2024屆遼寧省阜新市名校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆遼寧省阜新市名校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列基本操作正確的是()①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2mL②取用一定量的液體藥品,可以用燒杯代替量筒③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí),滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下,防止液體飛濺出來(lái)⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥2.2019年世界環(huán)境日以大氣污染防治為主題,中文口號(hào)為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氧氣3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不.正.確.的是A.AB.BC.CD.D4.下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是()A.使用清潔能源 B.推廣使用無(wú)氟冰箱C.鼓勵(lì)駕駛私家車(chē)出行 D.植樹(shù)造林,綠化環(huán)境5.我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為A.25B.30C.55D.806.人體吸入氣體與呼出的氣體中,所含氣體的比較,正確的是①氧氣:吸入的氣體中氧氣含量>呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳:吸入的氣體中二氧化碳含量<呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣:吸入的氣體中水蒸氣含量>呼出氣體中水蒸氣含量A.①② B.②③ C.①③ D.①②③7.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是A.石墨用作電極,是由于石墨具有導(dǎo)電性B.氧氣應(yīng)用于金屬焊接,是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱C.二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D.氮?dú)饽芴畛涮娇諝馇颍怯捎诤獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃?.屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.白酒 C.液氮 D.食醋9.小明用托盤(pán)天平稱(chēng)一塊橡皮的質(zhì)量.正確使用天平時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量為m1;在托盤(pán)天平未調(diào)平衡(當(dāng)指針靜止時(shí),還偏在分度盤(pán)中央刻度線的右邊)就去稱(chēng)量,稱(chēng)得橡皮質(zhì)量為m1.則m1和m1的大小關(guān)系是A.m1=m1B.m1<m1C.m1>m1D.無(wú)法確定10.X2+的離子核外有28個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為()A.35 B.37 C.65 D.28二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě):(1)3個(gè)磷酸根離子_____(2)氬氣_____(3)氫氧化亞鐵_____(4)地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);相對(duì)分子質(zhì)量是___________。(2)Na2PO3F中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)若牙膏中其它成分不含氟,則每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.去除粗鹽中的泥沙。(1)什么叫過(guò)濾?___________(2)制作過(guò)濾器的過(guò)程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào))。(3)過(guò)濾所用到的實(shí)驗(yàn)儀器有哪些?________(填序號(hào))。可供選擇的主要儀器:①試管②燒杯③蒸發(fā)皿④托盤(pán)天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨漏斗⑩鐵架臺(tái)(4)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例:________。14.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過(guò)程中:①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,收集到所需氧氣后停止加熱。大家對(duì)剩余的固體進(jìn)行探究:提出問(wèn)題:剩余固體的成分是什么?猜想與假設(shè):甲同學(xué)猜想是氯化鉀和氯酸鉀乙同學(xué)猜想是氯化鉀和二氧化錳丙同學(xué)猜想是二氧化錳和氯酸鉀丁同學(xué)猜想是_____交流與討論:經(jīng)過(guò)討論大家認(rèn)為_(kāi)____的猜想是錯(cuò)誤的;理由是_____。實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:大家為了證明剩余固體的成分,將試管中的固體繼續(xù)加熱,并伸入帶火星的木條,觀察到木條復(fù)燃,證明_____同學(xué)的猜想是正確的。反思與總結(jié):在分析化學(xué)反應(yīng)后剩余固體成分時(shí),需要考慮的因素有:_____(答一點(diǎn))。16.久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè),銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。(現(xiàn)象分析)若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。(2)C瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的_____共同作用的結(jié)果。(拓展探究)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅。查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:(分析評(píng)價(jià))(3)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。(4)步驟Ⅱ過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通一段時(shí)間CO再加熱,目的是_____。(5)以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,從環(huán)保角度分析其理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2mL,故①正確;②取用一定量的液體藥品,不能用燒杯代替量筒,故②錯(cuò)誤;③打開(kāi)試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上,故③錯(cuò)誤;④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時(shí),滴管的尖嘴不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管壁,以免造成試劑污染,故④錯(cuò)誤;⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒放在水平的桌面上,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值,故⑤錯(cuò)誤;⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭,故⑥正確。基本操作正確是只有①⑥。故選D。2、C【解題分析】

A、氮?dú)馐强諝獾某煞郑粚儆诖髿庵饕廴疚铮环项}意;B、二氧化碳是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;C、二氧化硫是有害氣體,屬于污染物,必須減少排放,符合題意;D、氧氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。3、C【解題分析】A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋?zhuān)瑘D中所示操作正確。故選C。4、C【解題分析】

A、使用清潔能源,減少污染物排放,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故A不符合題意;

B、推廣使用無(wú)氟冰箱,減少了氟利昂的排放,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故B不符合題意;

C、鼓勵(lì)駕駛私家車(chē)出行,增加了能源的消耗,增加了尾氣的排放,不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故C符合題意;

D、植樹(shù)造林、綠化環(huán)境,凈化了空氣,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故D不符合題意。

故選C。5、A【解題分析】試題分析:在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=25,故選A。考點(diǎn):原子6、A【解題分析】

人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有:氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少,因?yàn)槿梭w吸入通過(guò)呼吸作用消耗空氣中的氧氣,生成了二氧化碳和水。故選。A。7、B【解題分析】

A、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故說(shuō)法正確;B、氧氣不具有可燃性,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用,故說(shuō)法正確;D、氦氣能用作于探空氣球,是由于氦氣的密度比空氣的密度小且性質(zhì)穩(wěn)定,故說(shuō)法確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

A、礦泉水中含有多種物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;B、白酒是乙醇的水溶液,屬于混合物,不符合題意;C、液氮只含氮?dú)庖环N物質(zhì),屬于純凈物,符合題意;D、食醋中含有多種物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】只有純凈物才有固定組成,只有純凈物才有化學(xué)式。9、C【解題分析】

當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí),就開(kāi)始稱(chēng)量,說(shuō)明在未加砝碼時(shí),右邊已經(jīng)重了,所以m1>m1,故選C。10、A【解題分析】

因?yàn)閄2+的離子核外有28有電子,所以原子有30個(gè)電子,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是30個(gè),所以中子數(shù)是65-30=35。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3PO43-ArFe(OH)2SiO2【解題分析】

(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)磷酸根離子表示為3PO43-;(2)氬氣是單原子分子,可以用元素符號(hào)直接表示,化學(xué)式為Ar;(3)在氫氧化亞鐵中,鐵元素顯示+2價(jià),氫氧根離子顯示﹣1價(jià),根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零,氫氧化亞鐵化學(xué)式為:Fe(OH)2;(4)地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素,形成化合物的化學(xué)式為:SiO2。【題目點(diǎn)撥】+3價(jià)的鐵元素稱(chēng)為鐵,+2價(jià)的鐵元素稱(chēng)為亞鐵。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23:24相對(duì)分子質(zhì)量為14413.2%2.1g【解題分析】

(1)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為23×2:16×3=23:24;相對(duì)分子質(zhì)量是23×2+31+16×3+19=144。故填:23:24;144。(2)Na2PO3F中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:,故填:13.2%。(3)每支這種牙膏中氟元素的質(zhì)量為200g×0.14%=0.28g,設(shè)含Na2PO3F的質(zhì)量為x

x××100%=0.28g

x=2.1g

故填:2.1。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、固體和液體分離的實(shí)驗(yàn)操作叫過(guò)濾③①②②⑥⑨⑩茶漏,地漏等【解題分析】

(1)將固體和液體分離的過(guò)程叫過(guò)濾。(2)制作濾紙的過(guò)程是先將圓形的濾紙對(duì)折,再對(duì)折,后將四分之一圓分為三層和一層,故順序?yàn)棰邰佗凇#?)過(guò)濾中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái),故選②⑥⑨⑩。(4)生活中的查漏、地漏等都利用了過(guò)濾的原理。14、41沒(méi)有COCO+H2OCO2+H2【解題分析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答;(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答;②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答;③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素,有1種單質(zhì)分子;(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化;②金原子對(duì)CO起吸附催化作用;③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氯酸鉀和氯化鉀和二氧化錳甲和丙甲:二氧化錳是固體催化劑,固體剩余物中應(yīng)一定存在;丙:氯化鉀是固體生成物,固體剩余物中應(yīng)一定存在丁剩余的固體反應(yīng)物或固體生成物或固體催化劑【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解為氯化鉀和氧氣,故猜想與假設(shè):甲同學(xué)猜想是氯化鉀和氯酸鉀;乙同學(xué)猜想是氯化鉀和二氧化錳;丙同學(xué)猜想是二氧化錳和氯酸鉀;丁同學(xué)猜想是氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳;交流與討論:催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變,所以以上猜想中,猜想甲和丙是錯(cuò)誤的,甲:反應(yīng)后的物質(zhì)中沒(méi)有二氧化錳,丙:生成的物質(zhì)中沒(méi)有氯化鉀;實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:將試管中的固體繼續(xù)加熱,并伸入帶火

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