9.土壤的成分青島版小學(xué)（科學(xué)）三年級(jí)上配套課件（六·三學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程土壤的成分活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程探究土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼倒入水中加熱活動(dòng)過(guò)程實(shí)驗(yàn)步驟：1.把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說(shuō)明土壤里有什么？2.將土塊攪動(dòng)后靜置一段時(shí)間，在等待過(guò)程中把部分土壤放在培養(yǎng)皿上墊上石棉網(wǎng)用酒精燈灼燒，能聞到什么氣味？說(shuō)明土壤里有什么？3.觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？活動(dòng)過(guò)程溫馨提示1.酒精燈的使用方法。2.攪拌要徹底。3.靜置時(shí)間要長(zhǎng)。觀察時(shí)，杯子也應(yīng)保持靜置不動(dòng)的狀態(tài)。4.仔細(xì)觀察，記錄下看到的現(xiàn)象?；顒?dòng)過(guò)程

探究土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼

土壤濕潤(rùn)、有捻不碎的小石子草根和小蟲(chóng)有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來(lái)，越到底下顆粒越粗加熱

冒煙，有氣味，加熱以后土壤顏色變淺了。說(shuō)明土壤中含有能夠燃燒的腐殖質(zhì)?；顒?dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)11.保護(hù)土壤青島版小學(xué)（科學(xué)）三年級(jí)上配套課件（六·三學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備人們?cè)谏狡律现矘?shù)，在河岸上種草，對(duì)土壤有什么好處？搜集人類活動(dòng)對(duì)土壤影響的資料?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：土壤為我們提供了什么？

活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：土壤為我們提供了什么？

活動(dòng)過(guò)程目前，世界上各國(guó)的土壤資源豐富嗎？

地球上陸地面積僅占地表面積的比例少，在陸地中，除了湖泊、河流、裸露巖石外，有土壤覆蓋的土地就更少活動(dòng)過(guò)程

下列是世界陸地面積和耕地面積的模型，根據(jù)這兩個(gè)模型，你可獲得那些信息？

結(jié)論：

世界上，陸地面積占總面積的29%，而可耕種的土地只占陸地面積的11%，所以世界上土壤資源非常缺乏活動(dòng)過(guò)程思考:我國(guó)的土壤資源豐富嗎？土地類型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米29.4萬(wàn)平方千米占國(guó)土總面積的比______91.39%15.62%3.04%我國(guó)的土壤資源也非常缺乏活動(dòng)過(guò)程小組討論：1.在生活中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤呢？2.你有哪些方法？3.比一比哪個(gè)小組想的方法最多?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)土壤？思考：合理使用農(nóng)藥和化肥對(duì)土壤有什么好處？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)土壤？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1.研究怎樣為什么植樹(shù)造林能夠防止水土流失？2.怎樣研究？3.需要哪些實(shí)驗(yàn)材料？活動(dòng)過(guò)程溫馨提示：1.事先準(zhǔn)備好的一個(gè)種有草皮的一個(gè)盒子，在另一個(gè)淺盒子中填滿土壤，并拍實(shí)。2.分別將兩個(gè)盒子傾斜放入水槽中。在土盒上方同樣的高度，同時(shí)用噴壺往兩個(gè)盒上分別澆同樣多的水。3.觀察兩個(gè)盒子中的土發(fā)生了什么變化？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程生活中破壞土壤的現(xiàn)象：活動(dòng)二：我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)土壤？被無(wú)機(jī)物污染的土壤活動(dòng)過(guò)程生活中破壞土壤的現(xiàn)象：活動(dòng)二