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文檔簡介

第校園文明出行倡議書[薦]校園文明出行倡議書1

牧野大地,秀美科院。學校是我們共同的家園,我們在這方屋檐下共同學習、生活,在這片綠蔭下一起成長。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候,當我們在綠蔭道上漫步的.時候,你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩和珍惜呢?校園文明人人有責,文明校園人人共享!作為__科技學院的一份子,我們是校園文明的參與者,也是直接受益者。因此,我們倡議全校團員青年,積極行動起來,從我做起,用我們的點滴行動為校園文明作出自己的貢獻:

1、熱愛集體,關心他人:做到心中有同學,時時刻刻為他人著想。

2、熱愛科學,努力學習,培養自身的創造意識,爭當創新人才。

3、熱愛校園公益活動,樹立健康的生活環境意識;養成衛生習慣,杜絕隨便丟垃圾、隨地吐痰的陋習。

4、弘揚誠信美德,誠實守信,誠信待人,做到言必行、行必果。

5、團結友善,注重合作,同學之間要友愛互助,互相幫忙,共同進步。

6、發揚艱苦樸素的作風,倡導文明健康的生活方式;生活儉樸、不鋪張浪費,不相互攀比衣著和學習用品,不追求時髦和品牌。

7、知法懂法,學法用法,自覺遵守各項法規和校紀校規。

8、愛護公物,不亂刻亂畫桌椅,不隨處張貼小廣告;愛護樹木花草,不隨便踐踏草坪。

9、節約水電,珍惜每一滴水,珍惜每一度電。

10、休息時間不在宿舍區大吵大鬧;進入圖書館前自覺把手機調到震動狀態,保持閱覽室的安靜;不在自習教室大聲說話與隨意走動。

校園的美靠大家一起裝扮。我們每一點舉止言行都將折射出主人的形象,每一份真誠奉獻都體現出文明的步伐。讓我們信守倡議,從身邊做起,從小事做起,用文明讓我們的校園更加美麗!共青團__科技學院委員會

20__年__月__日[薦]校園文明出行倡議書2尊敬的全校教職工、親愛的同學們:

全國文明城市是我國城市的榮譽,不僅反映一座城市的經濟實力和綜合發展水平,也反映城市的形象、品質和魅力。一方水土養一方人,文明創建工作使我們的家園更美好。三年來,徐州市的全國文明城市創建活動,讓我們明顯感受到市民文明素質的提升、公共生活環境的改善、文化教育質量的提高等。我們每個人都成為文明城市創建的受益者。

文明校園創建是文明城市創建的重要組成部分。學校高度重視文明創建工作,黨委宣傳部、精神文明建設辦公室已做好校園各項文明創建宣傳及檔案材料整理工作,各相關職能部門及學院積極配合創建,前期文明創建工作取得較好成績。為進一步做好全國文明城市和文明校園創建工作,中國礦業大學作為江蘇省文明單位,在此倡議全校師生員工:

1、進一步積極參與和支持徐州市創建全國文明城市,學習和掌握徐州城市精神“有情有義、誠實誠信、開明開放、創業創新”,努力踐行“24字”社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。

2、以高度的責任心參與文明創建工作,講文明語,做文明事。自覺維護環境整潔,抵制不文明行為,車輛擺放整齊,不亂張貼涂畫。積極接受中央文明辦實測訪談和問卷調查。

3、積極參與文明校園“領導班子建設好、思想政治教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好”六好創建工作。

4、從自身做起,從今天做起,從言行舉止的`小事做起,弘揚美德、引領潮流,做文明風尚的倡導者。把我們每個人熱愛家園、建設家園的真實感轉變為自覺自愿的實際行動,為把徐州創建成為全國文明城市做出我們應有的貢獻。

此致

敬禮!

姓名:

日期:[薦]校園文明出行倡議書3___中心小學的全體學生:

青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的`正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心小學發出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好

的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延

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