二00五級語文試題注意:考試時間共90分鐘,滿分100分只交答卷1.選出下列加橫線的字注音有錯誤的一項()A.蚌(bèng)埠風靡（mi）瀕(bīng)危鎖鑰（yuè）B.顫(zhàn)栗湖泊(pō)熨(yù)帖傭（yōng）工C.當(dàng)年傴（yǔ）僂勾(gòu)當橫(hèng)財D.木訥(nè)妊娠(shēn)心血(xuè)應(yīng)屆2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.融匯貫通餓莩遍野披荊斬棘天倫之樂首鼠兩端B.泱泱大國搖拽多姿鳳凰涅盤虛無縹緲夙興夜寐C.五彩斑瀾博大深邃深溝險壑放蕩不羈聲譽雀起D.汪洋恣肆吉光片羽暴虎馮河老羞成怒暴戾恣睢3.下列各句中，成語使用正確的是（）A.昨天晚上，忽然狂風大作，我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了。B.《康熙王朝》是一部以史實為依據的鴻篇巨制，它囊括了康熙在位時的所有重大歷史事件。C.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。4.下文括號處最貼切的句子是（）這是一個薄陰的天氣，（），巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。厚厚的云在我們頂上罩著B、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著5．選出沒有語病的一句A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，因此既無法演奏，也無法演唱。B．不管氣候條件和地理條件都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登上珠峰。C．他們在導游小姐的引領下，漫步在山莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。D．在嵇康生活的時代，以他那樣的出身和與世不可調和的性格，其不免于禍是不可能的。6．選出下列寫作時間最早的一句A．而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^常在于險遠。B．層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。C．長橋臥波，未云何龍；復道行空，不霽何虹。D．亭東自足下皆云漫，稍見云中白若樗蒲數十立者，山也。7．下列文言語句在句式上與例句相同的一項是例句：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦A．四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父……B．天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。C．六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余D．句讀之不知，惑之不解8．對下面這首詩分析不當的一項是紅葉沙白風，把紅葉擲到腳前。啊，秋天！綠色的生命也有熱血經霜后才發(fā)現……A．一個“風”字，一個“擲”，寫出了秋風勁吹、枝葉稀疏之狀，可說是一幅簡潔的秋色圖。B．“經霜”語意雙關，既是對楓葉經霜變紅的實寫，也是比喻詩人在十年動亂所經受的風吹雨打、霜欺雪壓等考驗。C．詩人獨具慧眼，從一片楓葉中發(fā)現了“綠色的生命也有熱血”，由虛入實，提高了詩的思想境界。D．全詩共六行，不足三十個字，但卻別開生面，寓有新意，含蓄蘊藉，是一首雋永的小詩。9．將畫線部分改用短句敘述（4分）據四月二十一日《齊魯晚報》報道，山東某縣本著可開可不開的會議不開，可緩開的會議緩開，必須開的會議作好準備，縮短會議時間，能下去開的會議就下去開的精神，今年第一季度就減少了四次全縣性會議，需要召開的會議也縮短了時間。改句：。閱讀下面文言文，完成10-13題（12分）順昌好為德于鄉(xiāng)，有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說；以故士民德順昌甚。及聞逮者至，眾咸憤怒，號冤者塞道。不期而集者數萬人，咸執(zhí)香為周吏部乞命。諸生文震亨、楊廷樞、王節(jié)、劉羽翰等前謁一鷺及巡按御史徐吉，請以民情上聞。旗尉厲聲罵曰：“東廠逮人，鼠輩敢爾！”大呼：“囚安在？”手擲鋃鐺于地，聲瑯然，眾益憤，曰：“始吾以為天子命，乃東廠耶？”蜂擁大呼，勢如山崩。旗尉東西竄，眾縱橫毆擊，斃一人，余負重傷，窬墻走。一鷺飛章告變。東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟。忠賢大懼。已而一鷺言得倡亂者顏佩韋、馬杰、沈揚、楊念如、周文元等，亂已定，忠賢乃安。然自是緹騎不出國門矣。10．下列各句中加橫線的詞，與“蜂擁大呼”中的“蜂”用法不同的一句是（3分）A．方其系燕父子以組，函梁君臣之首B．一狼徑去，其一犬坐于前C．贏糧而影從D．項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公11．在文中找出與“古之人不余欺也”句式相同的一句（3分）12．翻譯“不期而集者數萬人，咸執(zhí)香為周吏部乞命”。（3分）13．文中兩處寫百姓的憤怒，各自的原因是什么？（3分）閱讀下面散文，完成14—18題（共15分）春天必然曾經是這樣的：從綠內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥—軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端的惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風起，每一棵柳都吟出一片白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的柳絮，每一絲柳絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了—春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。而關于春天的名字，必然曾經有這樣一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個小孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙在溪畔在江畔浣紗的素手所猛然感覺到的水的血脈……當他們驚訝的奔走相告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名—“春”。鳥又可以丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳的算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。至于所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹交給風去縱寵。而風交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。春天曾經是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。14、根據上下文章，正確理解下面語句的意思（4分）第一自然段中“一首澌澌然的歌”所指的是什么？(2分)（答案不得超過10字）（2）第二自然段中“一株柳的分號”所指是什么？(2分)（答案不得超過10字）15、第三自然段中“長期虔誠的企盼祝禱”在文中的具體內容指什么？（2分）（答案不得超過15字）16、第五自然段寫鳥的主要用意是什么？（2分）（答案不得超過15字）17、正確理解兩處寫法的作用（5分）（1）第四自然段連用三個“在……之前”，這樣寫在表達上主要有什么作用？（答案不得超過15字）（2）文章前后反復寫到“春天曾經是這樣的”，這樣寫在表達上有什么作用？（答案不得超過30字）18、下列對文章的分析和鑒賞，正確的兩項是（）（）（2分）A、本文第三自然段用直接抒情的手法，標明了自己對春天的長期虔誠的企盼祝禱。B、本文采用比喻擬人等修辭手法，運用詩化的語言，把春景寫得美不勝收，映襯出作者對美好春景的渴盼。C、本文是對美麗宜人、生機勃勃的春景形象細膩的寫實。D、本文通過對自然春景的想象和懷念、向往，表現了作者對都市生活的某種厭倦。。E、本文辨證的寫出了春的美麗生機和春的嬌氣敏感。讀汪國真的說理詩《如果》，完成19、20題。（共4分）如果你是大河，如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地。如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急。如果你就是你，那就靜靜微笑無所畏懼。19、在橫線上補全詩句。（2分）20、用一句話概括本詩主旨：。（2分）默寫所缺語句，完成21-31題中的8道題（每題1分,共8分）21、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；，。22．試問閑愁都幾許？，，梅子黃時雨。（賀鑄《青玉案》23．怨不在大，可畏唯人；，。24．老當益壯，寧移白首之心？，。25．是故無貴無賤，無長無少，，。26．秦人不暇自哀，而后人哀之；，。27．《書》曰：“滿招損，謙得益。”，，自然之理也。28．，，可乎？酈元之所見，殆與余同，而言之不詳。29．借書滿架，偃仰嘯歌，，。30．故余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，，。31．，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）作文（共33分，其中文面3分）美國萊州制作了一個非常堅固而精致的盒子，里面裝有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。如果讓你執(zhí)筆寫這封信，你將給三千年之后的未來人說些什么呢？文體不限，題目自擬，不少于6００字。答卷(1-8題,每題3分)題號12345678選項9.改句：(4分)。10.(3分)11.（3分）在文中找出與“古之人不余欺也”句式相同的一句12．（3分）翻譯“不期而集者數萬人，咸執(zhí)香為周吏部乞命”。13．（3分）文中兩處寫百姓的憤怒，各自的原因是什么？14、根據上下文章，正確理解下面語句的意思（共4分）(1)(2分)第一自然段中“一首澌澌然的歌”所指的是什么？（答案不得超過10字）(2)(2分)第二自然段中“一株柳的分號”所指是什么？（答案不得超過10字）15、（2分）第三自然段中“長期虔誠的企盼祝禱”在文中的具體內容指什么？（答案不得超過15字）16、（2分）第五自然段寫鳥的主要用意是什么？（答案不得超過15字）17、正確理解兩處寫法的作用（共5分）（1）(2分)第四自然段連用三個“在……之前”，這樣寫在表達上主要有什么作用？（答案不得超過15字）（2）(3分)文章前后反復寫到“春天曾經是這樣的”，這樣寫在表達上有什么作用？（答案不得超過30字）18、（2分）（）（）19、（2分）在橫線上補全詩句。20、（2分）用一句話概括本詩主旨：。默寫所缺語句，完成21-31題中的8道題（每題1分,共8分）21、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；，。22．試問閑愁都幾許？，，梅子黃時雨。（賀鑄《青玉案》23．怨不在大，可畏唯人；，。24．老當益壯，寧移白首之心？，。25．是故無貴無賤，無長無少，，。26．秦人不暇自哀，而后人哀之；，。27．《書》曰：“滿招損，謙得益。”，，自然之理也。28．，，可乎？酈元之所見，殆與余同，而言之不詳。29．借書滿架，偃仰嘯歌，，。30．故余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，，。31．，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）作文（共33分，其中文面3分）答案卷（教師用）(1-8題,每題3分)題號12345678選項ADBDCBAC9.改句：(4分)山東某縣本著精簡會議的精神，可開可不開的會議不開，可緩開的會議緩開，必須開的會議作好準備，縮短會議時間，能下去開的會議就下去開。10.(3分)A11.（3分）在文中找出