jù)(二）當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——胚胎學(xué)證明1.胚胎學(xué)是研究動植物胚胎的形成和發(fā)育過程的學(xué)科。2.意義：支持了人和其他脊椎動物有共同祖先的觀點(diǎn)。1.當(dāng)今生物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上與古細(xì)菌有哪些共同點(diǎn)？這說明了什么？

都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA。說明古細(xì)菌和當(dāng)今生物的細(xì)胞可能有共同祖先。2.舉例說出當(dāng)今生物的細(xì)胞在代謝上的共同點(diǎn)。

都有呼吸作用、都用葡萄糖作為主要的“燃料分子”、代謝中的酶類非常相似、都有相同的能量貨幣——ATP；綠色植物能進(jìn)行光合作用等。P103：思考討論細(xì)胞水平：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能上的相似請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合以下資料，討論有關(guān)問題。資料一：已知最古老的化石是大約35億年前的古細(xì)菌化石。現(xiàn)在，在海洋、湖泊、土壤等環(huán)境中還能發(fā)現(xiàn)古細(xì)菌，這些古細(xì)菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA。請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合以下資料，討論有關(guān)問題。資料二：人與猩猩和長臂猿的某段同源DNA的差異分別為2.4%、5.3%。人與黑猩猩基因組的差異只有3%。P103：思考討論分子水平上：DNA的結(jié)構(gòu)上的相似3.人和類人猿在DNA的堿基序列或是基因組方面的高度接近說明了什么？人和猩猩、長臂猿、黑猩猩等類人猿可能有共同的祖先。請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合以下資料，討論有關(guān)問題。P103：思考討論：4.關(guān)于人與其他生物的親緣關(guān)系，從細(xì)胞色素c的相關(guān)資料可以得出什么結(jié)論？這些數(shù)據(jù)是否支持生物有著共同的起源？人和其他生物的細(xì)胞中普遍含有細(xì)胞色素c，說明這些生物都有共同的祖先。細(xì)胞色素c的氨基酸序列差異的大小揭示了不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，差異越小，表示親緣關(guān)系越近。生物名稱黑猩猩獼猴狗雞響尾蛇金槍魚果蠅天蠶蛾鏈孢霉酵母菌氨基酸差異/個011113142127314344資料三.細(xì)胞色素c是細(xì)胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì)，約有104個氨基酸，據(jù)測算，它的氨基酸序列每2000萬年才發(fā)生1%的改變。不同生物與人的細(xì)胞色素c氨基酸序列的差異如下表所示。一、生物有共同祖先的證據(jù)(二）當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——細(xì)胞和分子水平的證明①細(xì)胞水平：當(dāng)今生物的細(xì)胞與古細(xì)菌均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。②分子水平：親緣關(guān)系越近的生物，其DNA的堿基序列和某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列差異越小。綜上所述，化石為研究生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)以及細(xì)胞和分子水平的研究，都給生物進(jìn)化論提供了有力的支持。這些證據(jù)互為補(bǔ)充、相互印證，有力地支持了達(dá)爾文的共同由來學(xué)說，進(jìn)而為解釋適應(yīng)和物種的形成提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。達(dá)爾文生物進(jìn)化論比較解剖學(xué)化石胚胎學(xué)分子水平細(xì)胞水平意義揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因意義共同由來學(xué)說自然選擇學(xué)說組成證據(jù)親緣關(guān)系遠(yuǎn)近蛋白質(zhì)和DNA差異大小蛋白質(zhì)和DNA等共同點(diǎn)共同的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)器官、系統(tǒng)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)相似形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等生物進(jìn)化順序保存在地層中的古代生物的遺體遺物或生活痕跡概念：應(yīng)用：指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化而來最直接、最重要胚胎早期發(fā)育相似性P106問題探討右圖為同一環(huán)境中的兩種蝴蝶。1.枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這有什么適應(yīng)意義？

這是擬態(tài)現(xiàn)象，使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。2.從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？

枯葉蝶的祖先種群中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個體后，由于這種變異是可遺傳的有利變異，這種變異的個體生存和留下后代的機(jī)會多，久而久之，使這類蝴蝶具有翅似枯葉的適應(yīng)性特征。3.同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶，這與你剛才作的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？

看似矛盾。其實(shí)翅色艷麗的蝴蝶，其翅上類似猛禽眼睛的眼斑,能避免它遭到攻擊，是它防御敵害的適應(yīng)性特征。翅色艷麗的蝴蝶枯葉蝶自學(xué)課本P106-109，回答下面的問題，限時5min，畫出答案，圈出重點(diǎn)，標(biāo)出疑惑1.什么是適應(yīng)性？適應(yīng)性的特性？2.各種生物的適應(yīng)特征是如何形成的呢？3.拉馬克進(jìn)化學(xué)說是指什么？意義？局限？4.自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是什么？5.自然選擇學(xué)說的意義和局限性？6.用自然選擇學(xué)說解釋長頸鹿的進(jìn)化？7.達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展？二、自然選擇與適應(yīng)的形成

二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（一）適應(yīng)的普遍性和相對性小腸位于腹中，是食物消化吸收的主要場所。小腸全長約4-6米。小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化、吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。上述圖片符合適應(yīng)的哪種含義？①生物的

形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能。②生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（一）適應(yīng)的普遍性和相對性上述圖片符合適應(yīng)的哪種含義？二、自然選擇與適應(yīng)的形成

①適應(yīng)的普遍性：適應(yīng)在自然界中是普遍存在的。例如：擬態(tài)、警戒色、保護(hù)色等均屬于適應(yīng)。二、自然選擇與適應(yīng)的形成

上述圖片符合適應(yīng)的什么特點(diǎn)？二、自然選擇與適應(yīng)的形成

雷鳥是寒帶地區(qū)特有的鳥類。羽色因季節(jié)而異，而與環(huán)境一致：冬季羽毛白色，與雪地相一致；春夏則為有橫斑的灰或褐色，與凍原地區(qū)的植被顏色相適應(yīng)。雷鳥在冬季來臨之前將羽毛換成白色，有利于在白雪皚皚的環(huán)境中保護(hù)自己。這種適應(yīng)現(xiàn)象有沒有局限性？有，如果雪下的比較晚，這種體色反而易被敵害發(fā)現(xiàn)。上述內(nèi)容說明適應(yīng)的什么特點(diǎn)？②適應(yīng)的相對性適應(yīng)的相對性的原因分析適應(yīng)性特征來自遺傳，即來源于可遺傳的有利變異的逐代積累，是對之前的環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。由于環(huán)境總是處于不斷變化中的，遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾是適應(yīng)相對性的根本原因二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（二）適應(yīng)的特點(diǎn)：①適應(yīng)的普遍性：②適應(yīng)的相對性二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說食蟻獸的舌頭之所以細(xì)長，是由于長期舔食螞蟻的結(jié)果。鼴鼠長期生活在地下，眼睛就萎縮、退化。生物來源進(jìn)化原因觀點(diǎn)：意義：局限性否定了神創(chuàng)論和物種不變論。歷史上第一個提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說。提出的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)缺少科學(xué)證據(jù)的支持，大多來自主觀臆測。過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變，具有局限性。所有生物都是由更古老的生物進(jìn)化而來用進(jìn)廢退和獲得性遺傳二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果2.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說①模型構(gòu)建事實(shí)1：生物都有過度繁殖的傾向事實(shí)2：物種內(nèi)的個體數(shù)能保持穩(wěn)定事實(shí)3：資源是有限的推論1：個體間存在著生存斗爭推論2：具有有利變異的個體，生存并留下后代的機(jī)會多推論3：有利變異逐代積累，具有這些有利變異的個體越來越多，形成具有新的適應(yīng)特征的生物新類型事實(shí)4：同種個體間普遍存在差異（變異）事實(shí)5：許多變異是可以遺傳的（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果2.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說二、自然選擇與適應(yīng)的形成

生物為爭奪有限的生活條件生物大量死亡，少量存活。對生物個體往往有害，但對生物物種是有利的。并能推動生物的進(jìn)化①種內(nèi)斗爭②種間斗爭③生物與非生物之間的斗爭(食物、水、空間、配偶、陽光等)（1）【解讀】生存斗爭范疇:（2）產(chǎn)生生存斗爭的原因:過度繁殖+有限生活資源（3）生存斗爭產(chǎn)生的結(jié)果(意義)在一定環(huán)境的選擇作用下，可遺傳的有利變異會賦予某些個體生存和繁殖的優(yōu)勢,經(jīng)過代代繁殖，群體中這樣的個體就會越來越多，有利變異通過逐代積累而成為顯著的適應(yīng)性特征，進(jìn)而出現(xiàn)新的生物類型。（3）適應(yīng)形成的原因(進(jìn)化的原因)由此可見，群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件。（4）意義a.揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先。（共同由來學(xué)說）b.科學(xué)的解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果。（自然選擇學(xué)說）（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果2.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說二、自然選擇與適應(yīng)的形成

（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果2.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說二、自然選擇與適應(yīng)的形成

a.對于遺傳和變異的認(rèn)識還局限于性狀水平。b.不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)（5）局限性:（三）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果3.達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展二、自然選擇與適應(yīng)的形成

①關(guān)于遺傳和變異的研究，已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平，人們逐漸認(rèn)識到遺傳和變異的本質(zhì)。②關(guān)于適應(yīng)以及物種的形成等問題的研究，已經(jīng)從以生物個體為單位，發(fā)展到以種群為基本單位。③形成了以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。P108“思考·討論”：拉馬克觀點(diǎn)解釋長頸鹿脖子長的原因是什么？達(dá)爾文觀點(diǎn)解釋長頸鹿脖子長的原因是什么？提示拉馬克觀點(diǎn)：長頸鹿在旱季缺乏青草的時期就會用它的長脖子去吃高處的樹葉，這樣長期“使用”它的脖子，久而久之就更長了(用進(jìn)廢退)，然后遺傳給了下一代(獲得性遺傳)。達(dá)爾文觀點(diǎn)：在缺乏青草的干旱時期，那些頸部和四肢都較長的個體會有較多的機(jī)會吃到高處的樹葉，能夠生存下來，并繁殖后代，而那些頸部和四肢較短的個體則無法得到足夠的食物，不容易生存下來，也無法繁殖后代，所以頸部和四肢較短的長頸鹿逐漸被淘汰。三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

自學(xué)課本P110-114，回答下面的問題，限時5min，畫出答案，圈出重點(diǎn)，標(biāo)出疑惑1.現(xiàn)代生物進(jìn)化的基本單位是什么？辨析種群概念?生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)？基因庫？基因頻率？2.突變是指？誰能為生物進(jìn)化提供原材料？3.生物進(jìn)化的方向由什么決定？

三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

（一）生物進(jìn)化的基本單位是種群1.種群：生活在一定區(qū)域的同種生物全部個體的集合，是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的單位。2.種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起，雌雄個體可通過繁殖將各自的基因遺傳給后代。3.基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因。4.基因頻率①概念：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比值②改變的原因：可遺傳變異、自然選擇、遷入和遷出等1.“定義法”求解基因頻率（1）某基因頻率＝

（2）若在常染色體上，某基因頻率＝

三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

（二）種群的基因頻率與基因型頻率的計算

三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

（二）種群的基因頻率與基因型頻率的計算

3.利用遺傳平衡定律計算基因型頻率（1）前提條件：a.種群非常大；b.所有雌、雄個體之間自由交配；c.沒有遷入和遷出；d.沒有自然選擇；e.沒有突變。

三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

（二）種群的基因頻率與基因型頻率的計算

三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

（四)生物進(jìn)化的原材料由可遺傳變異提供（三）生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變（1）可遺傳變異的類型基因突變?nèi)旧w變異基因重組突變（2）可遺傳變異提供進(jìn)化原材料的原因①基因突變產(chǎn)生新的等位基因，通過有性生殖過程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型，使種群中出現(xiàn)多種多樣可遺傳變異類型。（3）可遺傳變異的特點(diǎn)：隨機(jī)的、不定向(4)變異的有利和有害是相對的，是由生物的生存環(huán)境決定的原種群不同性狀突變和基因重組自然選擇不利變異不斷淘汰有利變異積累加強(qiáng)種群基因頻率定向改變生物定向進(jìn)化變異不定向(五)生物進(jìn)化的方向由自然選擇決定

自然選擇對種群基因頻率的影響SsS↑s↓環(huán)境污染例：分析施用農(nóng)藥后一段時間，抗藥性害蟲增加的現(xiàn)象？1.施用農(nóng)藥前后害蟲數(shù)量的變化情況？2.施用農(nóng)藥前后害蟲的抗藥性情況？3.農(nóng)藥的作用？施加農(nóng)藥

時間害蟲的數(shù)量施加農(nóng)藥

時間害蟲的數(shù)量抗藥性施加農(nóng)藥后施加農(nóng)藥前農(nóng)藥起到“選擇”的作用農(nóng)藥起到誘導(dǎo)“定向變異”的作用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說拉馬克進(jìn)化學(xué)說例：分析施用農(nóng)藥后一段時間，抗藥性害蟲增加的現(xiàn)象？1.施用農(nóng)藥前后害蟲數(shù)量的變化情況？2.施用農(nóng)藥前后害蟲的抗藥性情況？3.農(nóng)藥的作用？施加農(nóng)藥

時間害蟲的數(shù)量抗藥性【變異】施加農(nóng)藥前農(nóng)藥起到“選擇”的作用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說大部分無抗藥性害蟲死亡環(huán)境阻力下降，生存斗爭減弱，抗藥性害蟲大量繁殖變異在前，選擇在后！探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用一.實(shí)驗背景：本實(shí)驗通過探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用，幫助學(xué)生理解抗生素對細(xì)菌的逐代篩選，促進(jìn)細(xì)胞耐藥性的進(jìn)化。理解濫用抗生素會導(dǎo)致耐藥菌增加，了解“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的原因和后果，從而形成合理使用抗生素的意識。前使用抗生素后一.實(shí)驗背景：二.實(shí)驗原理：三.目的要求：一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細(xì)菌，但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生耐藥性。在實(shí)驗室連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌時，如果向培養(yǎng)基中添加抗生素，耐藥菌有可能存活下來。通過觀察細(xì)菌在含有抗生素的培養(yǎng)基上的生長狀況，探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用。探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用一.實(shí)驗背景：二.實(shí)驗原理：三.目的要求：四.材料器具：1.經(jīng)高溫滅菌的牛肉膏蛋白胨液體培養(yǎng)基

及牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基平板

2.細(xì)菌菌株，如大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等。3.含有抗生素(如青霉素、卡那霉素等)的圓形濾紙片，以下簡稱抗生素紙片4.不含抗生素的紙片【作對照作用】5.涂布器【作用:將細(xì)菌培養(yǎng)液均勻地涂抹在培養(yǎng)基平板上】6.記號筆【作用:在培養(yǎng)皿底部劃線，將培養(yǎng)基分區(qū)】活化菌株作用篩選耐藥菌時，供細(xì)菌生長以上材料器具均需要高溫滅菌探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用五.實(shí)驗過程：1.記號筆將培養(yǎng)基分為四個區(qū)并標(biāo)號2.將經(jīng)過稀釋的細(xì)菌培養(yǎng)液，用無菌的涂布器均勻地涂抹在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基平板上①②③④3.用無菌的鑷子在①號區(qū)域的中央放置不含抗生素的紙片【作對照】，在②③④號區(qū)域的中央分別放置含有抗生素的紙片，蓋上皿蓋。探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用五.實(shí)驗過程：4.將培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)12~16h5.觀察培養(yǎng)基上細(xì)菌的生長狀況，紙片附近是否出現(xiàn)了抑菌圈。如果有，測量和記錄每個實(shí)驗組中抑菌圈的直徑,并取平均值。衡量本實(shí)驗結(jié)果的指標(biāo)是抑菌圈直徑的大小。探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用五.實(shí)驗過程：六.實(shí)驗結(jié)果：實(shí)驗過程：6.從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌培養(yǎng)，并重復(fù)以上步驟，記錄每一代抑菌圈的直徑。一代二代三代探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用一.實(shí)驗背景：二.實(shí)驗原理：三.目的要求：四.材料器具：五.實(shí)驗過程：六.實(shí)驗結(jié)果七.實(shí)驗結(jié)論：在培養(yǎng)基上是否有細(xì)菌生長？______在放有抗生素紙片的區(qū)域呢？______在連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈的直徑變____。這說明抗生素對細(xì)菌產(chǎn)生了________作用，細(xì)菌的抗藥性逐漸_____。有無小選擇增強(qiáng)探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用八.實(shí)驗分析：1.為什么要從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌？因為抑菌圈邊緣的菌落接觸一定量的抗生素，并能夠在這樣的環(huán)境下生存，說明這些菌落中的細(xì)菌具有一定的抗藥性。2.在連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈的直徑發(fā)生了什么變化？這說明抗生素對細(xì)菌產(chǎn)生了什么作用？

抑菌圈的直徑隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加而逐漸縮小;

說明在細(xì)菌在抗生素的選擇作用下，細(xì)菌的抗藥性逐漸增強(qiáng)。3.在本實(shí)驗的培養(yǎng)條件下，耐藥菌所產(chǎn)生的變異是有利還是有害的？怎么理解變異是有利還是有害？

有利于生物在特定環(huán)境中生存和繁殖的變異在此環(huán)境中就是有利變異。4.濫用抗生素的現(xiàn)象十分普遍。人生病去醫(yī)院就直接打抗生素，有的禽畜養(yǎng)殖也將抗生素添加到飼料中。你認(rèn)為這些做法會有什么后果？這些做法都會促進(jìn)耐藥菌的產(chǎn)生。濫用抗生素會使病菌的抗藥基因不斷積累，抗藥性不斷增強(qiáng)，導(dǎo)致抗生素對細(xì)菌抑制作用越來越弱。探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用濫用抗生素的后果探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

自學(xué)課本P116-118，回答下面的問題，限時5min，畫出答案，圈出重點(diǎn)，標(biāo)出疑惑1.什么是物種？物種形成的基本環(huán)節(jié)？2.隔離的類型？隔離的實(shí)質(zhì)？3.新物種形成的標(biāo)志？（六）隔離是物種