廣東番禺中學體育課表格式教案第10周第19課教學內容1、足球。2、籃球。教學任務1、發展力量素質。學習正腳背踢定位球。2、學習體會行進間單手高手投籃動作。部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分、基本部分：組織形式：分組不輪換。2、球類（第1次課13分鐘）動作名稱：正腳背踢定位球教學任務：發展力量素質,學習正腳背踢定位球。教學要求：初步體會動作要領。（四）教學重點：支撐腳的站立、踢球腿的擺動、腳觸球的部位和擊球點。（五）教學難點：腳面不敢用力繃直。（六）教學手段：（1）跳臺階。（2）無球的模仿練習。（1）向前跨一步的踢球模仿練習。（2）助跑的踢球模仿練習。（3）兩人一組，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球練習。（交換進行),體會腳觸球部位。（4）3—5米兩人對踢。（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：統一踢球方向。（九）易犯錯誤：支撐腳與踢球腿不好。（十）糾正方法：模仿動作多練習。3--6十三分鐘廣東番禺中學體育課表格式教案第10周第19課基本部分3、籃球。（一）動作名稱：行進間單手高手投籃動作。（第1課12分鐘）（二）教學任務：學習體會行進間單手高手投籃動作。（三）教學要求：體會“三步”上籃動作。（四）教學重點：跨接步大，踏跳步小而高，伸扣協調。（五）教學難點：“三步”節奏。（六）教學方法：徒手練習，（按口令跨、踏、投的模仿練習）。自拋自接球的行進間單手高手投籃練習。跑籃練習（右手為例）地面劃線三條。起跨線，跨步落地線、踏跳投籃線。（4）跑籃比賽，步法正確者得一分。（5）教學組織：分組進行練習。。保護幫助：。（九）易犯錯誤：“三步”單手高手投籃動作不清楚。。X（十）糾正方法：分解動作與完整動作相結合。3--6十二分鐘結束部分四、結束部分：（5分鐘）放松運動：手臂放松②腿部放松③跳躍放松小結本課：宣布下次課教學內容和課外練習內容。收拾器材：布置學生收拾器材。4x8五分鐘場地器材：籃球6個足球。練習密度預計：25%運動量預測：150140130120110100905101520253035404550課后小結：動作不規范，節奏不好。廣東番禺中學體育課表格式教案第10周第20課教學內容1、足球。2、籃球。教學任務1、復習正腳背踢定位球。2、初步學會行進間單手高手投籃動作。部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分三、基本部分：1、組織形式：分組不輪換。2、足球（第2次課13分鐘）（一）動作名稱：正腳背（二）教學任務：復習正腳背踢定位球。（三）教學要求：動作連貫，出球低平較有力，著重體會小腿的加速前擺。（四）教學重點：支撐腳站立位置要正確，觸球部位正確。（五）教學難點：大腿帶動小腿快速前擺擊球。（六）教學手段：（1）原地作小腿前擺踢球模仿練習。（2）原地作大腿帶動小腿，小腿加速前擺踢球的模仿練習。（3）兩人一組，相距約5米，作原地小腿快速擺動踢球練習。（4）兩人一組，相距約10—15米，作原地大腿帶動小腿，小腿加速前擺踢球練習。（5）兩人一組，加大距離作正腳背踢定位球練習本。（七）教學組織：分組練習。（八）保護幫助：統一踢球方向。（九）易犯錯誤：用力大小掌握不好，方向不對。（十）糾正方法：控制力量，方向。3--6十三分鐘廣東番禺中學體育課表格式教案第10周第20課基本部分3、籃球。（一）動作名稱：進間單手高手投籃。（第2課12分鐘）（二）教學任務：初步學會行進間單手高手投籃動作。（三）教學要求：動作協調、連貫。（四）教學重點：跨接步大，踏跳步小而高，伸扣協調。（五）教學難點：體會“三步”上籃動作。（六）教學方法：（1）復習第一課練習3。（2）跑籃練習：拿教師（學生）手中的球上籃（圖示）（3）接教師（學生）輕拋的球上籃。運球上籃。（5）。Q。（七）教學組織：分組進行練習。。（八）保護幫助：（十）易犯錯誤：運球上籃節奏不好。（十一）糾正方法：動作由慢到快。3--6十二分鐘結束部分四、結束部分：（5分鐘）（一）放松運動：①手臂放松②腿部放松③跳躍放松（二）小結本課：（三）宣布下次課教學內容和課外練習內容。（四）收拾器材：布置學生收拾器材。4x8五分鐘場地器材：籃球6個、足球6個。練習密度預計：25%運動量預測：150140130120110100905101520253035404550課后小結：動作不規范，節奏不好；踢球力量大小，出球方向。廣東番禺中學體育課表格式教案第12周第21課教學內容1、足球。2、籃球。教學任務1、學習腳內側接平球，復習正腳背踢定位球。2、學會和體會行進間雙手胸前傳接球動作。部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分三、基本部分：1、組織形式：分組不輪換。2、足球（第3次課13分鐘）動作名稱：腳內側接平球（二）教學任務：學習腳內側接平球，復習正腳背踢定位球。教學要求：1、接球判斷準確，放松緩沖，迅速移動；2、出球低平有力，方向正確（四）教學重點：1、迎、撤、緩沖；2、擺腿方向、擊球點和腳觸球的部位。（五）教學難點：停平高球準確判斷腳觸球的時間。（六）教學手段：（1）原地將接球腳舉起，在空中作迎撤接球模仿練習。（2）向各方向作移步迎、撤、接球模仿練習。（3）兩人一組作互拋互接平球。(4)兩人一組，相距約20米，一人作正腳背踢定位球，另外一人作移動接球。（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：方向統一（九）易犯錯誤：迎、撤、接不好，動作緊張，不連貫，協調。（十）糾正方法：多做自拋自接練習。3--6十三分鐘廣東番禺中學體育課表格式教案第12周第21課基本部分3、籃球賽（一）動作名稱：雙手胸前傳接球（第3課12分鐘）（二）教學任務：學會和體會行進間雙手胸前傳接球動作。（三）教學要求：動作配合協調。（四）教學重點：跨步接、邁步傳、手腳配合協調。（五）教學難點：動作規范。（六）教學方法：徒手練習：A.在走動體會動作。B.在慢跑中體會動作（要求①右（左）腳落地接球，左（右）腳上步時出球。②球要在中樞腳第二次落地前將球傳出，否則為帶球跑。③雙手接球時迅速收臂后引，然后迅速伸臂抖腕傳出球）。（2）加球練習：方法要求同上。（3）迎面跑動傳接球（正面和側面及統計傳球成功次數多少的游戲）。（4）（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：（九）易犯錯誤：動作不規范（十）糾正方法：多加強練習。3--6十二分鐘結束部分四、結束部分：（5分鐘）（一）放松運動：①手臂放松②腿部放松③跳躍放松（二）小結本課：（三）宣布下次課教學內容和課外練習內容。（四）收拾器材：布置學生收拾器材。4x8五分鐘場地器材：籃球。練習密度預計：25%運動量預測：150140130120110100905101520253035404550課后小結：動作不規范，節奏不好。廣東番禺中學體育課表格式教案第12周第22課教學內容1、足球。2、籃球。教學任務1、復習腳內側接平球，掌握正腳背踢定位球。2、學習體會行進間單手高手投籃動作。 部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分三、基本部分：1、組織形式：分組不輪換。2、足球（第4次課13分鐘）（一）動作名稱：腳內側接平球，（二）教學任務：復習腳內側接平球，掌握正腳背踢定位球。教學要求：1、主動迎、撤、將球接在控制范圍內，銜接下一動作；2、動作連貫、協調、有力。（四）教學重點：踢球部位正確，小腿彈踢擊球。（五）教學難點：停球要有迎撤動作。球停在控制范圍內。（六）教學手段：（1）兩人一組，相距約10米，互拋互接平球。（2）兩人一組，相距約230米，中間牽一條橡皮筋，或放置低欄。1)一人用腳背內側踢定球，使踢出的球越過橡皮筋或低欄：另一人作腳內側接平球，并馬上用腳背內側將球傳回。連續進行。2)一人用正腳背踢定位球，使踢出的球低平有力，且要從橡皮筋下面，或低欄中間通過，另一人用腳內側將來球在腳下，輪換進行。（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：統一方向。（九）易犯錯誤：迎、撤、接不好，動作緊張，不連貫，協調。（十）糾正方法：多練習迎、撤、接動作。3--6十三分鐘廣東番禺中學體育課表格式教案第12周第22課基本部分3、籃球。（一）動作名稱：行進間雙手胸前傳接球。（第4課12分鐘）（二）教學任務：初步掌握行進間雙手胸前傳接球動作。（三）教學要求：掌握好傳接球時機。（四）教學重點：傳接球及時準確。（五）教學難點：傳接球時機。（六）教學方法：（1）圓圈跑動傳達接球。（2）行進間雙手傳球、接球。（3）在場行進間二人直線雙手胸前傳球推進。（4）（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：（九）易犯錯誤：進機掌握不好。（十）糾正方法：由慢到快。3--6十二分鐘結束部分四、結束部分：（5分鐘）（一）放松運動：①手臂放松②腿部放松③跳躍放松（二）小結本課：（三）宣布下次課教學內容和課外練習內容。（四）收拾器材：布置學生收拾器材。4x8五分鐘場地器材：籃球6個。練習密度預計：25%運動量預測：150140130120110100905101520253035404550課后小結：動作不規范，節奏不好。廣東番禺中學體育課表格式教案第14周第23課教學內容1、足球。2、籃球。教學任務1、復習正腳踢定位球技術。2、綜合練習；鞏固已學動作。部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分三、基本部分：1、組織形式：分組不輪換。2、足球（第5次課13分鐘）（一）動作名稱：正腳踢定位球。（二）教學任務：復習正腳踢定位球技術。（三）教學要求：掌握技術，有力、準確，準備測驗。（四）教學重點：助跑、支撐腳站立、踢球腿的擺動，（五）教學難點：球觸球的部位。（六）教學手段：（1）兩人一組，相距10—12米進行練習。（2）正腳背踢定位球：拉一條橡皮筋或繩子離地面約1·22米，兩端用竽固定，要求踢出的球從1·22米下通過。準備測驗。（3）（4）（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：統一方向。（九）易犯錯誤：方向與高度的控制。（十）糾正方法：掌握力量與角度。3--6十三分鐘廣東番禺中學體育課表格式教案第14周第23課基本部分3、籃球。（一）動作名稱：運、傳、接綜合練習。（第5課12分鐘）（二）教學任務：綜合練習；鞏固已學動作。（三）教學要求：。運、傳、接動作合理。（四）教學重點：傳接球動作合理，投籃技術正確。（五）教學難點：時機的掌握。（六）教學方法：運球、傳接球綜合練習。A、①運球繞過障礙，傳給②并切入，接回傳后運球上籃。B、①投籃后將球傳給③跑向②位。C、②傳給①后即跑向③后，D、全場可分四組練習。（2）（3）（4）（5）（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：（九）易犯錯誤：進機掌握不好。（十）糾正方法：由慢到快。3--6十二分鐘結束部分四、結束部分：（5分鐘）（一）放松運動：①手臂放松②腿部放松③跳躍放松（二）小結本課：（三）宣布下次課教學內容和課外練習內容。（四）收拾器材：布置學生收拾器材。4x8五分鐘場地器材：籃球6個。練習密度預計：25%運動量預測：150140130120110100905101520253035404550課后小結：動作不規范，節奏不好。廣東番禺中學體育課表格式教案第14周第24課教學內容1、足球2、籃球。教學任務1、測驗正腳背踢定位球。2、教學比賽：鞏固已學基本技術，能在比賽中合理運用。部分教學內容、組織、方法、要求次數時間開紿部分一、開始部分：1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。??????????2、師生問好！??????????3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數。??????????4、隊列練習：立正、稍息、看齊、報數。??????????5、教學組織：成四列橫隊。?三分鐘準備部分二、準備活動。１、擴胸運動２、振背運動、３、體側運動４、肩繞環運動５、踢腿運動６、腹背運動７、膝關節運動８、踝腕關運動９、壓腿運動１０、跳躍運動教學要求：手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。教學組織：四列橫隊成體操隊形站。（圖示一）?????????????????????????????????????????4x8七分鐘基本部分三、基本部分：1、組織形式：分組不輪換。2、足球（第6次課13分鐘）（一）動作名稱：正腳背踢球（二）教學任務：測驗正腳背踢定位球。教學要求：助跑、支撐腳、站立、踢球腿的擺