2024屆江蘇省常州市武進區九上化學期中達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實驗操作與實驗目的不一致的是選項

實驗目的

實驗操作

A

收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）

用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣

B

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量

向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩

D

比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量

取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣

A．A B．B C．C D．D2．下列物質的鑒別方法不正確的是（）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C．用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣3．以下四幅元素含量分布示意圖中與元素在地殼中含量分布較一致的是（）A． B． C． D．4．下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．加澄清石灰水 D．插入燃著木條5．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為A．0 B．+2 C．+4 D．+67．下列未計入空氣污染指數的是A．臭氧 B．氫氣 C． D．二氧化氮8．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（）A．原子結構模型 B．化合反應和分解反應關系模型C．物質分類模型 D．自然界氧循環模型9．加鐵醬油有益于身體健康，這里的“鐵”指的是A．分子B．原子C．元素D．單質10．下列關于碳單質的組成和用途的說法，錯誤的是（）A．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B．鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C．長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑D．石墨有良好的導電性，可以用作電極二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：(1)金屬鐵是由_________構成的，氯化鈉是由________構成的，二氧化碳是由________構成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為①當a=_______時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第_______周期。②當a=8時，該粒子是__________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。你認為簡易凈水器(填“可以”或不可以”)____________將硬水變成軟水。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用___________來檢驗；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經澄清、透明,則所得濾液是________________(填“純凈物”或“混合物”)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質。請計算:（1）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為______；（2）丁香油酚中碳元素的質量分數為______(結果精確到0.1%)；（3）16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(結果精確到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化學式為R2O3,經測定其中R元素的質量分數為70%,則該氧化物的相對分子質量______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應的文字表達式或符號表達式，并回答有關問題。（1）實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：______，其中二氧化錳的作用是____。（2）加熱堿式碳酸銅固體：__________，固體的顏色由綠色變成為________。（3）加熱碳酸氫銨：___________，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）（4）鎂條在空氣中燃燒：_______，燃燒的鎂條應用________夾持置于石棉網上．（5）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜：_____，該白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水沖洗．14．模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結構示意圖。①X的數值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲同學對寒痛樂熨劑（簡稱“寒痛樂”）的發熱原理產生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂，來到實驗室對其進行研究。（查閱資料）[用法用量]外用，一日1次。將外袋剪開，取出藥袋，晃動數次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時，置于固定袋內，覆蓋于痛患處，每袋可發熱不少于15小時。[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等。[作用原理]鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵（固體），并放熱。（實驗一）驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質。步驟實驗操作實驗現象①將寒痛樂打開，將藥物倒入一燒杯中，觀察藥物為黑色固體粉末②用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體實驗結論：寒痛樂熨劑中含有鐵_____（填“單質”或“元素”）（實驗二）用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量。甲同學設計了如圖2所示裝置，進行實驗。（實驗記錄）步驟實驗操作主要實驗現象實驗結論及解釋①連接好裝置如圖2所示，然后__________裝置的氣密性良好②加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴，并充分振蕩_____進入集氣瓶內水的體積即為空氣中氧氣的含量。（實驗反思）乙同學認為甲同學所做“寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實驗不能證明上述結論，他將操作改進后再進行測量，得到了較為準確的結果。他改進后的操作_____。16．某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發現，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣—個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道高溫下紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究。（1）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是_________________；（2）若干燥從a導管出來的氣體，應從_______（選填“b”或“c”）端管口通入；（3）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣猜想二：生成的氣體可能是_________。（4）請你對猜想二進行探究操作方法現象結論________________________________（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成一種可燃性氣體的同時，還會生成一種黑色固體。請你寫出反應的文字表達式________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

【題目詳解】A、收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣），用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣,正確；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量，將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中，正確；C、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量，向呼出氣體和空氣中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，錯誤；D、比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量，取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣，正確。故選C．2、C【解題分析】

A、區分硬水和軟水的方法是：在等量的水樣中加入等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項A正確；B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣，而水不可以，現象不同，可以鑒別，選項B正確；C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2，選項C不正確；D、二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條熄滅，氫氣具有可燃性，燃著的木條可以將氫氣點燃，因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣，選項D正確。故選C。3、A【解題分析】

地殼中各元素含量按質量計氧48.60%、硅26.30%、鋁7.73%、鐵4.75%，故選A。4、D【解題分析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項錯誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項錯誤；D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確。故選D。5、A【解題分析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性，故選A。6、B【解題分析】

根據大蘇打的化學式Na2S2O3，利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數和為0來計算硫元素的化合價．【題目詳解】在Na2S2O3中，Na元素為+1價，O元素為-2價，設S元素的化合價為x，根據化合物中元素的正負化合價的代數和為0，則（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故選B.7、B【解題分析】

二氧化氮、臭氧、都屬于空氣污染指數項目，氫氣不屬于空氣污染指數項目，故選B。8、D【解題分析】

A、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項A錯誤；B、化合反應的特點是多變一，分解反應的特點是一變多了，是并列關系，沒有交叉部分，選項B錯誤；C、物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物，選項C錯誤；D、人和動植物的呼吸、化石燃料的的燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，綠色植物的光合作用會消耗二氧化碳生成氧氣，選項D正確。故選D。9、C【解題分析】

加鐵醬油中的鐵是指元素，故選C。10、B【解題分析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質，正確；B.鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的，錯誤；C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤滑性，可用作難以開啟的鐵鎖鎖孔的潤滑劑，故選項說法正確；D.石墨有良好的導電性，可以用作電極，正確；選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子離子分子10二陰離子不可以煮沸肥皂水混合物【解題分析】【解答】(1)鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；(2)①當質子數=核外電子數，為原子，a=2+8=10，該粒子是原子；元素周期表中周期數=原子核外電子層數，該原子核外有2個電子層，該原子位于元素周期表中第二周期；②當a=8時，質子數=8，核外電子數=10，質子數＜核外電子數，為陰離子；(3)硬水和軟水的主要區別在于它們中含有的可溶性鈣鎂化合物的多少不同，而簡易凈水器不能除去可溶性的鈣鎂化合物，所以不能起到軟化水的作用；在日常生活中常用煮沸的方法來軟化硬水，而區分硬水和軟水常用肥皂水，加入肥皂水后產生泡沫多的是軟水，泡沫少的為軟水；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經澄清、透明，則所得濾液是混合物。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、30:3:8(或120:12:32)73.2%3.2160【解題分析】

Ⅰ.（1）化合物中元素的質量比為原子個數和相對原子質量乘積的比值，丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×10）:12:（2×16）=120:12:32=30:3:8；（2），丁香油酚中碳元素的質量分數為：；（3）16.4g丁香油酚中含氧元素的質量為：16.4g×。Ⅱ、某氧化物化學式為R2O3,經測定其中R元素的質量分數為70%，設R的相對原子質量為x，，x=56，則該氧化物為Fe2O3，相對分子質量為：56×2+16×3=160。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2）作催化劑堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2）黑色．碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣（NH4HCO3NH3+H2O+CO2）分解：鎂+氧氣氧化鎂（Mg+O2MgO）坩堝鉗．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）稀鹽酸．【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣。反應的文字表達式或符號表達式為：過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2），其中二氧化錳的作用是用作催化劑；（2）加熱堿式碳酸銅固體時，堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應的文字表達式或符號表達式為：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2），固體由綠色變成黑色；（3）碳酸氫銨常溫下易分解生成水、二氧化碳和氨氣，反應的文字表達式或符號表達式為：碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣（NH4HCO3NH3+H2O+CO2），該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應；（4）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式或符號表達式為：鎂+氧氣氧化鎂（Mg+O2MgO），燃燒的鎂條應使用坩堝鉗夾持置于石棉網上；（5）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜，是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水，反應的文字表達式或符號表達式為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）；碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該白膜最方便的除去方法是先加入稀鹽酸浸泡再用清水沖洗。【題目點撥】文字表達式的書寫方法是：箭頭左邊書寫參加反應的物質，箭頭的上方標注反應的條件，箭頭的右邊書寫生成的物質。14、8鈉原子的質子數為11Na+BC分子種類濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)【解題分析】

（1）①在原子中，質子數=核外電子數，故x=8；②“11”表示的是鈉原子的質子數為11；③鈉原子的最外層電子數為1，在化學反應中容易失去一個電子形成帶一個單位正電荷的鈉離子，根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故鈉離子表示為Na+；（2）①要比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的結論，那么要比較相同分子在不同溫度時的運動速率，故選BC；②通過AB可知氫分子和氧分子在相同溫度時運動速率不同，說明分子運動的速率和分子的種類有關；③濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，說明溫度越高分子運動速率越快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、單質用手握住集氣瓶伸入量筒的玻璃管口出現氣泡放熱，導管口有氣泡，一段時間后，量筒中的水沿導管進入集氣瓶內關閉彈簧夾a加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴，并充分振蕩，待冷卻后打開彈簧夾a【解題分析】

[實驗一]根據寒痛樂熨劑的成分可知其中含有鐵單質；[實驗二]根據裝置氣密性的檢查方法以及寒痛樂熨劑藥粉充分振蕩后會放熱可以知道：步驟實驗操作主要實驗現象實驗結論及解釋①連接好裝置如圖2所示，然后用手握住集氣瓶伸入量筒的玻璃管口出現氣泡裝置的氣密性良好②加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴，并充分振蕩