第11頁共11頁幼兒園運?動會方案?創意活動?方案活?動目標：?1、能?愉快地參?加各項體?育活動，?通過運動?會培養幼?兒在體育?運動項目?競賽中自?信、不怕?困難、不?怕挫折、?正確對待?輸贏，經?得起挫折?的良好心?理素質。?2、家?長進一步?了解自己?的孩子，?增進親子?關系。同?時通過家?長的榜樣?作用，讓?孩子形成?良好規則?意識。?3、通過?策劃、組?織運動會?，教師提?高組織與?協調能力?。4、?通過家園?密切配合?與溝通，?起到家園?共育的作?用?；?動時間：?___?_年__?__月_?___日?上午8：?30—1?1：00?(星期一?)活動?對象：中?一班、中?二班、中?三班、中?四班活?動地點：?幼兒園操?場活動?流程：?一、入場?1、家?長入場，?按劃定區?域就坐。?2、幼?兒入場，?以班級為?單位，按?順序出場?。二、?各班操節?表演：每?班___?_分鐘?按中四-?--中三??中二--?--中一?的順序出?場三、?幼兒集體?運動項目?1、小?兔運蘿卜?各班各?派___?_名運動?員參加，?在運動中?發展幼兒?負重平衡?的能力。?玩法：?幼兒挑蘿?卜過橋，?放蘿卜入?筐，再原?路返回，?第二名幼?兒開始，?以先運完?蘿卜的一?隊為勝。?2、小?狗運西瓜?各班各?派___?_名運動?員參加，?在運動中?發展幼兒?各種跳的?能力。?玩法：幼?兒抱球單?腳跳一段?距離，再?夾球跳一?段距離，?再抱球跨?跳___?_次，再?匍匐爬一?段推球入?門，到終?點。在前?面的幼兒?單腳跳完?后第二名?幼兒開始?，魚貫進?行，以先?運完西瓜?的一隊為?勝。3?、螞蟻搬?豆各班?各派__?__名運?動員參加?，在運動?中發展幼?兒的團結?協作、齊?心協力的?意識。?玩法：_?___名?幼兒間距?站好，分?別用湯勺?、小盤、?漏斗傳遞?乒乓球，?以先搬完?豆子的一?隊為勝。?4、小?豬搭房子?各班各?派___?_名運動?員參加，?在運動中?發展幼兒?推車和構?建的能力?。玩法：?幼兒用小?推車每次?運一塊積?木到終點?再返回，?接力進行?，等積木?運完后，?再集體搭?建，以先?把房子搭?好的一隊?為勝。?四、各班?分開進行?親子游戲?中一:?大腳小腳?走中二?：你拋我?接中三?：趕小豬?中四：?小青蛙跳?荷葉運?動會家長?配合要求?1、家?長早上送?孩子入班?吃早餐后?離開，8?：10準?時到塑膠?跑道邊集?合，留出?空道為孩?子進行緊?急疏散做?準備。?2、每家?來一個家?長，基于?安全考慮?，要求：?本次親子?活動項目?必須由爸?爸媽媽親?自參加(?歡迎爺爺?奶奶觀看?助威);?家長一律?穿方便舒?適的衣服?和平跟鞋?參加活動?。3、?在做操和?集體活動?時家長不?要接近幼?兒給幼兒?吃東西、?喝水，可?在親子活?動的時候?自己調節?進行。?4、暫不?參加項目?和已進行?完該項目?的家長和?孩子請為?其他運動?員吶喊加?油。5?、請家長?負責好自?己孩子的?安全，不?要隨意離?開運動場?地6、?幼兒不得?隨地大小?便，由家?長帶著到?附近廁所?入廁。入?廁后立刻?帶孩子到?比賽場地?繼續進行?比賽;大?人請到公?廁，不要?使用幼兒?的;不要?亂扔紙屑?，給孩子?做個好榜?樣。7?、活動結?束，幼兒?集體排隊?回班進餐?。不得擅?自帶孩子?離開，中?途有特殊?事情請和?本班老師?打招呼，?聽從老師?安排。?8、舉辦?運動會的?目的是通?過比賽促?進幼兒喜?愛參加體?育鍛煉并?形成良好?的競爭意?識，請家?長鼓勵幼?兒并與幼?兒一起踴?躍參加各?項比賽，?同時能以?正確的態?度對待比?賽結果。?9、請?保持運動?場地的衛?生，不亂?扔垃圾，?運動會結?束后請將?自己的垃?圾帶離運?動場地。?幼兒園?運動會方?案創意活?動方案（?二）一?、活動主?題親子?運動會：?大手牽小?手，一起?來加油!?二、活?動目標?1、讓孩?子在游戲?運動中提?升各方面?的智能，?讓每個孩?子健康、?快樂、和?諧的發展?和成長。?2、讓?孩子體驗?到成功的?喜悅，讓?家長體驗?到孩子快?樂的同時?，了解孩?子需要什?么，在幼?兒園應該?學什么，?增進親子?間的關系?。3、?鍛煉孩子?不怕苦、?不怕輸，?使孩子承?受挫折的?能力得到?提高。?4、培養?幼兒的規?則意識，?提高自我?約束能力?和競爭意?識。三?、活動要?求1、?安全第一?。不管在?園里舉行?還是在外?面租場地?舉行，必?須保證每?一個孩子?的安全。?2、保?證每位孩?子都有展?現自己的?機會，也?請各位家?長積極參?與到活動?中來。?3、家長?是孩子的?第一任老?師，在游?戲中，請?各位家長?和幼兒遵?守活動秩?序和活動?規則，在?老師指定?的位置就?位。4?、活動中?體現公平?競爭，公?平比賽原?則，讓孩?子們樹立?良好的競?賽風格，?體驗成功?的快樂，?同時要給?每個孩子?準備一份?獎品，獎?勵孩子和?家長們的?全心投入?。四、?活動時間?和地點?根據園所?需求自行?決定。?五、獎項?設置單?個項目個?人獎項設?置：__?__名。?分別為第?一名，第?二名__?__個，?第三名_?___個?。家庭?合作項目?獎項設置?：以班級?為單位，?評出第一?名、第二?名，第三?名，第四?名、第五?名。另?外給所有?小朋友都?準備一份?參與獎。?五、活?動準備?1、主席?臺布置(?主樓前，?搬桌子)?;2、?音響(磁?帶、光盤?、運動員?進行曲)?;3、?活躍氣氛?的小喇叭?，哨子;?4、各?個表演隊?做的班級?牌;5?、游戲道?具、秒表?、獎品(?根據具體?游戲準備?)。六?、活動流?程1、?運動會開?幕式。?主持人致?開場詞;?___?_花、祝?賀活動開?始;護?旗隊入場?;各方?隊入場;?升旗儀?式;園?長致辭、?家長致辭?、小朋友?致辭;?附：運動?會開幕式?致辭親?愛的老師?、小朋友?們：早?上好!?最紅的彩?霞升在早?晨，最甜?的彩夢做?在金秋，?走進多彩?的季節，?就走進了?童真的世?界，我宣?布___?_幼兒園?____?年秋季運?動會現在?開始。?為了展示?我們幼兒?園的風采?，我們老?師犧牲了?許多休息?時間，精?心設計，?精心編排?，而我們?小朋友們?也不怕苦?，不怕累?，堅持訓?練，經過?一段時間?的訓練，?我們的小?朋友變得?更能干，?更自信了?。瞧!他?們個個整?裝齊發，?躍躍欲試?，等不及?了。現?在進行大?會第一項?：請我們?的小運動?員入場!?走在最?前面的是?小班的寶?寶，他們?天真活潑?，對一切?都充滿好?奇，在老?師的辛勤?培育下，?他們正一?天天長大??，F在?入場的是?中班運動?員，這是?一個團結?向上的集?體，相信?他們今天?一定會成?為賽場上?最閃亮的?一顆星，?他們富有?朝氣，充?滿活力，?積極向上?，團結友?愛。現?在向我們?走來的是?大班小朋?友，瞧!?燦爛的微?笑寫著他?們的熱情?，他們精?神抖擻，?豪氣沖天?，正邁著?矯健的步?伐步入會?常最后?預祝小小?運動健兒?們：祝你?們玩的開?心，玩的?愉快。?2、比賽?項目。?小班①?小兔跳?規則：小?朋友做小?兔跳的動?作從起點?跳到終點?，要求雙?腳并攏，?手放在頭?上進行跳?躍，先到?達終點為?勝利。?②騎大馬?規則：?每組__?__個家?庭，幼兒?坐在家長?懷里，家?長坐在地?上，手腳?并用，將?小馬運到?終點圍著?障礙物轉?一圈，再?運回到起?點。③?小雞出殼?規則：?讓孩子發?令說：“?預備—起?!”父母?和孩子趕?快拿起報?紙，小心?機靈地從?蛋中間撕?破一個洞?，然后將?頭、肩、?軀干和腳?從報紙中?鉆過，再?跨出報紙?。發出“?嘰、嘰”?聲，一只?小雞肉孵?成了?？?以接著再?撕再鉆，?要是將報?紙撕破了?，就算失?誤。最后?孵出小雞?最多的人?為優勝。?中班?①毛毛蟲?比賽規?則：每個?班小朋友?分成四組?，蹲下拉?住前面小?朋友的衣?角，聽到?口令后向?前走，先?____?點者為勝?利。②?空中運球?規則：?每組__?__個吹?好的氣球?，家長從?起點把氣?球空運到?終點(手?拍或者口?吹，不能?落地)，?幼兒在終?點用筐子?接住氣球?，___?_個氣球?全運到為?勝。③?城堡大戰?規則：?1、爸?爸和媽媽?先邀請孩?子一起拿?積木或盒?子蓋一座?城堡，等?城堡蓋好?之后，告?訴孩子要?進行一個?丟炸彈的?游戲。?2、爸爸?媽媽和孩?子輪流拿?球攻擊城?堡直到城?堡倒塌為?止。3?、大家一?起再把城?堡蓋起來?，并想一?想，蓋成?怎樣的城?堡不容易?被打跨。?4、爸?爸媽媽和?孩子再輪?流用球攻?擊城堡。?大班?①搶占陣?地規則?：幼兒站?在一個呼?啦圈中，?雙腳跳進?前面的圈?中，再把?后一個圈?拿到前面?，依次向?前跳，先?跳到終點?，取下小?旗。②?推小車?規則：家?長拉著幼?兒的腳脖?子，幼兒?雙手著地?，從起點?到終點者?為勝。?③我給爸?爸(媽媽?)穿鞋子?規則：?每個家庭?由一名家?長和一名?幼兒參加?，首先讓?幼兒認識?家長的鞋?子，然后?讓家長將?鞋子脫下?后放入圓?圈內，老?師將鞋子?打亂，游?戲開始，?幼兒從圓?圈內找出?自己爸爸?(媽媽)?的鞋子，?并幫家長?穿好，先?穿好的為?勝利者。?3、運?動會閉幕?式。頒?獎儀式：?給優勝的?班級或個?人發獎品?(其他的?小朋友讓?班級老師?給發)?園長致閉?幕詞。?噴禮花，?退場，活?動結束。?附：運?動會閉幕?式致辭?在陽光的?普照下，?____?幼兒園親?子運動會?經過一上?午緊張而?又快樂的?賽事，取?得了圓滿?的成功!?在舞臺上?我們為每?位小朋友?每位家長?、各班級?頒發了獎?狀和獎品?，滿園的?歡聲笑語?印在__?__幼兒?園的操場?里。在?活動中，?個人的競?賽項目讓?幼兒從小?就養成有?競爭意識?，幼兒在?為同伴喊?加油的過?程中也培?養了幼兒?集體榮譽?感和合作?能力。真?正讓幼兒?體驗了體?育運動的?快樂，增?強了幼兒?的集體榮?譽感和競?爭意識，?很好的完?成了運動?會的活動?目標，整?個活動促?進了幼兒?的全面發?展。小朋?友在競技?場上各抒?其能，拿?了好多獎?狀和獎品?，最重要?的是孩子?在活動中?體驗到成?功的喜悅?，在比賽?中培養了?孩子團結?友愛、合?作互助的?精神。?運動會的?過程中，?我園面向?全體家長?開放，家?長既了解?了自己孩?子在活動?中的表現?，又親自?參與了各?項親子游?戲。活動?中家長參?與積極、?默契配合?，為活動?的順利開?展提供了?有力的保?障。從活?動中及活?動后的反?響來看，?家長對我?們___?_幼兒園?舉辦本次?活動的組?織和安排?都應該感?到滿意吧?。籌備?已久的運?動會終于?拉下了帷?幕，雖然?活動已結?束，但運?動會上那?一場場精?彩的畫面?、熱鬧的?氛圍仍然?記憶猶新?。在這次?活動中，?幼兒收獲?了他們的?成功，家?長收獲了?他們的童?真，教師?也從中獲?得了成就?感。我?想說：老?師們真棒?，寶寶們?真棒，我?們的家長?朋友更棒?，其實，?比賽的結?果并不重?要，重要?的是能帶?給孩子們?開心，快?樂的活動?過程。?讓我們一?起記住這?次運動會?的美好瞬?間吧!?幼兒園運?動會方案?創意活動?方案（三?）一、?設計意圖?:動物?是地球上?的另一種?居民，人?類應該保?護它們、?關心他們?和動物和?平相處。?動物更是?小朋友親?密的伙伴?，一提起?動物，小?朋友便滔?滔不絕地?講起與動?物相關的?故事。本?次我們便?將“動物?”元素融?入到運動?會，以“?森林動物?狂歡節”?為主題舉?行親子運?動會，讓?孩子們走?進感興趣?的森林王?國，體驗?不同凡響?的森林動?物狂歡情?境，感受?快樂、健?康、幸福?、和諧的?家園氛圍?。二、?活動目標?：1、?激發幼兒?參與各種?游戲活動?的興趣，?提高他們?的動作協?調性。?2、通過?幼兒集體?競賽游戲?增進彼此?的感情，?增強幼兒?團結合作?的意識。?3、讓?幼兒在親?子活動中?體驗到快?樂。三?、活動形?式：co?spla?y、親子?游戲四?、活動時?間：未定?五、活?動地點：?龍泉中學?體育場?六、活動?準備：?音樂、拔?河比賽用?繩、各班?選擇了一?個代表班?級的動物?形象進行?cosp?lay、?各班設計?兩個競賽?游戲(個?人、親子?)并準備?相應的物?品和道具?。七、?活動過程?1.動?物狂歡節?之序曲篇?a、動?物運動員?入場(小?班—中班?—大班)?b、動?物晨曲《?清早聽到?公雞叫》?、《向前?沖》2?.動物狂?歡節之祝?福篇愛?的禮物:?獅王致辭?3.動?物狂歡節?之韻律篇?親子圓?圈舞《魔?法森林》?歡樂帶?動跳《恰?恰恰》?4.動物