GDOU-B-11-112廣東海洋大學學生GDOU-B-11-112實驗名稱鍵盤掃描實驗課程名稱微型計算機基礎課程號學院(系)信息學院專業軟件工程班級軟件xx學生姓名xxx學號2013xxxxxxxx實驗地點科技樓402日期2014一、實驗目的：1.掌握逐行掃描和線反轉法鍵盤掃描的原理以及十/十六進制的轉換2.了解單片機輸入和輸出的過程,以及如何對數據進行采集的二、實驗內容：鍵盤上對應有16個按鍵,從0到F,按下相應的鍵會在數碼管上顯示相應的數字，其中K0到K15是采用4*4的方式連接的三、實驗過程：1、打開KeilC51進行編程，代碼如下： ORG0000H LJMPMAIN ORG0030HMAIN: MOVDPTR,#TAB;把表頭賦值給DPTR LCALLKEY;檢測是否有按鍵 MOVCA,@A+DPTR MOVP0,A;顯示按鍵對應的字碼 CLRP1.3;使顯示屏的第三位開放 LJMPMAINKEY: MOVP2,#0FH;檢測鍵盤是否有按鍵 MOVA,P2 XRLA,#0FH;A異或，若A為零則無按鍵 JNZKEYHAVE;若A不為則有按鍵，繼續進行確認 LCALLDELAY2;延時，消除按鍵抖動 AJMPKEY;繼續檢測鍵盤KEYHAVE: LCALLDELAY2;消除抖動 LCALLDELAY2 MOVP2,#0FH;按鍵進行確認 MOVA,P2 XRLA,#0FH JNZKEYHAVE2;確認后繼續 AJMPKEYKEYHAVE2:MOVR2,#0EFH;先從列的最后一列開始掃描，并存放在R2中 MOVR4,#00HTRANVALUE:MOVP2,R2;將R2的值放到P2中用于掃描 JBP2.0,P20;將第一行的行值00H送入ACC MOVA,#00H AJMPKEYDO P20: JBP2.1,P21; MOVA,#04H;將第二行的行值04H送入ACC AJMPKEYDO P21: JBP2.2,P22 MOVA,#08H;將第三行的行值08H送入ACC AJMPKEYDO P22: JBP2.3,NEXT MOVA,#0CH;將第四行的行值0CH送入ACCKEYDO: ADDA,R4 PUSHACCKEYPRESS:LCALLDELAY2 MOVP2,#0FH MOVA,P2 XRLA,#0FH JNZKEYPRESS;按鍵沒有松開繼續返回檢測 POPACC RETNEXT: INCR4;將列值加一，逐列掃描 MOVA,R2 JNBACC.7,KEY RLA;將A左移，對下一列進行掃描 MOVR2,A LCALLDELAY2 AJMPTRANVALUE DELAY2: MOVR5,#04H;延時20ms，消除抖動LOOP7: MOVR6,#0FAHLOOP8: DJNZR6,LOOP8 DJNZR5,LOOP7 RET TAB: DB0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,099H,092H,082H,0F8H DB080H,090H,088H,083H,0C6H,0A1H,086H,08EH END2、對代碼進行編譯，并生產后綴名為.HEX的文件3、打開Proteus，畫出實驗的電路圖，4、把.HEX的文件導入Proteus中進行仿真實驗。四、實驗總結：通過這次實驗，我了解到了單片機的鍵盤掃描的實驗原理，并且了解了鍵盤的一些簡單的操作。在實驗之前，我認真地預習了一下這個實驗，在實驗的時候，我獨立完成了這個實驗，因為之前做過了4個實驗，我掌握了做實驗的一些方法，于是很快就把實驗做好了，這是微型計算機基礎的最后一個實驗。通過這