"蟋蟀的住宅教學教案：通過實地觀察，學習蟋蟀如何建造精巧的住宅。"2023/10/2分享人：AliceTEAM蟋蟀的住宅教學教案Contents理解蟋蟀住宅的特點01理解蟋蟀住宅的結(jié)構(gòu)特點02了解蟋蟀住宅的外部特點03理解蟋蟀住宅的內(nèi)部特點04掌握重點詞語，理解課文內(nèi)容0501理解蟋蟀住宅的特點UnderstandingtheCharacteristicsofCricketHousing理解蟋蟀住宅的特點1.蟋蟀“豪宅”的特點：隱秘、安全、舒適、精巧蟋蟀的住宅通常被描述為隱秘、安全、舒適和精巧。它們的住宅通常是挖掘在地下的洞穴，通常位于植物或草叢中，以避免被天敵發(fā)現(xiàn)。蟋蟀的住宅通常有通風口，以保持室內(nèi)空氣清新。此外，蟋蟀的住宅通常有排水系統(tǒng)，以防止潮濕和霉變。2.蟋蟀的家：隱秘舒適，有排水系統(tǒng)，清新避濕蟋蟀的住宅是隱秘、安全、舒適和精巧的，通常位于植物或草叢中，有通風口和排水系統(tǒng)，以保持室內(nèi)空氣清新和避免潮濕。--------->蟋蟀住宅特點作者表達方法修辭手法擬人比喻蟋蟀掌握蟋蟀住宅的特點了解蟋蟀住宅的特點1.讓學生了解蟋蟀住宅的特點；培養(yǎng)學生觀察、思考和口頭表達能力。2.讓學生掌握蟋蟀住宅的特點；培養(yǎng)學生觀察、思考和口頭表達能力。02理解蟋蟀住宅的結(jié)構(gòu)特點Understandingthestructuralcharacteristicsofcrickethouses理解蟋蟀住宅的結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點蟋蟀住宅表達方法感情朗讀小練筆討論蟋蟀的住宅教學教案2.

同學們，你們見過昆蟲嗎？能說說你們見過的昆蟲是怎樣的嗎？（學生自由答）

今天，我們再來認識一種昆蟲——蟋蟀（板書：蟋蟀）。

它的住宅是怎樣的呢？讓我們一起來學習《蟋蟀的住宅》這篇課文。1.學習課文《蟋蟀的住宅》1.讓我們輕聲讀讀課文，讀準字音，讀通句子。2.你覺得這篇課文最吸引你的是什么？2.

根據(jù)學生的回答，板書：外部內(nèi)部1.

我們先來學習蟋蟀住宅的外部特點。請同學們輕聲讀讀課文，把你喜歡的句子畫下來。2.

誰愿意把自己喜歡的句子讀給大家聽？

你覺得這段話中哪個詞語用得好？為什么？指導理解“扒土”：“扒”是什么意思？（學生答）對了，就是“挖”的意思。從這個詞你體會到什么？（學生答）是的，從“扒”字你體會到蟋蟀住宅的簡陋、低矮。你還從哪些句子體會到住宅的簡陋？住宅是家，是躲避風雨的地方，從“扒土”你看出什么？那么大的雨，它不怕嗎？誰再來說說。蟋蟀住宅的外部特點蟋蟀的住宅外部特點1.外部結(jié)構(gòu)：蟋蟀的住宅大多數(shù)是土穴或地洞，入口隱蔽，不易發(fā)現(xiàn)。洞內(nèi)常有精巧的結(jié)構(gòu)，如走廊、平臺、臥室等。2.外部特征：蟋蟀的外表通常呈圓柱形，腹部較大，有堅硬的足和翅膀。其顏色和斑紋因種類而異。3.棲息環(huán)境：蟋蟀喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境中生活，如草地、田野、樹林等。它們通常在夜間活動，發(fā)出悅耳的鳴叫聲。4.生命周期：蟋蟀的生命周期一般分為卵、若蟲、成蟲三個階段。若蟲需要在地下完成發(fā)育，然后才能成為成蟲。若蟲的生存時間通常比成蟲長得多。蟋蟀住宅的內(nèi)部特點03了解蟋蟀住宅的外部特點Understandtheexternalcharacteristicsofcrickethouses}}1.今天，我們來學習一篇新課文《蟋蟀的住宅》。請大家齊讀課題。2.請大家打開課本，翻到107頁，自己讀讀課文，看看從這篇課文里我們能了解到什么知識。在讀的過程中，我們要注意生字和生詞。3.同學們，通過初讀課文，你一定獲得了一些新的知識，誰先來說說？蟋蟀的住宅教學教案（1）我知道蟋蟀是一種昆蟲。（2）我知道蟋蟀的住宅很出名，法布爾寫了一本書《蟋蟀的住宅》。（3）我知道蟋蟀的住宅很舒服。（4）我知道蟋蟀是天才的建筑師。（5）我知道蟋蟀是怎樣挖掘住宅的。（6）我知道在法布爾的觀察中，他最得意的是蟋蟀住宅的設(shè)計。（7）我知道蟋蟀把住宅收拾得整整齊齊。預設(shè)蟋蟀住宅的外觀教學目標教學過程情感和表達方法生字詞朗讀課文教學準備隨遇而安感受住宅特點蟋蟀住宅的特點1.蟋蟀的住宅：蟋蟀的住宅教學教案蟋蟀的住宅教學》教案教學目標：2.知識目標：了解蟋蟀的基本特征、生活習性，理解課文內(nèi)容，理解重點詞句。3.情感目標：聯(lián)系生活實際，學習作者善于觀察、思考的好習慣，培養(yǎng)學生的觀察能力。4.技能目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。

培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教學重點、難點：理解蟋蟀住宅的特點，建造過程以及蟋蟀住宅的優(yōu)點。教學過程：5.謎語導入，激發(fā)興趣。有個小蟲本領(lǐng)強，會建房子又會唱。歌唱完畢就開飯，嗓音雖小不一般，大家稱它“紡織娘”。(板書：蟋蟀)6.檢查預習，整體感知。

板書課題，齊讀課題。3.

檢查預習：字詞和課文內(nèi)容。1)字詞：出示課后“讀一讀，記一記”的詞語。蟋蟀住宅的構(gòu)造04理解蟋蟀住宅的內(nèi)部特點Understandtheinternalcharacteristicsofcrickethouses教學目標教學過程蟋蟀住宅的內(nèi)部特點1.了解蟋蟀的基本構(gòu)造，掌握蟋蟀住宅的特點和修建過程。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力，提高學生對自然科學的興趣。3.學會本課生字詞，理解住宅、隱蔽、選擇、整修的含義。4.有感情地朗讀課文。5.理解課文內(nèi)容，體會作者對蟋蟀的喜愛之情，學習作者留心觀察周圍事物，抓住事物的特點進行描寫的方法。教學重點：掌握生字詞，理解住宅、隱蔽、選擇、整修的含義。教學難點：體會作者對蟋蟀的喜愛之情，學習作者留心觀察周圍事物，抓住事物的特點進行描寫的方法。一、導入新課，揭示課題2.

導入新課：在神奇的生物世界中，許多小動物都有自己的住宅，它們不僅讓我們感到驚奇，而且讓我們得到很多啟示。這節(jié)課我們一起來學習《蟋蟀的住宅》。（板書課題）

齊讀課題。說說你看到這個題目，會產(chǎn)生哪些疑問？

過渡語：同學們讀了這篇文章之后，相信大家能夠解決這些疑問。3.初讀課文，了解大意

學生自由讀課文，要求讀準字音，圈出文中生字和不理解的詞語。4.

指名匯報自己不理解的詞語。（理解住宅、隱蔽、選擇、整修）

課文圍繞著題目《蟋蟀的住宅》主要寫了什么內(nèi)容？蟋蟀住宅的外部特點這篇課文是一篇說明文，介紹了蟋蟀這種動物住宅的特點及其建造過程作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，介紹了蟋蟀住宅的特點和建造過程，作者的語言簡潔、平實，條理清晰，是一篇適合學生閱讀、操練的好課文，也是一篇適合學生進行寫作指導的好范文③教師：你了解蟋蟀的住宅嗎？今天我們繼續(xù)學習《蟋蟀的住宅》。（板書課題）齊讀課題。（2）出示學習目標。①了解蟋蟀住宅的特點和建造過程，學習作者準確的說明方法和生動形象的語言表達。（4）深入探究。①學習第2自然段。a.指名讀第2自然段，思考：蟋蟀住宅的特點是什么？用筆劃出相關(guān)的語句。②教師：學了這篇課文，我們知道只要我們平時認真觀察，勤于記錄，就會有所收獲。下面請大家以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題寫一個小片段，要寫出自己的真實感受。蟋蟀的住宅教學教案②教師③匯報交流。（抓住“向陽、隱蔽、干燥、低洼”等詞語）①教師蟋蟀的住宅教學》教案教學目標：1.讓學生通過預習課文，初步了解蟋蟀的住宅是怎樣建成的，以及蟋蟀建造住宅的工具，住宅的特點和排水、向陽、隱蔽的特點。2.培養(yǎng)學生的實踐能力，在預習課文的基礎(chǔ)上，運用合作、動手實踐，深入了解蟋蟀的住宅，體會作者怎樣準確描述蟋蟀的住宅特點。3.認識本課生字，體會作者用詞的準確性，學習作者在觀察和寫作上的具體方法。2.有感情地朗讀課文。教學重點：了解蟋蟀的住宅是怎樣建成的，住宅的特點及排水、向陽、隱蔽的特點。教學難點：學習作者在觀察和寫作上的具體方法。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、激發(fā)興趣，導入新課。1.猜謎語，導入新課。2.質(zhì)疑課題，蟋蟀的住宅是什么樣的？為什么叫它住宅不叫家？3.檢查預習，初讀課文。蟋蟀住宅的建造過程05掌握重點詞語，理解課文內(nèi)容Masterkeywordsandunderstandthecontentofthetext掌握重點詞語教學目標重點蟋蟀住宅討論學習朗讀課文科學精神TeachingobjectiveskeypointCricketHousescientificspiritReadingthetextaloudDiscussionlearning掌握重點詞語是語言學習的關(guān)鍵，只有深入理解并靈活運用，才能真正掌握語言01020304理解課文內(nèi)容教師制作蟋蟀住宅的課件、搜集有關(guān)蟋蟀的資料。學生預習課文，讀讀、畫畫、寫寫。教學時間：1課時。引導學生體會作者運用富有表現(xiàn)力的語言文字來表達對蟋蟀的喜愛之情。引導學生理解蟋蟀住宅的特點，體會蟋蟀吃苦耐勞的精神。1.理解課文內(nèi)容，體會作者對蟋蟀的喜愛之情。2.了解蟋蟀住宅的特點，體會蟋蟀怎樣用柔弱的身體面對嚴酷的自然，感悟蟋蟀吃苦耐勞的精神。3.體會作者如何運用富有表現(xiàn)力的語言文字來表達對蟋蟀的喜愛之情。教學準備教學難點教學重點教學目標Understandthecontentofthetext學習重點詞語學習重點詞語】教學準備】教學過程】掌握并運用本課的重點詞語：住宅、隱蔽、棄去、掉隊、銳利、得心應手、肌