安陽工學院1-一、摘要據統計，在現在的大城市中，已有77%的學生家庭購置了電腦，其中家中聯網計算機占到70%，這說明電腦已成為家庭學習和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時，網絡對于我們青少年的影響也是不容忽視的！許多青少年，上網無非就是玩游戲，聊天等娛樂性的目的。并不能真正利用好網絡。互聯網絡極大地開闊了青少年的視野，給青少年的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。了解最新的新聞信息，時事動態，以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯網絡空前的開放和自由，但也會使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛，在網絡的海洋里盡情的放任自己。網絡對青少年的負面影響也是有目共睹的。有許多學生為了上網徹夜不歸，為了上網荒廢了學業，這一件件的事實，讓我們不得不對網絡對青少年的影響重視。上網已經成為當今人們生活密不可分的活動，越來越多的不同層次的人喜歡上網，然而又有越來越多不同的網站出現。上網是否影響人們的生活，網絡對青少年的影響又有多大呢？為了讓青少年更多的了解網絡對他們的危害，并培養青少年的是非判辯能力。因此，我們出展了研究工作。關鍵詞：網絡發展、青少年、影響。二、調查過程調查對象：小初高中學生 調查方式：查閱資料及問卷調查（一）查閱相關資料據有關調查顯示：全國8700萬上網人數中，4500萬網民是青少年，4500萬青少年中有1650萬是18歲以下未成年人，占到了19%，需要我們特別關注的是他們不僅愛上網，而且著了迷、上了癮。按照國際上標準的說法，這叫作“互聯網成癮綜合癥”（英文簡稱IAD），它是一種現代形式的心理疾病。截止到2004年7月，我國登記注冊的網站已有62萬家，上網人數達到9000多萬，其中35歲以下的青少年占82%，未成年人占17.3%，但至今未有全國范圍的IAD統計數據。據美國心理學年會報告有關研究統計，上網人群中IAD的比例約為6%。按照這個標準，我國青少年上網成癮的數量則至少在440萬人以上。問卷調查通過派發問卷進行調查，發放問卷共60份，收回有效問卷50份。（調查問卷見附錄）數據統計如下：項目內容性別比例高中男生占高中生的60%，初中男生占初中生的32%，小學男生占小學生的27%上網日期近80%有兩年以上上網經歷上網時間平均每天上網時間為1.5小時熱門網站新浪、搜狐、中國人、網易、百度搜索網站類別90%的時間瀏覽大陸中文網站，很少有時間瀏覽海外中文網站以及外文網站父母限制7.9%的父母完全不限制子女上網，大多數父母反對子女上網，尤其是反對子女到網吧上網常用功能網絡游戲（62%），聊天室（80.6%），電子郵件（48.6%）（此為多選題）。網絡內容的真實度70%的青少年認為網上內容50%以上是真實的，25%的青少年認為網上內容80%是真實的，5%的青少年認為網上內容是虛假的網吧數量85%的青少年認為當前網吧數量過多，其他認為正常上網經濟來源68%的青少年是積累的零化錢,11%的青少年是自己生活費一部分瀏覽黃色網頁問題47%的青少年承認自己瀏覽過,53%的青少年從未瀏覽過三、問題分析（一）分析青少年上網原因1、少年進入青春期之后，成人意識強烈。他們覺得自己已經是一個大人了，什么事都可以自己處理，不需要別人幫助。但事實往往相反，他們經常無法解決現實生活中遇到的困難。再加上現在的孩子多為獨生子女，從小受寵慣了，一點小小的挫折可能就會令他們無法接受，具體表現為情緒波動比較大，控制情緒能力不強。無法解決實際問題、受挫后情緒不穩定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界，網絡恰好為他們提供了這一條件。在網絡世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現實，他的情緒可以得到充分的宣泄。2、家庭關系緊張，無法與父母進行很好的溝通。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導。很多父母更習慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理。造成了青少年偏要和父母對著干的局面：你們不讓我打游戲，我偏要這么做。3、學習成績差，自暴自棄，不能自拔。大多數沉溺于網絡世界不能自拔的孩子，學習成績都比較差，他們在現實生活中體驗不到學習所帶來的成就感，往往會選擇網絡來滿足自己。同時，由于自控能力差，沖動性強，一旦陷入網絡游戲，明知會影響學業，但是卻不能自拔。（二）分析青少年上網帶來的一系列弊端1、上網成癮問題。眾多青少年學生長期沉緬于網絡之中，有的已出現了網絡病癥，影響了青少年的健康成長。2、部分不健康網點問題。因特網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站，家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。3、荒廢學業問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的，對這個問題不可忽視。4、誘發青少年犯罪問題。網上的內容良莠不齊，尤其是一些反動迷信、黃色網站網頁的不健康內容，使處于人生觀、價值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而導致青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。5、網上交友的問題。網上交友聊天是當前青少年上網的主要目的。通過調查分析，青少年與網友見面的占11.5%，從不見面的占56.3%，偶爾聯系的32.2%。網上交友都是在“背靠背”的情況下進行，易使青少年產生說謊、虛擬的心理反映，與網友見面潛在著極大的危險性，很多地方都發生過與網友見面遭遇危險、甚至被殺害的事件。因此，網上交友不慎極易使青少年的自身利益受到侵害。四、調查結論網絡是把雙刃劍，既能給青少年帶來“學習的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴重威脅著青少年的健康成長。因此，要以“青少年文明網上行”和“營造綠色網吧”等活動為契機，努力抓好“引導”和“規范”兩篇文章。所謂“引導”，就是要通過各種措施，引導青少年主動接觸網絡，利用網絡，遠離“數字鴻溝”，不斷提高素質。通過各種培訓，加強青少年網絡知識教育，給青少年充分的“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力，專門設立宣傳正面信息的網站，增強點擊率。適應網絡時代的青少年社會化特點，重點培養他們的是非判斷能力，讓青少年在多元化的價值觀體系下，學會鑒別，學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”，讓青少年形成對網絡道德的正確認識，增強他們的道德判斷能力，養成道德自律。要加大網絡立法力度，對青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。所謂“規范”，就是對青少年上網場所加大監督力度，規范網吧從業行為。重點在清理地下網吧的基礎上，把好四個關口。一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志，加強對進門青少年的審查，確保未成年不進入公共網吧。二是內容關。在所有網吧安裝有關技術防范設備，并杜絕利用網吧經營電子游戲。三是傳播關。采取撤消電腦主機磁盤復制功能的作法，確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年上網和網吧經營方面的有關法律規定。同時，要采取學校、社會、家庭共同參與的方式，加大對網吧的監督力度，堅決清除非健康網吧。要大力開展“營造綠色網吧”活動，引導網吧業主文明經營，守法經營。青少年上網問題一直是一個熱點和難點問題，已經有越來越多的部門和社會有識之士加入解決問題的陣營中，希望青少年上網成癮的問題可以在全社會的共同關注下早日解決，還青少年一片明朗的天空。附錄： 問卷調查你的性別：男（）女（）你的年齡：日期：2011年11月4日請把選項填在題前括號內（）1.你所處的階段？A小學階段B初中階段C高中階段（）2.你初次上網的年齡？A10歲以前B10~15歲C16~20歲（）3.你一般在哪里上網？A學校B家里C網吧D圖書閱覽室E其他地點（）4.什么地點上網最多？A學校B家里C網吧D圖書閱覽室E其他地點（）5.你上網的程度？A經常B偶爾C從沒上過（）6.通常一個星期上網幾次？A1次B3次左右C6次左右D每天都上（）7.每次上網的時間是多少？A1小時以內B1~2小時C2~4小時D4~6小時E6小時以上（）8.你上網的目的是？A聊天B玩游戲C閱讀D查資料E其他（）9.是否經常玩游戲？A經常B偶爾（）10.你最經常玩的游戲是什么？A網絡游戲B單機版游戲C電腦附帶的小游戲D其他（）11.你對上網的迷戀程度？A不迷戀B一般C迷戀D很迷戀（）12.如果上網吧，一個月花費多少錢？A10元以下B10~20元C20~50元D50元以上（）13.上網的費用是怎樣來的？A零花錢B賣廢品C節省的飯費D向他人借E其他（）14.是否登陸過黃色網站？A沒有B曾經有過，是自動彈出來的C有，經常（）15.上網是否感覺疲憊？A是B否C一般（）16.上網是否對你的生活習慣有所改變？A沒有改變B少許改變C改變很大（）17.上網是否對學習有影響？A沒有B有影響，但是不大C影響比較大（）18.是否因上網有逃課經歷（任何課程）？A是B否（）19.你的家長或監護人對你的上網的態度如何？A堅決反對B必須在監督下進行C要求正確使用，避免不健康東西C無所謂（）20.網絡的開放與青少年的某些犯罪有關？A同意B有點同意C不同意（）21.你有很熟悉的網友嗎？A有B沒有（）22.是否見過面？A經常見面B偶爾見面C從不見面（）23.作為第一信息來源，你選擇？A