本文格式為Word版，下載可任意編輯——應用寫作書信教案

教學內容：其次節書信（上）教學目標：

⑴知識目標：了解一般書信、介紹信、表揚信、慰問信、賀信的相關知識。⑵能力目標：學習一般書信、介紹信、表揚信、慰問信、賀信的寫作方法。⑶情感目標：通過學寫書信表達情感、觀點。

教學重點：學習一般書信、介紹信、表揚信、慰問信、賀信的寫作方法。教學難點：通過學寫書信表達情感、觀點。教學方法：練習法、點撥法、問答法、示范法教學用具：多媒體教學時間:2課時

教學過程：新課導入：

新課教學：

郵遞員送信，逐漸消失在人們眼中的動人風景。（圖片展示）最美郵遞員：

羅細英：郵路是我的命根子；張玉東：嶺南古道步班郵路上的“鐵腿〞郵遞員；圖爾迪拜克·艾力甫：帕米爾高原上的雄鷹；衛紅光：“滾動郵局〞隨車載最是高傲“咱村人〞

本節學習目標：

1.了解書信的概念、種類、特點和作用。2.把握書信的常用基本格式和寫作要求。

3.通過學習能夠熟練寫作一般書信和介紹信、表揚信、感謝信、慰問信、賀信等社交文書。

一封家書

心愛的爸爸媽媽:

你們好嗎？現在工作很忙吧？身體好嗎？我現在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信，其實我很想家。爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。我買了一

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件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。以前兒子不太聽話，現在懂事他長大了。哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節我一定回來。好了，先寫到這吧。此致敬禮！

兒子：李春波1994年5月20日

一、一般書信

主要指私人之間為傳遞信息、交流感情、處理事務而撰寫的信件。

一般書信也稱私人信件，是以文字為媒介，記錄私人之間交流感情、傳遞信息、相互托請的載體，是一種日常應用文。

書信是以文字為媒介，通過書信往來可以商榷問題、委托辦事、勸戒指正、回憶友情、表示慰問、提出建議、反映問題、要求幫助等，它能夠長期保存，更具有憑據性；但與電報、電子郵件相比卻又顯出傳輸的滯后性。練一練：

給自己的父母寫一封家書，表達想念之情。

二、介紹信

介紹信是機關團體、企事業單位的人員與其他單位或個人聯系工作、了解狀況、洽談業務、參與各種社會活動時使用的一種專用書信。

1、證明性2、時效性

（1）學生到某單位實習或搞活動：校、院、系開具介紹信（2）國家機關人員外出調研或前往其他單位商討事宜（3）商業單位派人到別的單位推銷宣傳產品

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（4）一些單位派人去其他單位進行業務交流（5）推薦他人入學、參與工作或向他人求教問題。

標題：介紹信。居中位置。稱謂：其次行，頂格。后加冒號。正文：另起一行，空兩格。

被介紹者的姓名、年齡、職務等。接洽或聯系的事項。向接洽單位提出希望和要求。介紹信使用期限。常以“此致〞“敬禮〞作結。署名：出具單位和日期。加蓋印章。1、普通介紹信2、專用介紹信

正式的介紹信，鉛印成文，內容格式等事先印刷出來，使用者只需填寫姓名、單位，加蓋公章即可。1）有存根的介紹信2）不帶存根的介紹信介紹信的寫作（詳細）1、普通介紹信的寫法

標題、稱謂、正文、結尾、署名五部分。1）標題

一般在信紙的第一行居中，有些也可省略。2）稱謂

其次行頂格寫明聯系單位或個人單位全稱或姓名，之后加冒號。3）正文另起一行，空兩格寫。

a說明被介紹者的姓名、年齡、政治面貌、職務等；如不止一人，需注明人數。b寫明接洽或聯系事項，以及向接洽單位或個人所提希望和要求等。c正文最終注明使用期限。4）結尾

“此致——敬禮〞等話。5）署名

單位名稱寫在正文右下方，并署上日期，加蓋單位公章。2、專用介紹信的寫法

不帶存根的專用介紹信的寫法基本等同于普通介紹信，只是有些內容已經印好，使用時只填寫相應內容即可。

帶存根的介紹信

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存根聯、正式聯、間逢三部分組成。存根部分1）標題

第一行正中寫“介紹信〞，字體要大；之后用括號注明“存根〞兩字。2）編號

標題之下右下方標注“xx字x號〞；如是市政府的就寫“x市政字x號〞等。3）存根正文

被介紹對象的姓名、人數及相關身份；前往何單位；具體事宜；有何要求等。4）結尾

注明日期，不必署名，由于存根僅供本單位備查。間縫部分

存根同正文部分之間有一條虛線，虛線上有“xx字x號〞字樣。可照存根其次行“xx字x號〞填寫。數字要大寫。字跡要在存根聯和正文聯各有一半，虛線正中加蓋公章。正式聯部分1）標題

第一行正中寫“介紹信〞，字體要大；2）編號

其次行在右下方標注“xx字x號〞，照存根聯；3）稱謂

頂格寫明聯系單位或個人的稱呼或姓名。4）正文

另起一行空兩格，內容同存根。5）結尾

一般寫“請接洽〞、“請協助〞等，之后再寫“此致-敬禮〞。最終要注明有效期限。6）署名

右下方署本單位的名稱全名，并加蓋公章，另起一行署成文日期。

介紹信寫作應注意的問題

1、填寫真實姓名、身份，不得冒名頂替或虛假編造；

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2、所接洽辦理的事宜寫明白，無關的不要寫，簡明扼要；3、務必加蓋公章，以免造成不必要的麻煩；4、有存根的，存根聯和正式聯內容要完全一致；5、書寫工整，不得涂改，有涂改需加蓋公章。

介紹信例如展示（見ppt）三、表揚信

表揚信是用來表彰單位、集體或個人的先進事跡、先進思想的專用書信，其可以是直接受益人，也可以是旁觀者。它既可以組織名義，也可以個人名義，向被表揚者所在單位或直接向表揚對象致信，也可以寫給其所屬單位或其上級領導，還可以寫給報刊、廣播、電視等新聞媒體。

表揚信這種用來表彰、贊揚集體或個人的信函，與嘉獎令、表揚性通報相比，雖不屬于正式公文，沒有正式公文的榮譽獎勵效力，但表揚信同樣可以鼓舞受表揚者，使公眾受到教育，從而起到謳歌真善美、弘揚正氣、促進社會進步的作用。表揚信實例展示（見ppt）練筆：

昨天中午，我們班的小紅同學在食堂門口撿到了500元錢，并馬上把錢交給了教官，請寫一封表揚信，表揚小紅拾金不昧的精神。

四、感謝信

感謝信是受益者個人或社會團體為了對關心、支持、幫助過自己的人表達誠摯的謝意所寫的書信。其和收信者既可以是個人，也可以是社會團體。

用于團體或個人之間答謝對方的協作和援助，或感謝對方的奉獻和幫助。

感謝信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、落款五部分構成。1.標題