青海省海南市2024屆八上數學期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(每小題3分,共30分)1．若方程無解，則的值為（）A．-1 B．-1或 C．3 D．-1或32．小明通常上學時走上坡路，通常的速度為m千米時，放學回家時，原路返回，通常的速度為n千米時，則小明上學和放學路上的平均速度為（）千米/時A． B． C． D．3．如圖，，點在線段上，點在線段上，，，則的長度為()A． B． C． D．無法確定4．如果分式方程無解，則的值為（）A．-4 B． C．2 D．-25．從邊長為的大正方形紙板中挖去一個邊長為的小正方形紙板后，將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲)，然后拼成一個平行四邊形(如圖乙)．那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式為（）A． B．C． D．6．如圖，△BAC的外角∠CAE為120°，∠C=80°，則∠B為（）A．60° B．40° C．30° D．45°7．如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖，分為深水池和淺水池，如果向這個蓄水池以固定的流量注水，下面能大致表示水的最大深度與時間之間的關系的圖象是（）A． B． C． D．8．下列條件：①∠AEC＝∠C，②∠C＝∠BFD，③∠BEC＋∠C＝180°，其中能判斷ABCD的是（）A．①②B．①③C．②D．①②③9．在中，，則的長為（）A．2 B． C．4 D．4或10．下列手機APP圖案中，屬于軸對稱的是()A． B． C． D．二、填空題(每小題3分,共24分)11．等腰三角形的一條高與一腰的夾角為40°，則等腰三角形的一個底角為_____．12．如圖，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，垂足為E.已知CD=2,則AB的長度等于____________．13．一次函數和的圖像如圖所示，其交點為，則不等式的解集是______________．14．如圖，AB＝AC＝6，，BD⊥AC交CA的延長線于點D，則BD＝___________．15．如圖，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，BE⊥AD交的延長線于點F，垂足為點E，且BE=3，則AD=____．16．若，則等于______．17．某超市第一次用3000元購進某種干果銷售，第二次又調撥9000元購進該種干果，但第二次的進價比第一次的進價提高了20%，購進干果數量是第一次的2倍還多300千克，如果超市先按每千克9元的價格出售，當大部分干果出售后，最后的600千克按原售價的7折售完，超市兩次銷售這種干果共盈利________元.18．若，，則的值為_________．三、解答題(共66分)19．（10分）為了提高產品的附加值，某公司計劃將研發生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場．現有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況，獲得如下信息：信息一：甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天；信息二：乙工廠每天加工的數量是甲工廠每天加工數量的1.5倍．根據以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品．20．（6分）解方程組21．（6分）如圖，“復興一號“水稻的實驗田是邊長為m米的正方形去掉一個邊長為n米（m＞n）正方形蓄水池后余下的部分，“復興二號“水稻的試驗田是邊長為（m-n）米的正方形，兩塊試驗田的水稻都收獲了a千克．（1）哪種水稻的單位面積產量高？為什么？（2）高的單位面積產量比低的單位面積產量高多少？22．（8分）如圖所示，，AD為△ABC中BC邊的中線，延長BC至E點，使，連接AE．求證：AC平分∠DAE23．（8分）《九章算術》是我國古代最重要的數學著作之一，在“勾股”章中記載了一道“折竹抵地”問題:“今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺，問折者高幾何？”翻譯成數學問題是:如圖所示，在中，，求的長．24．（8分）已知：直線m∥n，點A，B分別是直線m，n上任意兩點，在直線n上取一點C，使BC=AB，連接AC，在直線AC上任取一點E，作∠BEF=∠ABC，EF交直線m于點F．（1）如圖1，當點E在線段AC上，且∠AFE=30°時，求∠ABE的度數；（2）若點E是線段AC上任意一點，求證：EF=BE；（3）如圖2，當點E在線段AC的延長線上時，若∠ABC=90°，請判斷線段EF與BE的數量關系，并說明理由．25．（10分）如圖，點C、E、B、F在一條直線上，AB⊥CF于B，DE⊥CF于E，AC=DF，AB=DE．求證：CE=BF．26．（10分）如圖，在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網格中，點、、在小正方形的頂點上．（1）在圖中畫出與關于直線成軸對稱的；（2）在直線上找一點，使的值最小；（3）若是以為腰的等腰三角形，點在圖中小正方形的頂點上．這樣的點共有_______個．（標出位置）

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】將分式方程化為整式方程后，分析無解的情況，求得值．【題目詳解】方程兩邊乘最簡公分母后，合并同類項，整理方程得，若原分式方程無解，則或，解得或．【題目點撥】本題考查分式方程無解的兩種情況，即：1.解為增根．2.整式方程無解2、C【分析】平均速度總路程總時間，題中沒有單程，可設從家到學校的單程為2，那么總路程為2．【題目詳解】解：依題意得：．故選：C．【題目點撥】本題考查了列代數式；解決問題的關鍵是讀懂題意，找到關鍵描述語，進而找到所求的量的等量關系．當題中沒有一些必須的量時，為了簡便，可設其為2．3、C【解題分析】根據題意利用全等三角形的性質進行分析，求出的長度即可.【題目詳解】解：∵，∴∵，，∴.故選：C.【題目點撥】本題考查全等三角形的性質，熟練掌握并利用全等三角形的性質進行等量代換是解題的關鍵.4、A【分析】分式方程無解的條件是：去分母后所得整式方程無解，或解這個整式方程得到的解使原方程的分母等于1．【題目詳解】去分母得x=8+a，當分母x-2=1時方程無解，解x-2=1得x=2時方程無解．則a的值是-2．故選A．【題目點撥】本題考查了分式方程無解的條件，是需要識記的內容.5、A【分析】分別根據正方形及平行四邊形的面積公式求得甲、乙中陰影部分的面積，從而得到可以驗證成立的公式．【題目詳解】由圖1將小正方形一邊向兩方延長，得到兩個梯形的高，兩條高的和為a?b，即平行四邊形的高為a?b，∵兩個圖中的陰影部分的面積相等，即甲的面積＝a2?b2，乙的面積＝（a＋b）（a?b）．即：a2?b2＝（a＋b）（a?b）．所以驗證成立的公式為：a2?b2＝（a＋b）（a?b）．故選：A．【題目點撥】本題主要考查了平方差公式，運用不同方法表示陰影部分面積是解題的關鍵．本題主要利用面積公式求證明a2?b2＝（a＋b）（a?b）．6、B【分析】由三角形的外角性質得出∠CAE=∠B+∠C，即可得出結果．【題目詳解】解：由三角形的外角性質得：∠CAE=∠B+∠C，∴∠B=∠CAE-∠C=120°-80°=40°；故選B．【題目點撥】本題考查了三角形的外角性質；熟記三角形的外角性質是解決問題的關鍵．7、C【分析】首先看圖可知，蓄水池的下部分比上部分的體積小，故h與t的關系變為先快后慢．【題目詳解】根據題意和圖形的形狀，可知水的最大深度h與時間t之間的關系分為兩段，先快后慢．故選C.【題目點撥】此題考查函數的圖象，解題關鍵在于觀察圖形8、B【分析】根據平行線的判定定理對各選項進行逐一判斷即可．【題目詳解】解：①由“內錯角相等，兩直線平行”知，根據能判斷．②由“同位角相等，兩直線平行”知，根據能判斷．③由“同旁內角互補，兩直線平行”知，根據能判斷．故選：．【題目點撥】本題考查的是平行線的判定，解題時注意：內錯角相等，兩直線平行；同位角相等，兩直線平行；同旁內角互補，兩直線平行．9、D【分析】分b是斜邊、b是直角邊兩種情況，根據勾股定理計算即可．【題目詳解】解：當b是斜邊時，c＝，當b是直角邊時，c＝，則c＝4或，故選：D．【題目點撥】本題考查的是勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a，b，斜邊長為c，那么a1＋b1＝c1．10、B【分析】根據軸對稱的定義即可判斷.【題目詳解】A不是軸對稱圖形，B是軸對稱圖形，C不是軸對稱圖形，D不是軸對稱圖形，故選B.【題目點撥】此題主要考查軸對稱圖形的定義，解題的關鍵是熟知軸對稱圖形的定義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、50°或65°或25°【分析】分高為底邊上的高和腰上的高兩種情況，腰上的高再分是銳角三角形和鈍角三角形兩種情況討論求解．【題目詳解】解：如圖1，高為底邊上的高時，∵∠BAD＝40°，∴頂角∠BAC＝2∠BAD＝2×40°＝80°，底角為（180°﹣80°）÷2＝50°；高為腰上的高時，如圖2，若三角形是銳角三角形，∵∠ABD＝40°，∴頂角∠A＝90°﹣40°＝50°，底角為（180°﹣50°）÷2＝65°；如圖3，若三角形是鈍角三角形，∵∠ACD＝40°，∴頂角∠BAC＝∠ACD+∠D＝40°+90°＝130°，底角為（180°﹣130°）÷2＝25°．綜上所述，等腰三角形的一個底角為50°或65°或25°．故答案為50°或65°或25°．【題目點撥】此題考查等腰三角形的性質，直角三角形兩銳角互余的性質，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和，解題關鍵在于分情況討論．12、【解題分析】根據角平分線的性質可知,由于∠C=90°,故,是等腰直角三角形,由勾股定理可得BD,AC的值.由Rt△ACD和Rt△AED全等，可得AC=AE，進而得出AB的值.【題目詳解】∵AD是△ABC的角平分線,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=CD=2,

又∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,又∵∠C=90°,∠B=∠BDE=45°,∴BE=DE=2.在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,,∴AC=BC=CD+BD=.在Rt△ACD和Rt△AED中,∴Rt△ACD≌Rt△AED（HL）.∴AC=AE=,∴AB=BE+AE=,故答案為..【題目點撥】本題主要考查了角平分線的性質,等腰直角三角形的性質,比較簡單.13、【分析】化簡不等式得，觀察圖象，直線y=3x+b落在直線y=ax-3上方的部分對應的x的取值范圍即為所求．【題目詳解】解：∵一次函數y=3x+b和y=ax-3的圖象交點為P（-2，-5），

∴當時，，

∴不等式的解集為，

故答案為：．【題目點撥】本題考查了一次函數與一元一次不等式的關系：從函數的角度看，就是尋求使一次函數y=kx+b的值大于（或小于）0的自變量x的取值范圍；從函數圖象的角度看，就是確定直線y=kx+b在x軸上（或下）方部分所有的點的橫坐標所構成的集合．14、3【分析】由等腰三角形的性質得：利用含的直角三角形的性質可得答案．【題目詳解】解：AB＝AC＝6，，BD⊥AC，故答案為：【題目點撥】本題考查的是等腰三角形與含的直角三角形的性質，三角形的外角的性質，掌握這三個性質是解題的關鍵．15、1【分析】由題意易證△ACD≌△BCF，△BAE≌△FAE，然后根據三角形全等的性質及題意可求解．【題目詳解】解：AD平分∠BAC，BE⊥AD，∠BAE=∠FAE，∠BEA=∠FEA=90°，AE=AE，△BAE≌△FAE，BE=EF，BE=3，BF=1，∠ACB=90°，∠F+∠FBC=90°，∠EAF+∠F=90°，∠ACD=∠BCF=90°，∠FBC=∠DAC，AC=BC，△ACD≌△BCF，AD=BF=1；故答案為1．【題目點撥】本題主要考查全等三角形的性質與判定，熟練掌握三角形全等判定的條件是解題的關鍵．16、1【分析】根據冪的乘方，將的底數化為2，然后根據同底數冪乘方的逆用和冪的乘方的逆用計算即可．【題目詳解】解：====將代入，得原式=故答案為：1．【題目點撥】此題考查的是冪的運算性質，掌握同底數冪乘方的逆用和冪的乘方及逆用是解決此題的關鍵．17、2【分析】設第一次購進干果的單價為x元/千克，則第二次購進干果的單價為1.2x元/千克，根據數量=總價÷單價，結合第二次購進干果數量是第一次的2倍還多300千克，即可得出關于x的分式方程，解之即可得出x的值，進而即可求出第一、二次購進干果的數量，再利用利潤=銷售收入﹣成本即可得出結論．【題目詳解】設第一次購進干果的單價為x元/千克，則第二次購進干果的單價為1.2x元/千克，根據題意得：2300，解得：x=5，經檢驗，x=5是原方程的解．當x=5時，600，1．1×9+600×9×0.7﹣3000﹣9000=2(元)．故超市兩次銷售這種干果共盈利2元．故答案為：2．【題目點撥】本題考查了分式方程的應用，根據數量=總價÷單價，結合第二次購進干果數量是第一次的2倍還多300千克，列出關于x的分式方程是解答本題的關鍵．18、24【分析】根據同底數冪的乘法逆運算即可求解．【題目詳解】故答案為：24【題目點撥】本題考查了同底數冪乘法運算法則，底數不變，指數相加．三、解答題(共66分)19、甲、乙兩個工廠每天分別能加工1件、2件新產品【解題分析】解：設甲工廠每天能加工x件產品，則乙工廠每天加工1.5x件產品，根據題意得，，解得x=1．經檢驗，x=1是原方程的解，并且符合題意．1.5x=1.5×1=2．答：甲、乙兩個工廠每天分別能加工1件、2件新產品．設甲工廠每天能加工x件產品，表示出乙工廠每天加工1.5x件產品，然后根據甲加工產品的時間比乙加工產品的時間多10天列出方程求解即可．20、【分析】利用加減消元法求出解即可；【題目詳解】解：，①+②得：7x=14，

解得：x=2，把x=2代入①得：6+y=5，

解得：y=-1，則方程組的解為【題目點撥】此題考查了解二元一次方程組，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．21、（1）“復興二號”水稻的單位面積產量高，理由見解析；（2）kg【分析】（1）根據題意分別求出兩種水稻得單位產量，比較即可得到結果；（2）根據題意列出算式，計算即可得到結果．【題目詳解】（1）根據題意知，“復興一號“水稻的實驗田的面積為，“復興二號“水稻的實驗田的面積為，∴“復興一號“水稻的實驗田的單位產量為（千克/米2），“復興二號“水稻的實驗田的單位產量為（千克/米2），則-==，∵m、n均為正數且m＞n，∴-＜0，∴“復興二號”水稻的單位面積產量高；（2）由（1）知，∴高的單位面積產量比低的單位面積產量高（kg）．【題目點撥】本題考查了分式的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．22、詳見解析【分析】延長AD到F，使得DF=AD，連接CF．證明△ACF≌△ACE即可解決問題．【題目詳解】解：延長AD到F，使得DF=AD，連接CF．∵AD=DF，∠ADB=∠FDC，BD=DC，∴△ADB≌△FDC（SAS），∴AB=CF，∠B=∠DCF，∵BA=BC，CE=CB，∴∠BAC=∠BCA，CE=CF，∵∠ACE=∠B+∠BAC，∠ACF=∠DCF+∠ACB，∴∠ACF=∠ACE，∵AC=AC，∴△ACF≌△ACE（SAS），∴∠CAD=∠CAE．∴AC平分∠DAE【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定和性質，等腰三角形的性質等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，構造全等三角形解決問題．23、AC=4.55【分析】在Rt△ABC中利用勾股定理建立方程即可求出AC．【題目詳解】∵AC+AB=10∴AB=10-AC在Rt△ABC中，AC2+BC2=AB2即解得AC=4.55【題目點撥】本題考查勾股定理的應用，利用勾股定理建立方程是解題的關鍵．24、（1）30°；（2）見解析；（3）EF=BE，見解析【分析】（1）根據平行線的性質得到∠FAB=∠ABC，根據三角形內角和定理解答即可；（2）以點E為圓心，以EA為半徑畫弧交直線m于點M，連接EM，證明△AEB≌△MEF，根據全等三角形的性質證明；（3）在直線m上截取AN=AB，連接NE，證明△NAE≌△ABE，根據全等三角形的性質得到EN=EB，∠ANE=∠ABE，證明EN=EF，等量代換即可．【題目詳解】（1）∵m∥n，∴∠FAB=∠ABC，∵∠BEF=∠ABC，∴∠FAB=∠BEF，∵∠AHF=∠EHB，∠AFE=30°，∴∠ABE=30°；（2）如圖1，以點E為圓心，以EA為半徑畫弧交直線m于點M，連接EM，∴EM=EA，∴∠EMA=∠EAM，∵BC=AB，∴∠CAB=∠ACB，∵m∥n，∴∠MAC=∠ACB，∠FAB=∠ABC，∴∠MAC=∠CAB，∴∠CAB=∠EMA，在△AEB和△MEF中，，∴△AEB≌△MEF（AAS）∴EF=EB；（3）EF=BE．理由如下：如圖2，在直線m上截取AN=AB，連接NE，∵∠ABC=90°，∴∠CAB=∠ACB=45°，∵m∥n，∴∠NAE=∠ACB=∠CAB=45°，∠FAB=90°，在△NAE和△ABE中，，∴△NAE≌△ABE（SAS），∴EN=EB，∠ANE=∠ABE，∵∠BEF=∠ABC=90°，∴∠FAB+∠BEF=180°，∴∠ABE+∠EFA=180°，∴