第5頁(yè)共5頁(yè)高中主題?班會(huì)方案?策劃方案?范本教?學(xué)目的：?1、使?學(xué)生知道?各種交通?信號(hào)、標(biāo)?志和標(biāo)線?的作用。?2.使?學(xué)生知道?有關(guān)的交?通法規(guī)。?3、使?學(xué)生懂得?應(yīng)該自覺?遵守交通?法規(guī)。?教學(xué)重點(diǎn)?：各種交?通信號(hào)、?標(biāo)志和標(biāo)?線的作用?。教學(xué)?難點(diǎn)：有?關(guān)的交通?法規(guī)。?教法：講?解法教?具學(xué)具：?多媒體?教學(xué)過程?：一、?導(dǎo)入：?師：同學(xué)?們，我們?每天步行?或乘車，?最主要應(yīng)?該注意什?么?生?：交通安?全師：?怎樣注意?交通安全?呢?二?、教學(xué)內(nèi)?容師：?怎么樣做?才是注意?交通安全?呢?生?：聽從交?通警察的?指揮師?：為什么?要聽從他?的指揮??生：因?為他交通?安全的維?護(hù)者師?：每天上?學(xué)、放學(xué)?都能看到?交通警察?叔叔在交?通崗上指?揮來往的?車輛，請(qǐng)?你上來表?演一下并?說出手勢(shì)?的作用。?生：上?臺(tái)表演?師：除了?聽從交通?警察的指?揮，還要?怎樣做才?是注意交?通安全??生：看?信號(hào)、標(biāo)?志、標(biāo)線?師：(?板書：信?號(hào)、標(biāo)志?、標(biāo)線)?師：(?出示圖片?)請(qǐng)你來?指出哪些?是信號(hào)、?標(biāo)志、標(biāo)?線，并?說出它們?的作用??生：信?號(hào)-紅綠?燈(紅燈?停、綠燈?行、黃燈?緩行)?標(biāo)志-禁?止鳴笛和?道路轉(zhuǎn)彎?標(biāo)線-?黃色的縱?線和白色?的斑馬線?師：老?師這里有?一幅交通?標(biāo)志圖，?你能指出?在哪里見?過，并說?出其作用??生：?警告標(biāo)志?、禁令標(biāo)?志、指示?標(biāo)志、指?路標(biāo)志。?師：今?后同學(xué)們?走在街上?多多注意?道路兩邊?就會(huì)看到?這些交通?標(biāo)志。?師：(看?黑板)以?上老師講?了兩種交?通警察，?一是人、?二是物，?也就是永?不下崗的?交通警察?。師：?我們走在?路上時(shí)常?會(huì)看到交?通警察叔?叔在扣壓?一些違章?的車輛，?他們?yōu)槭?么被扣壓??交通警?察依據(jù)的?是什么??生：違?反了交通?法規(guī)，依?據(jù)的是《?中華人民?共和國(guó)道?路交通管?理?xiàng)l例》?師：(?板書：交?通法規(guī))?師：讀?第六十三?條師：?讀完后你?最熟悉的?是以下哪?一款??生：過馬?路要走人?行橫道，?沒有人行?橫道的要?靠路邊行?走。師?：(出示?投影片圖?1、圖2?)這兩幅?圖符合以?上哪個(gè)條?款，他們?做的對(duì)不?對(duì)?生?：過馬路?走人行橫?道，圖1?做的對(duì)。?不要在?火車通過?時(shí)，橫穿?鐵路，小?哥哥做的?很對(duì)。?師：讀六?十五條?師：(出?示投影片?圖3、圖?4)這兩?幅圖符合?以上哪個(gè)?條款，他?們做的對(duì)?不對(duì)??生：做公?共汽車時(shí)?，要先下?后上，他?們做的對(duì)?。做貨?運(yùn)機(jī)車時(shí)?，要坐在?車的后面?，不要站?起來，?會(huì)有危險(xiǎn)?，他們做?的對(duì)。?師：通過?這兩條的?學(xué)習(xí)，請(qǐng)?你說說你?都知道哪?些違反?交通規(guī)則?的事例??師：違?反交通規(guī)?則會(huì)造成?嚴(yán)重的交?通事故，?你能說說?發(fā)生在你?的身邊，?聽到或看?到的這方?面的事例??生：?暢所欲言?，自由回?答師：?(出示照?片傳閱)?這些都是?違反交通?規(guī)則所造?成的交通?事故照片?。三、?教師總結(jié)?可見交?通安全是?與我們息?息相關(guān)的?，通過這?節(jié)課的學(xué)?習(xí)，同學(xué)?們一定要?向你的親?人或身邊?的人宣傳?交通法規(guī)?，共同維?護(hù)好我們?良好的交?通秩序!?板書設(shè)?計(jì)：生命?在你手中?，請(qǐng)珍惜?!!!?高中主題?班會(huì)方案?策劃方案?范本（二?）一、?班會(huì)背景?：高中?是學(xué)生成?長(zhǎng)的重要?階段，確?立理想、?立志成才?，對(duì)以后?的人生走?向有重要?的作用。?我設(shè)計(jì)了?這次主題?班會(huì)，培?養(yǎng)學(xué)生確?立目標(biāo)，?做有理想?的人。?二、班會(huì)?目的：?1、通過?講故事、?演講等活?動(dòng)，啟發(fā)?學(xué)生認(rèn)識(shí)?到樹立理?想的重要?性，激發(fā)?學(xué)生樹立?理想的熱?情;2?、幫助學(xué)?生尋找自?己的理想?，早日確?立學(xué)習(xí)目?標(biāo)，努力?學(xué)習(xí)，積?極向上;?3、通?過活動(dòng)，?讓學(xué)生清?醒地對(duì)自?己有定位?，確立目?標(biāo)，成為?有理想，?有追求的?青少年，?揚(yáng)起理想?風(fēng)帆，到?達(dá)成功彼?岸。三?、班會(huì)準(zhǔn)?備：1?、選擇組?織能力較?強(qiáng)的男、?女同學(xué)各?一名擔(dān)任?主持人，?并在課余?時(shí)間進(jìn)行?排練;?2、選擇?講故事能?力較強(qiáng)的?同學(xué)講故?事，并準(zhǔn)?備好故事?內(nèi)容：數(shù)?學(xué)家陳景?潤(rùn)的故事?，課后排?練;3?、演講選?手的挑選?和排練;?4、小?品演員的?挑選和排?練;5?、組織學(xué)?生收集有?關(guān)理想的?名言警句?;6、?“我的理?想”卡片?收集準(zhǔn)備?，組織學(xué)?生準(zhǔn)備卡?片，寫上?自己的奮?斗目標(biāo)，?準(zhǔn)備在活?動(dòng)中分享?、交流;?7、音?樂、多媒?體的準(zhǔn)備?。四、?班會(huì)流程?：(一?)班會(huì)流?程1、?主持人開?場(chǎng)引入主?題2、?同學(xué)講故?事，談理?想(結(jié)合?故事內(nèi)容?，用多媒?體展示主?人公相關(guān)?生活照片?);同?學(xué)演講，