湖南省2024屆生物高二第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是（）A.1：2 B.2：1 C.8：9 D.9：82．下列關(guān)于表觀遺傳特點的敘述，錯誤的是（）A.其表型的改變可遺傳給后代 B.DNA堿基序列上可能連接多個甲基基團C.可由染色體組蛋白的某些修飾導致 D.甲基化導致DNA堿基序列發(fā)生改變3．如圖所示①—⑤中含有兩個完整的細胞周期，下列敘述中正確的是（）A.①和②為一個細胞周期B①結(jié)束后DNA含量增加倍C.染色體數(shù)目暫時加倍可發(fā)生在③段D.分裂結(jié)束后，子細胞中染色體數(shù)目可能是分裂前的母細胞的一半4．下列關(guān)于基因突變和染色體變異的比較，敘述錯誤的是（）A.染色體變異可通過顯微鏡觀察，基因突變不能B.染色體變異會導致性狀的改變，基因突變不會C.基因突變和染色體變異均可發(fā)生在真核生物中D.基因突變和染色體變異均可作為進化的原材料5．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高;迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低?下列相關(guān)敘述正確的是（）A.腎上腺素使心臟活動加強表明該激素是一種高能化合物B.推測物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì)，進入心臟細胞后起調(diào)節(jié)作用C.若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體，推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用D.腎上腺素進行調(diào)節(jié)方式比迷走神經(jīng)反應更快、作用時間更短6．基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%，基因B和b的基因頻率分別是（）A.18%82%B.36%64%C.57%43%D.92%8%7．接種疫苗是防治冬季病毒性流感的有效手段。如圖表示正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫B.圖中抗體濃度由n上升到m，表示機體的二次免疫反應C.圖中d時表示抗原直接刺激漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體D.圖中表示的是人體第二、三道防線的抗原一抗體免疫過程8．（10分）遺傳學作為一門獨立的學科誕生于100多年前，這100多年中，由于眾多科學家的不懈努力，遺傳學得到了飛躍式的發(fā)展。科學家在遺傳學方面成就的敘述錯誤的是A.孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律B.摩爾根證明了基因位于染色體上C.格里菲斯首先證明了DNA是生物體的遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型二、非選擇題9．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV16）是引起宮頸癌的主要病原體，其侵染宮頸細胞后可以大量表達并合成E7蛋白。科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。且已證實該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護效應，誘導特異性抗體的產(chǎn)生。請以小鼠平均腫瘤大小為測量指標，對該結(jié)論進行驗證。回答下列問題：（1）材料與用具：若干只發(fā)育狀況相似的健康雌鼠、減毒的李斯特菌、重組疫苗、TC-1腫瘤細胞（含有HPV16的E7蛋白基因且能表達該基因）、PBS緩沖液、一次性注射器等。根據(jù)題意將下列實驗思路及實驗結(jié)果補充完整：①將___________隨機分為3組，編號甲、乙、丙組。②甲組注射___________，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照，丙組注射___________作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射T℃-1腫瘤細胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進行記錄，連續(xù)觀察4周。④___________。實驗結(jié)果：與其他兩組相比，___________組小鼠的腫瘤能得到抑制。（2）若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會降低，原因是___________。10．（14分）果蠅的性別決定為XY型，正常雌雄比例1:1，其染色體上的A、a和B、b兩對等位基因獨立遺傳，且均不位于Y染色體上。其中A、a控制正常翅和小翅，b純合時導致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，但在雄果蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應。研究人員選擇了一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配，F(xiàn)1的性別比例為（♀：♂）為1:3，表現(xiàn)型及比例為：正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅＝7:1:19:5.請回答下列問題：（1）F1中的雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅的比例為____________，若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應，F(xiàn)1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅為____________；由此可判斷出控制果蠅正常翅和小翅這對相對性狀的基因位于____________染色體上。（2）若僅考慮B、b基因，親代雌雄果蠅的基因型分別是____________，若讓F1雌雄果蠅自由交配，則F2的性別比例（♀：♂）為____________。（3）考慮兩對等位基因，則親代雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因型種類和比例為____________。11．（14分）下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：（1）在圖一中過程中發(fā)生了可遺傳變異中的_______________．若以②為模板轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是_______________。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)和抗病與感病兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_________種，F(xiàn)2中的高產(chǎn)抗病植株占__________。（3）圖二中利用的花粉形成新個體④的方法是______________。在⑤中基因型為AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素處理獲得⑤的原理：_________________。12．苜蓿是多年生草本植物，是當今世界上分布最廣、栽培面積最大的牧草。苜蓿的秋眠性（寒冷條件下，某些品種會通過休眠來降低代謝強度，減緩生長速率，以度過逆境）是決定其合理引種和選擇栽培地的重要指標。科研人員以苜蓿為實驗材料進行了如下實驗。（1）現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種，從中分別選擇相同數(shù)量，狀態(tài)良好、長勢等相同的苜蓿植株移植于花盆中。實驗設(shè)8h/d、12h/d、16h/d光照處理，每個處理重復3組，共_____組，其他條件相同且適宜，處理35d后測定相關(guān)指標。（2）測定各組植株的株高，結(jié)果如表所示。從表中數(shù)據(jù)可知，_____h/d日照條件適宜苜蓿生長；野外生長時，短日照往往伴隨寒冷等不利條件，甲、乙、丙三個品種中秋眠性最好，最可能存活下來的是_____。81216甲45289乙285391丙505391（3）測定各組植株光敏色素含量和不同激素的比值，結(jié)果如圖1、圖2所示。①植物體中IAA和GA（赤霉素）的主要作用是_____細胞伸長，_____的主要作用是抑制細胞分裂。在一定范圍內(nèi)，據(jù)圖表分析，IAA/ABA、GA/ABA的值較大時會_____植物生長。②結(jié)合上述實驗結(jié)果推測，某些品種的苜蓿可以在短日照寒冷條件下生存的原因是光照作為信號被光敏色素捕捉，使光敏色素含量_____，并影響了_____，進而使代謝強度降低（4）上述三組實驗中的自變量均為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】小球藻利用光能進行光合作用時，在光反應階段將水光解產(chǎn)生O2、[H]、ATP，暗反應階段CO2的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→（CH2O）。圖中A、B都為光合作用產(chǎn)生的O2。【詳解】A、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比為16：18即8：9，A錯誤；B、A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是8：9，B錯誤；C、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比為8：9，C正確；D、A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是8：9，D錯誤。故選C。【點睛】解答本題需明確：光合作用產(chǎn)物O2來自于光反應階段水的光解。2、D【解析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化。甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯合成最終的功能蛋白，從而抑制了基因的表達。【詳解】A、表觀遺傳是指DNA序列不改變，而基因的表達發(fā)生可遺傳的改變，即表型的改變可遺傳給后代，A正確；B、DNA堿基序列可能連接多個甲基基團，屬于表觀遺傳的特點，B正確；C、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾也會影響基因的表達，導致表觀遺傳的發(fā)生，C正確；D、甲基化不會導致DNA堿基序列發(fā)生改變，但能抑制基因的表達，D錯誤。故選D。3、C【解析】據(jù)圖可知，①、③、⑤表示有絲分裂期，②④表示分裂間期。一個細胞周期是分裂間期+分裂期。【詳解】A、細胞周期是指上一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，可表示為②+③或④+⑤，A錯誤；B、①分裂期結(jié)束后DNA含量不加倍，間期DNA復制后加倍，B錯誤；C、染色體數(shù)目暫時加倍可發(fā)生在③分裂期（有絲分裂的后期），C正確；D、分裂結(jié)束后，子細胞中染色體數(shù)目和分裂前相同，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查的是細胞分裂的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識圖能力和思維、判斷能力，理解細胞周期的概念是解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。【詳解】A、多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別，而基因突變是分子結(jié)構(gòu)改變，不能通過顯微鏡觀察進行鑒別，A正確；B、染色體變異和基因突變都會導致性狀的改變，B錯誤；C、基因突變具有普遍性，病毒、原核生物和真核生物都能發(fā)生；只有真核細胞才有染色體，因此染色體變異只發(fā)生在真核生物中，兩者均可發(fā)生在真核生物中，C正確；D、突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料，D正確。故選B。5、C【解析】血壓的調(diào)節(jié)是一個神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程。腎上腺素的生理作用是作用于靶細胞心臟細胞，促進心跳，作用后立刻被滅活。迷走神經(jīng)通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于心臟細胞表面的受體發(fā)揮作用。激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點主要是：都需要與相應的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走，都屬于信息物質(zhì)，不參與代謝，只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息。【詳解】A、腎上腺素是一種激素，只能起調(diào)節(jié)作用，不能提供能量，故不是高能化合物，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)一般與靶細胞膜上的受體識別并傳遞信號，不進入細胞，B錯誤；C、腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高，迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低。若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體，則物質(zhì)A的作用不能正常發(fā)揮，血壓將升高，所以可推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用，C正確；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應快，作用的時間短。腎上腺素進行的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)，所以比迷走神經(jīng)的調(diào)節(jié)反應慢、作用時間更長，D錯誤。故選C。6、C【解析】1、基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。2、種群體中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件：①群體是極大的；②群體中個體間的交配是隨機的；③沒有突變產(chǎn)生；④沒有種群間個體的遷移或基因交流；（AA）⑤沒有自然選擇，那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變，保持平衡。3、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。【詳解】試題分析：基因B的基因頻率=18%+78%/2=57%，b的基因頻率=1-57%=43%，C正確。故選C。7、B【解析】分析圖示，注射疫苗，引起人體的免疫反應，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力；相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生大量抗體。【詳解】A、溶菌酶并非只在第二道防線中發(fā)揮作用。如唾液、淚液中的溶菌酶屬于第一道防線，體液中的溶菌酶則屬于第二道防線，所以溶菌酶的殺菌作用一定屬于非特異性免疫，A錯誤；B、圖中抗體濃度由n上升到m，表示機體的第二次免疫，B正確；C、圖中d時表示抗原直接刺激記憶細胞，快速分化形成漿細胞，產(chǎn)生大量抗體，漿細胞不能識別抗原，C錯誤；D、人體的第三道防線是機體在個體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對特定的抗原起作用，因而具有特異性，而第二道防線是非特異性的，D錯誤。故選B。8、C【解析】A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，A項正確；B、摩爾根通過果蠅眼色的遺傳實驗證明了基因位于染色體上，B項正確；C、格里菲斯只證明了死S型菌含有使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，沒有證明DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，C項錯誤；D、沃森和克里克首先提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，D項正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.發(fā)育狀況相似的健康雌鼠②.100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗③.100μLPBS緩沖液④.對所得實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析⑤.甲（2）感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會存在李斯特菌的記憶細胞（記憶細胞和相應抗體），會清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果【解析】為證實該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護效應，誘導特異性抗體的產(chǎn)生，實驗的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，因變量的測量指標是小鼠平均腫瘤大小。實驗應遵循對照實驗原則、單一變量原則和等量性原則。【小問1詳解】①據(jù)分析可知，實驗應遵循對照實驗原則、單一變量原則和等量性原則，故將發(fā)育狀況相似的健康雌鼠隨機分為3組，編號甲、乙、丙組（遵循等量性原則）。②科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。該實驗的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，甲組注射100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗作為實驗組，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照。丙組注射100μLPBS緩沖液作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射TC-1腫瘤細胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進行記錄，連續(xù)觀察4周。④對所得實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析。研究結(jié)果顯示：與其他兩組相比，實驗組（甲組）小鼠的平均腫瘤大小在小鼠體內(nèi)能得到抑制。【小問2詳解】若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會降低，原因是感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會存在李斯特菌的記憶細胞（記憶細胞和相應抗體），會清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果。【點睛】考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，意在考查考生理解所學知識要點并完善實驗步驟。10、（1）①.50%②.7:1:6:2③.X（2）①.Bb、bb②.11:5（3）bXA:bXa:bY=1:1:2【解析】由題意知，一群正常翅雌果蠅和一群雄果蠅雜交，子代“常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5”，由于正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離比不同，因此果蠅的A/a基因位于X染色體上；由題意知，A/a和B/b兩對等位基因獨立遺傳，且均不位于Y染色體上，所以B/b位于常染色體上遺傳。根據(jù)子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，果蠅基因型為bb時，會導致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，所以子代雌果蠅中，說明1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅，因此親本的基因型為雌性個體是Bb，雄性個體的基因型是bb。又因為F1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5，判斷雌性親本的基因型為BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性親本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1。（因為若BbXAXa：BbXAXA=1：1，則雌配子BXA：bXA：BXa：bXa=3：3：1：1；若bbXAY：bbXaY=1：1，則雄配子為bXA：bXa：bY=1：1：2，兩親本雜交，基因型bb的性反轉(zhuǎn)，統(tǒng)計得出F1中正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5。）【小問1詳解】一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配，子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，而果蠅基因型為bb時，會導致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，說明子代雌果蠅中，1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅。由分析可知，雌性親本的基因型為BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性親本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1，若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應，雌性親本產(chǎn)生配子為3/4XA、1/4Xa，雄性親本產(chǎn)生配子為1/4XA、1/4Xa、2/4Y，根據(jù)配子法，F(xiàn)1中表現(xiàn)型及其比例為正常翅雌果蠅（XAX-）：小翅雌果蠅（XaXa）：正常翅雄果蠅（XAY）：小翅雄果蠅（XaY）=7:1:6:2。由題干信息“一群正常翅雌果蠅與一群雄果蠅自由交配，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為：正常翅雌果蠅：小翅雌果蠅：正常翅雄果蠅：小翅雄果蠅=7：1：19：5”，說明正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離比不同，即控制果蠅正常翅和小翅這對相對性狀的基因位于X染色體上。【小問2詳解】若僅考慮B、b基因，雌果蠅與可育雄果蠅自由交配，子代果蠅的性別比例是（♀：♂）1：3，而果蠅基因型為bb時，會導致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅，說明子代雌果蠅中1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅，因此親本的基因型為雌性個體是Bb，雄性個體的基因型是bb。由于F1中雌果蠅基因型都是Bb（產(chǎn)生1/2B和1/2b），而雄果蠅中能繁殖的基因型及比例Bb：bb=1：1（產(chǎn)生1/4B和3/4b），所以讓F1雌雄果蠅自由交配，雌果蠅中將有3/8的將會發(fā)生性反轉(zhuǎn)，因此雄果蠅的比例有1/2+1/2×3/8＝11/16，雌果蠅占的比例則為1-11/16=5/16，即F2的性別比例（雄：雌）為11：5。【小問3詳解】由分析可知，親本雌性個體是BbXAXa和BbXAXA，親代雄果蠅的基因型及比例為bbXAY：bbXaY=1：1，則其產(chǎn)生的精子的基因型種類和比例為bXA：bXa：bY=1：1：2。【點睛】根據(jù)題干信息判斷出親本的基因型，然后根據(jù)親本基因型和基因的分離定律寫出遺傳圖解是解題的基本思路，自由交配方式后代的概率計算是本題的重點和難點。11、（1）①.基因突變②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花藥離體培養(yǎng)②.1/4③.抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍【解析】1、圖一表示用化學藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種。2、花藥離體培養(yǎng)：一般是離體培養(yǎng)花粉處于單核時期（小孢子）的花藥，通過培養(yǎng)使它離開正常的發(fā)育途徑（即形成成熟花粉最后產(chǎn)生精子的途徑）而分化成為單倍體植株，這是目前獲得單倍體植株的主要方法。【小問1詳解】圖一中DNA發(fā)生了堿基對替換，屬于基因突變。轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯鍵。【小問2詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)的基因型分別為AA、Aa和aa，抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb，因此F2的表現(xiàn)型有3×2=6種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16。【小問3詳解】圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng)。F2的基因型是AaBb，可產(chǎn)生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab四種配子，經(jīng)過秋水仙素加倍產(chǎn)生的AABB占1/4。秋水仙素處理獲得⑤的原理：抑制紡錘體形成，使得染色體不能移向兩級分別進入到兩個細胞，從而使染色體數(shù)目加倍。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應用，要求考生識記生物變異的類型；識記幾種常見育種方法的原理、實例，能正確分析題圖，再