第第頁安全應急預案6篇安全應急預案篇1為加強學校安全教育和管理，確保火災來臨時應急處理工作快速、高效、有序進行，最大限度減少人員傷亡和資產損失，切實保障全體師生生命和資產安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證學校各項工作順利開展，依據《中學校公共安全教育引導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案，結合本校實際，特訂立本應急疏散預案。一、應急疏散工作原則和啟動條件堅持以人為本、防備為主的方針，依照“統一指揮、分工負責，反應快速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作。火災來臨時趕忙啟動本預案。二、應急疏散組織機構及職責學校成立消防應急疏散工作領導小組（以下簡稱領導小組。應急狀態下，轉為應急疏散指揮部）全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救助組、后勤保障組、善后工作組等。1.領導小組：領導小組組長：江世旭（電話副組長：常策王蕓蕓成員：單連海郭啟軍孫克金各班主任職責：（1）全面負責學校消防應急疏散工作，進行應急知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救本領；（2）執行上級有關指示和命令，領導小構成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；（3）合理劃定學校及周邊應急疏散場合（避險場合）、疏散通道，訂立明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟識和掌握應急疏散預案；（4）接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散；突發事件發生時，依照分工和職責，快速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和資產損失；（5）及時調查、統計和報告人員傷亡和資產損失等情況；（6）妥當做好突發事件的善后工作。2.辦公室（教導處）小組組長：常策成員：孫克金職責：（1）承當領導小組的日常事務；（2）訂立學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；（3）協調各工作組之間的工作；（4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；（5）布置應急期間的值班工作；（6）完成領導小組交辦的其他工作。3.疏散引導組小組組長：王蕓蕓成員：李賽李翠職責：（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；（2）結合學校應急避險場合、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；（3）做好殘疾學生疏散工作，并妥當布置受傷師生。（4）對學生進行布置、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。4.搶險救助組小組組長：邴竹青于輝成員：劉曉亮、職責：（1）第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；（2）視情搶救緊要資產、緊要檔案等；（3）負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；（4）負責防備次生禍害的發生。5.后勤保障組小組組長：郭啟軍成員：邵立進安全應急預案篇2一、引導思想:為樂觀防備、妥當處理學生在競賽活動中顯現的意外損害事故，進一步落實安全工作責任制，保證安全地參加體育競賽，特訂立本預案。二、應急指揮機構1、領導小組：組長：組長：成員：2、職責：依據田徑競賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包含飲食衛生等。落實運動員資格問題（必需購買保險和身體健康者，方能參賽）。訂立我校訂立安全預案，落實安全責任。負責處理競賽過程中顯現的意外損害事故。損害發生后，及時把情況向市教育局匯報。三、急救處理預案1、往還途中：布置人員負責安全工作，要切實加強參賽學生在往還途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全參加參賽、安全返校和安全回家。要教育學生安全坐車，頭手不要伸出窗外，不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或損害，帶隊領導要及時撥打“122”或“120”急救電話，趕忙采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和市教育局匯報，啟動相關預案，及時進行處理。2、競賽中：賽前必需認真組織運動員做好準備活動，教育學生在競賽中必需聽從裁判、敬重裁判、敬重對手、敬重觀眾，要認真貫徹“友情第一，競賽第二”的方針，競賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑，更不要越過投擲區的安全線，必需加強自我保護意識。運動員假如身體情形顯現嚴重不適時，請不要盡力堅持競賽，以免造成不必需的損害。教練員要嚴格管理好自身的運動員，教育學生場上、場下都是伙伴，重在技術的溝通與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強學生的心理疏導。競賽中一旦發生意外損害，要把受傷學生趕忙送綿竹中學醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話，請醫院到現場急救。并通知相關學校緊要領導和學生家長。二0ｘｘ年三月二十四日安全應急預案篇3學校安全無小事，安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學校安全教育和安全管理的緊要內容。因此，學校常規管理中，加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實保障師生生命資產安全的緊要措施。當發生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時，能及時正確地應對，將損失降低到最低程度，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特訂立本預案。一、組織機構：（一）總指揮：張富強、祝華軍、陳興全當學校發生食品、飲用水衛生安全事故時，應趕忙趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮張富強負責，假如第一總指揮不在校，則由第二總指揮祝華軍負責；假如第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。（三位總指揮不能都不在校）（二）聯絡員：胡邦志、蔣智群胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯系。報告中毒發生時間、緊要癥狀、中毒人數等。假如懷疑與投毒有關，還應向本地公安部門報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長。（三）秩序維護：蔡德清、唐春、何玉清和值日老師。1、保護事故現場，對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便趕忙封存，既為防疫站調查事故原因做準備，又躲避傳染和擴散。2、疏散人群，為救助車進場做準備。3、食物中毒發生后，應注意保持學校的穩定，要嚴格掌控消息發布渠道，躲避師生、家長不必需的恐慌。（四）現場醫護處理人員：張春蓉1、當學校老師發現有師生因食品、飲用水中毒現象時，及時通知醫護處理人員參加進行進一步確實認。2、醫護處理人員進行及時的醫護處理后，視其中毒程度選擇送往醫院，并先由學校派人到醫院守護病人。①輕、中度中毒，及時將中毒的學生送通平衛生院救治。②嚴重中毒，及時作現場醫護處理或及時聯系通平鎮衛生院醫生到現場作臨時醫護處理后，等待區防疫站或區急救中心的急救。（注：病人發生嘔吐時，切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。）二、救助措施1、值班人員或任課老師每天堅持晨檢、課檢，假如發現有食品中毒現象的師生，及時通知現場總指揮。2、現場總指揮參加后，及時布置值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒原因，同時，及時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員參加，各施其職，實施救助工作。3、醫護小組及時了解中毒師生的中毒程度情況后首先對中毒感染者實施催吐，并及時作出送往急救地方或請醫生臨時醫護急救等決策。4、聯絡小組及時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。三、常規管理1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理，定期進行身體健康檢查，不賣三無食品食品。2、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。3、建立學生到校情況報告制度，以便及時了解學生的身體健康情形。4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識，如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品知識。5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品，不吃過期的食品，不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。6、保持食品庫房內外環境乾凈，采取除掉蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施，與有毒、有害場合保持規定的距離。7、學校食堂要依照食堂管理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛登記制度，嚴禁校外人員無故進入校內。安全應急預案篇4一、適用范圍：本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包含學校集會、大型集體活動、交通、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。二、成立應急領導小組：組長：副組長：成員：三、緊要職責：1、組長負責召集領導小組會議，部署處理工作，布置、檢查落實學校安全重點事宜。2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校上級領導交辦的各項任務。3、領導小構成員實在負責學校各班級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。四、應急措施：1、每天保證學校內有2位值日老師值班，值班老師當天早上必需在七點半到校，放學時，值日老師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發生擠壓事故，由值班老師負責處理：如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救，另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。2、課間在活動場合發生意外事故，應由發現老師趕忙掌控現場，組織搶救，并趕忙報告校長室或總務處、教導處、班主任，若遇緊急情況可直接報警懇求救助。3、在5、6班級各班選出2名安全監督員，每日在各班教室門口檢查，制止不安全行為。4、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必需在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人掌控，由班主任通知家長，校長上報中心校和向公安機關報案。5、學生碰傷、撞傷后，任課老師必需趕忙送往醫院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處或校長室、總務處，并按《學生損害處理方法》條例快速處理。6、學生發生食物中毒或突發疾病，必需在半小時之內及時報告校長，并及時報警懇求救治，同時采取必需的救助措施。7、學生上操及集會安全由值班老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，趕忙通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任老師快速組織本班學生進行疏散。9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。五、宣傳教育，確保安全：1、認真落實“教育在先，防備在前”的工作原則，堅固樹立安全意識，提高防范和救助本領。2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式，加強對學生進行安全教育。3、定期舉辦全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。4、少先隊常常開展豐富多彩的`安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。7、每遇長的節假日，須與家長取得聯系，發放告家長書，提出安全教育要求。總之，安全工作重于泰山，全體老師必需高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責任人。安全應急預案篇5一、成立應急處理指揮部（一）綜合協調組（二）事故調查組職責：組織開展事件調查、現場處理和原因分析，研判事件風險和發展趨勢，作出調查結論，提出防范看法和建議。監督、引導事發單位快速掌控事態，對問題產品采取停止生產、銷售、使用，查封扣押，責令召回、下架，防止危害擴散擴大。（三）職責：負責深入現場，收集各種信息，及時反饋指揮部，做好患者親屬布置工作，幫忙本地政府和公安機關維護現場秩序。（四）新聞宣傳和輿論引導組職責：組織媒體開展正面宣傳報道，協調媒體采訪，跟蹤網絡輿情，做好輿論引導工作，視情況籌辦新聞發布會。（五）專家咨詢和應急檢測協調組職責：抽調相關專業專家，構成專家咨詢組，對應急處理工作進行技術引導，協調市內檢測機構開通綠色通道，開展應急檢測，為指揮部供應決策參考建議（六）后勤保障組職責：負責食品安全事故應急處理所需的通信、交通工具、資金、物資等后勤保障工作。（七）處理督導組職責：負責督導落實各工作組職能職責，對違反處理工作紀律的行為進行矯正或查處。二、食品安全事故報告及應急響應酒博會期間，各區縣局和各科室在日常監督工作中發現食品安全事故或者接到有關食品安全事故報告后，應當趕忙對情況進行核實，并趕忙上報市局值班室。經核實屬一般食品安全事故的，由區縣食品藥品監督管理局報告區縣政府處理，市局進行引導；屬較大食品安全事故的.，由市局核實后，報市政府并開展處理。三、事故處理（一）掌控問題食品。事故調查組對事發食品生產經營企業的可疑問題食品和原材料子子、工具、場合等依法采取停止生產、銷售和使用等緊急掌控措施；查清問題食品及原材料子子的來源和市場流向，責令生產經營企業召回、下架或銷毀問題食品。（二）開展事故調查。事故調查組開展事故原因調查，對可疑問題食品進行抽樣和檢測，盡快查明原因，作出調查結論，提失事故防范措施看法和對相關責任單位、責任人依法處理的建議。依據需要組織相關專家對事件進行研判。（三）追蹤來源流向。事故調查組核實問題食品的生產廠家、經銷商、生產批號及流向，對已銷售的問題食品進行追查并通報有關部門協查。（四）加強現場穩控。_組對事發現場、酒店、醫療機構等場合顯現的患者家屬進行疏導穩控。（五）及時報告情況。綜合協調組連續協調各組開展工作，并隨時掌握事故更改動態和處理工作進展，及時向指揮部報告。（六）專家研判。依據調查進展情況，適時組織專家對事件性質、原因進行研判，作出研判結論和看法，并及時報告領導小組。（七）新聞宣傳。收集相關信息資料，關注網絡輿情，接待相關媒體，撰寫新聞通稿，必需時組織召開新聞發布會，加強輿論引導，及時處理不良信息。（八）響應停止。當事件原因調查清楚、安全隱患或相關危害因素等除掉，事件得到有效掌控后，領導小組做出停止Ⅲ級應急響應的決議。四、工作紀律（一）強化值守，保持通訊暢通。值班人員要高度負責，嚴禁脫崗，全體干部職工保持通訊24小時暢通。（二）認真履職，確保隨叫隨到。酒博會期間，周末照常上班，一旦發生突發事件，全體干部職工要依照本預案要求快速開展工作。（三）落實責任，嚴格責任追究。對在食品安全事故調查和處理過程中，有玩忽職守、失職瀆職等行為的，依據《中華人民共和國食品安全法》《突發公共衛生應急條例》等有關法律法規和規章規定，追究當事人的責任。安全應急預案篇6為使我園發生突發性急性食物中毒或者傳染病流行時，能夠及時有效和有序地做好中毒病人的搶救治療工作，依照《突發公共衛生事件應急條例》的要求，研究訂立應急處理預案。一、防止食物中毒應急預案組織機構組長：z副組長：z小構成員：z