期中測(cè)評(píng)卷（二）看拼音，寫(xiě)漢字。（6分）Yīngluòxiāoténgqīngyínghánjiànzhǐchǐliáorào()()()()()()qīxīxiāngqiànxióngwěizhènhàntáozuìcányuán()()()()()()給下列加點(diǎn)字注音。（8分）轡頭（）瓔珞（）廉頗（）倏忽（）悲愴（）安逸（）婀娜（）游弋（）黑黢黢（）殘?jiān)ǎV袤（）悄然（）幢幢（）熾烈（）庇護(hù)（）蒼穹（）辨字組詞。（10分）練（）溶（）喉（）澈（）擾（）煉（）榕（）猴（）撤（）憂（）愧（）祥（）垣（）飄（）愴（）槐（）詳（）恒（）漂（）槍?zhuān)ǎ┧摹言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。（補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句，填空每個(gè)詞語(yǔ)0.5分，造句2分，共8分）神（）兼（）臨（）不（）（）在（）尺不（）思（）奇（）異（）無(wú)（）倫（）（）天（）日山（）地（）盤(pán)（）錯(cuò)（）（）號(hào)（）吼（）不（）防世（）桃（）五、近反義詞對(duì)對(duì)碰。（8分）近義詞：震驚——（）健美——（）夢(mèng)幻——（）抵御——（）領(lǐng)略——（）困擾——（）描畫(huà)——（）傳遞——（）反義詞：慈祥——（）珍貴——（）安靜——（）喧嘩——（）簡(jiǎn)樸——（）簡(jiǎn)單——（）快樂(lè)——（）粗心——（）六、對(duì)對(duì)子，看誰(shuí)對(duì)得多，對(duì)得好。（6分）楊柳岸村鳥(niǎo)歸沙有跡過(guò)水無(wú)明月松間照白浪茫茫與海連白馬秋風(fēng)塞上江南黃菊倚風(fēng)村酒熟臨水香七、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）1.比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。（）2.指看到美好的景色而心情愉快。（）3.形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。（）4.心靜開(kāi)闊，精神愉快。（）八、按要求寫(xiě)句子。（10分）明明在看書(shū)。（擴(kuò)句）李白是杰出的唐代文學(xué)家、詩(shī)人。（修改病句）春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。（改成擬人句）聽(tīng)了爸爸的一番話，我明白的許多道理。（修改病句）研究發(fā)現(xiàn)，馬足踏的不是燕子，而是龍雀。（用加點(diǎn)字仿寫(xiě)句子）九、默寫(xiě)古詩(shī)《過(guò)分水嶺》和《飲湖上初晴后雨》，然后回答問(wèn)題。（詩(shī)句填空每空1分，1題4分，2題2分，共10分）過(guò)分水嶺飲湖上初晴后雨溪水無(wú)情似有情，。水光瀲滟晴方好，惜別潺湲一夜聲。，淡妝濃抹總相宜。這兩首詩(shī)都寫(xiě)了水，比較一下它們各自是怎樣描寫(xiě)的？（4分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫(xiě)出兩個(gè)與水有關(guān)的四字詞語(yǔ)。（2分）、開(kāi)心閱讀。（15分）金色花

（1）偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞（shà)是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹……開(kāi)始還是能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝(yú)。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。

（2）只有仙人掌活下來(lái)了。

（3）不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸(hè)龜(jūn)裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙(huì)，貪婪地啄(zhuó)食著陽(yáng)光和空氣。

（4）可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生存該有多好啊！對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。

（5）許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥(piē)見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟(jǐ)般凜(lǐn)凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。

（6）不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……

（7）我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比它活著困難一百倍，這可怕的東西！

（8）我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。

（9）久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？

（10）是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢(chóu)緞(duàn)般富有光澤的花瓣。敏感地輕顫(chàn)著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

（11）這是我看過(guò)的最美的花！

（12）此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。

（13）我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。

（14）可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷竣而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

（15）它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

（16）美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。

1、閱讀文章第（3）至（7）段，在這些段落中，作者將仙人掌同海棠、月季、文竹等進(jìn)行了比較，作者認(rèn)為它們有什么不同？（3分）2、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)仙人掌的感情先后發(fā)生了怎樣的變化？（4分）（

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）3、作者在第（13）段中寫(xiě)道：“我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。”是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼淚”？（3分）

4、結(jié)合語(yǔ)境，品味文中畫(huà)線的句子，按要求答題。（只需任選一題作答）（2分）（1）它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。（從修辭角度分析這句話在文中的表達(dá)效果）

（2）美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。（談?wù)勀銓?duì)這句話含義的理解）

5、文中作者寫(xiě)出了對(duì)仙人掌的獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，除仙人掌外，在生活中你最欣賞哪一種花，