2024屆浙江省寧波市第七中學化學九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中錯誤的是A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B．氫氣燃燒生成水的反應既是化合反應，也是氧化反應C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水2．下列實驗現象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B．木炭在氧氣中燃燒發出白光C．紅磷在空氣中燃燒產生白霧 D．電解水時正極產生的氣體是氫氣3．下列未計入空氣污染指數的是A．臭氧 B．氫氣 C． D．二氧化氮4．推理是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論．以下類推正確的是（）A．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價B．MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率C．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素D．原子核由質子和中子構成，則所有的原子核中都含有質子和中子5．香草醛（C8H8O3）是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是（）A．香草醛是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的B．該物質中含有臭氧分子C．一個香草醛分子中有19個原子D．香草醛中碳、氫、氧元素質量比為8：8：36．給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發皿⑥石棉網⑦鐵架臺⑧玻璃棒A．①③④ B．②④⑥⑦ C．②④⑦ D．④⑤⑦⑧7．在農業科研實驗室，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無土栽培營養液，已知固體混合物中氮元素的質量分數為28%，則固體混合物中鉀元素的質量分數約為（）A．10.5% B．5.7% C．6.8% D．7.9%8．下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是A．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫是因為化學反應中分子和原子都可以再分B．自然界中水的天然循環是因為水分子不斷運動且分子間的間隔發生改變C．將二氧化碳氣體制成固態二氧化碳（俗稱干冰）體積變小是因為分子的體積變小D．食物變質是因為食物中的分子種類不變，但分子的性質發生了變化9．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，試管口放一小團棉花，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e停止加熱；f將導管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是A．bcadef B．abcdefC．bcadfe D．abcdfe10．下列實驗操作正確的是()A．點燃酒精燈 B．氧氣驗滿C．加熱液體 D．量取液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。(1)氨氣屬于_____(填序號)。A．混合物B．純凈物C．化合物D．氧化物(2)在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。(3)尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：該反應的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下表。（1）該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘______（填“單質”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸鈣的相對分子質量__________；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質量比__________；（4）計算0.3g碳酸鈣中鈣元素的質量_________(請寫出計算過程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請問：（1）圖中還缺少的一種儀器是___________。（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因之一_________。14．為了研究質量守恒定律，設計了如圖“紅磷燃燒前后質量的測定”實驗請回答下面問題。（1）錐形瓶底部鋪一層細沙的作用是什么？_______（2）紅磷燃燒過程中看到的實驗現象是什么？_______（3）燃燒后稱量，發現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是什么？_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比．實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200ml氧氣所消耗的時間．實驗記錄的數據如下：實驗編號12345678910二氧化錳的質量（g）0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化錳與氯酸鉀的質量比1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2生成200ml氧氣時間（秒）235186162147133117143160211244請回答下列問題：（1）為完成本實驗，方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的是_____（選填序號）該收集利用了氧氣的_____性質．收集氣體前集氣瓶內未裝滿水，對實驗結果_____（填“有”或“沒有”）影響．（2）分析上述數據，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為_____．（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的兩個優點①_____②（4）催化劑能影響化學反應速度，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速度帶來影響．分析上表數據，結合影響化學反應速度的分析：①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是_____．②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是_____．16．假日里，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是_________石灰水與空氣中CO2反應生成的沉淀可能是_________暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發，石灰水中的溶質析出經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是它們的混合物．(2)設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發現有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是：______________________________．為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟可能觀察到的現象結論取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液不變色____________往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸_____________白色粉末中有CaCO3由上述實驗可知白色粉末的成分是：_______________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】試題分析：A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述；B．氫氣燃燒生成水的反應既是化合反應，也是氧化反應，根據定義知道是正確的敘述；C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量，根據催化劑的概念只是正確的敘述；D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水是錯誤的敘述，氧氣不易溶于水；故選擇D考點：電解水的實驗、催化劑、化合反應、氧化反應的定義、氧氣的性質2、B【解題分析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，鐵絲在空氣中不能燃燒，選項錯誤；B.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，選項正確；C.紅磷在空氣中燃燒產生白煙，不是白霧，選項錯誤；D.電解水時正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體為氫氣，選項錯誤，故選B。【題目點撥】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象；煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象，紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中形成白煙。3、B【解題分析】

二氧化氮、臭氧、都屬于空氣污染指數項目，氫氣不屬于空氣污染指數項目，故選B。4、C【解題分析】試題分析：A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如NaNO3中鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，氮元素顯+5價，故選項說法錯誤．B、MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2不一定能作其它物質分解的催化劑，不一定能加快其他物質分解的速率，故選項說法錯誤．C、根據質量守恒定律：反應前后元素質量不變，含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素，故選項說法正確．D、原子核由質子和中子構成，并不是所有的原子核中都含有質子和中子，如氫原子原子核內沒有中子，故選項說法錯誤．故選C．考點：化合價規律和原則；催化劑的特點與催化作用；原子的定義與構成；質量守恒定律及其應用．點評：本題難度不大，掌握化合價的原則和規律、催化劑的相關知識、質量守恒定律、原子的構成等即可正確解答本題．5、C【解題分析】

A．根據分子結構來分析；B．根據分子結構來分析；C．根據化學式的意義來分析；D．根據化合物中各元素的質量比來分析。【題目詳解】A．每個香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的，該選項說法不正確；B．該物質香草醛中不含臭氧分子，該選項說法不正確；C．由香草醛（C8H8O3）化學式可知，一個香草醛分子中碳、氫、氧原子個數和為8+8+3=19，即一個香草醛分子中有19個原子，該選項說法正確；D.香草醛中碳、氫、氧元素質量比為：（12×8）:（1×8）:（16×3）=12:1:6，，該選項說法不正確。故選：C。【題目點撥】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。6、B【解題分析】

給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的：②燒杯，用于盛裝50mL液體④酒精燈，用于加熱液體⑥石棉網，墊在燒杯下面，防止燒杯受熱不均勻⑦鐵架臺用于固體實驗儀器。故選：B。7、B【解題分析】

設混合物的質量為M，NH4NO3的質量為X，根據NH4NO3中N元素的質量與混合物中N元素的質量相等，

則M×28%=X××100%

解得=0.8

則NH4NO3在混合物中的質量分數為：×100%=80%，KH2PO4的質量分數為1-80%=20%，混合物中鉀元素的質量分數為：20%×≈5.7%，故選B。8、B【解題分析】

A、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫是因為化學反應中分子可以再分，但原子在化學變化中不能再分，故選項解釋錯誤；B、自然界中水的天然循環，是因為水分子是在不斷的運動的，且分子間的間隔發生改變，故選項解釋正確；C、二氧化碳氣體制成干冰體積變小，是因為分子間隔變小的緣故，故選項解釋錯誤；D、食物變質屬于化學變化，食物中的分子種類改變，故選項解釋錯誤。故選B。【題目點撥】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。9、C【解題分析】

根據實驗室制取氧氣的口訣：“查裝定點收移熄”，可知正確的順序應是b檢查裝置的氣密性，c向試管中裝藥品，試管口放一小團棉花，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；a加熱試管；d用排水法收集氧氣；f將導管從水槽中取出；e停止加熱。故選C。10、C【解題分析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易引發火災，不符合題意；B、氧氣驗滿帶火星的木條應放集氣瓶瓶口，不符合題意；C、符合操作規范，符合題意；D、仰視讀數會導致量得液體體積偏小，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BC2NH33H2+N2CO(NH2)2+H2O2NH3+CO2【解題分析】

(1)氨氣是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故填BC；(2)氨氣在高溫和催化劑的條件下反應生成氫氣和氮氣，故反應的化學方程式寫為：2NH33H2+N2。(3)由反應的微觀示意圖可知，尿素和水在催化劑的作用下生成了氨氣和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CO(NH2)2+H2O2NH3+CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、元素1005:60.12g（詳見解析)【解題分析】

（1）物質的組成常用元素來描述，該食鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘元素；（2）碳酸鈣的相對分子質量=12+40+16×3=100；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質量比=40：（16×3）=5：6；（4）0.3g碳酸鈣中鈣元素的質量是：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒濾紙有破損或液面高于濾紙邊緣【解題分析】

（1）過濾時需要用玻璃棒引流，故圖中缺少玻璃棒；（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，可能的原因有濾紙有破損或液面高于濾紙邊緣。14、防止底部局部受熱而炸裂瓶底冒白煙，氣球先漲大后縮小裝置漏氣【解題分析】

（1）紅磷燃燒產生大量的熱，故錐形瓶底部應鋪一層細沙，防止底部局部溫度受熱而炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，故一開始氣球脹大，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，故裝置內壓強減小，氣球縮小，故實驗現象是：冒白煙，氣球先脹大后縮小；（3）該裝置處于密封狀態，燃燒后，物質的總質量不變，天平應該平衡，托盤天平指針偏向右邊，可能是裝置漏氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、D；不易溶于水；沒有1：3；節能；更安全；更環保；價格低廉，操作簡便等；二氧化錳用量多，導致反應物氯酸鉀的質量分數變小二氧化錳用量少，導致氯酸鉀